Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΤΙΤΑΝ – “Έξυπνη Κίνηση, Ασφαλής Μετακίνηση”

Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση για την οδική ασφάλεια, στο εργοστάσιο ΤΙΤΑΝ στην Ευκαρπία, μέσα από το βιωματικό πρόγραμμα “Έξυπνη Κίνηση – Ασφαλής Μετακίνηση”, που υλοποιείται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς».

Μέσα από ευχάριστες και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και ενημερώθηκαν για την ασφαλή μετακίνηση πεζών και οχημάτων. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικών παιχνιδιών, ειδικών ταπήτων, μαγνητικών πινάκων, βίντεο και προσομοιώσεων, συμμετείχαν ενεργά, έμαθαν να αναγνωρίζουν σήματα οδικής κυκλοφορίας και κατανόησαν τη σημασία της προσοχής και της υπευθυνότητας στον δρόμο.

Η βιωματική αυτή εμπειρία ενίσχυσε τις γνώσεις και τις δεξιότητες των παιδιών γύρω από την οδική ασφάλεια, καλλιεργώντας παράλληλα στάσεις σεβασμού και σωστής συμπεριφοράς ως μελλοντικοί πεζοί και οδηγοί.

Ευχαριστούμε θερμά τον ΤΙΤΑΝ και το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» για τη φιλοξενία και την πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές μας!

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις όμορφες στιγμές που περάσαμε

 

 

eTwinning “Little Eco Heroes” – Tα δικαιώματα των παιδιών

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning «Little Eco Heroes», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίησή τους γύρω από σημαντικά περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα που επηρεάζουν τον πλανήτη μας.

Μέσα από δραστηριότητες σχετικές με τα Δικαιώματα των Παιδιών στην Ειρήνη, στην Τροφή και στην Εκπαίδευση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πώς ζουν παιδιά σε άλλες χώρες και να συγκρίνουν τη δική τους καθημερινότητα με εκείνη παιδιών που στερούνται βασικά αγαθά και ευκαιρίες.

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, συζητήσαμε, εκφράσαμε σκέψεις και συναισθήματα και συμμετείχαμε σε βιωματικές δράσεις που καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς τον συνάνθρωπο. Τα παιδιά αντιλήφθηκαν πόσο σημαντικά είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα για μια ζωή με αξιοπρέπεια και ασφάλεια.

Στο πλαίσιο των δράσεών μας:
• Δημιουργήσαμε συνεργατικά έργα με σχολεία-εταίρους του προγράμματος,
• Κατασκευάσαμε ένα σχολείο με υλικά της τάξης μας, συμβολίζοντας το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση,
• Φτιάξαμε το «Τραίνο της Ειρήνης» και το διακοσμήσαμε με σύμβολα και μηνύματα ειρήνης,
• Δημιουργήσαμε αφίσα για το δικαίωμα των παιδιών στην τροφή, την οποία τοποθετήσαμε στην είσοδο του σχολείου μας με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε μια παρουσίαση με στιγμές και δημιουργίες από τις δράσεις μας!

 

Εκπαιδευτική Εκδρομή Αγωγής Υγείας στους Μικρούς Ήρωες!

Με μεγάλο ενθουσιασμό πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Επιστημονική Ομάδα «Μικροί Ήρωες», όπου συμμετείχαμε σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πρόγραμμα Αγωγής Υγείας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το ανθρώπινο σώμα και να μάθουν πώς λειτουργεί ο οργανισμός μας. Μέσα από βίντεο, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσαμε για την κυκλοφορία του αίματος, τη λειτουργία της καρδιάς και του εγκεφάλου, καθώς και για τη διαδρομή της τροφής στο σώμα μας.

Στη συνέχεια, συμμετείχαμε σε μια πολύ σημαντική δράση, όπου μάθαμε βασικά βήματα ΚΑΡΠΑ, κατανοώντας πόσο σημαντική είναι η προσφορά βοήθειας και η αξία της ανθρώπινης ζωής.

Η ημέρα μας ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και παιχνίδι στα γηπεδάκια των εγκαταστάσεων, όπου τα παιδιά διασκέδασαν με ομαδικά παιχνίδια και γνώρισαν την τοξοβολία!!

Στο τέλος, παραλάβαμε και τα Διπλώματά μας!!

Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, δράση και όμορφες στιγμές, που μπορείτε να δείτε στην παρουσίαση που ακολουθεί. 

 

 

 

eTwinning – Little Eco Heroes – Βροχόμετρο

Στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος “Little Eco Heroes”, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους βροχόμετρο, με μεγάλο πλαστικό μπουκάλι νερού, μεγάλες πέτρες και μεζούρα.

Κάθε μέρα παρατηρούσαν το βροχόμετρο, κατέγραφαν αν έβρεξε ή όχι, καθώς και το πόσο πολύ έβρεξε, όπως φαίνεται και στις εικόνες που ακολουθούν. 

Επίσης, είδαμε βιντεάκια από άλλες χώρες και μιλήσαμε για την Λειψυδρία, τις Πλημμύρες, καθώς και άλλα ακραία καιρικά φαινόμενα, που συχνά επηρεάζονται από την ανθρώπινη παρέμβαση στο περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή.

Η δράση αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση, αλλά και δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η παρατήρηση και η συνέπεια. 

 

1772014723832

IMG 20260303 092828

1772014723815

 

Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Στις 6 Μαΐου φορέσαμε το πιο όμορφο χαμόγελό μας και, με πολύ καλή διάθεση, επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά πολλά από αυτά που συζητήσαμε και μάθαμε στο σχολείο, όπως Αμφορείς, Εδώλια, Αγάλματα, Νομίσματα και πολλά ακόμη σημαντικά αρχαιολογικά ευρήματα.

Ακολουθεί βίντεο με όμορφα στιγμιότυπα από την επίσκεψή μας στο Μουσείο.

 

Σχολικός Εκφοβισμός – 6 Μαρτίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), μιλήσαμε για τον κώδικα φιλικής συμπεριφοράς και συζητήσαμε πώς θα θέλαμε να μας φέρονται οι φίλοι μας.

Η εκπαιδευτικός έδειξε στα παιδιά δύο μήλα: το ένα ήταν σε καλή κατάσταση, ενώ το άλλο ήταν “χτυπημένο και πληγωμένο”. Το κάθε μήλο πέρασε ξεχωριστά από τα χέρια όλων των παιδιών. Στο ένα μήλο τα παιδιά έλεγαν άσχημα λόγια (“πόσο άσχημα μυρίζεις”, “τι χάλια που φαίνεσαι”, “δεν σε θέλω”, “φύγε” κτλ.), ενώ στο άλλο έλεγαν όμορφα λόγια (“πόσο όμορφο είσαι”, “τι λαμπερό που είσαι” κτλ.).

Έπειτα, τα μήλα κόπηκαν στη μέση και τα παιδιά διατύπωσαν τις παρατηρήσεις τους. Διαπίστωσαν πόσο “πληγώθηκε” το μήλο που δέχτηκε τα άσχημα λόγια και πόσο “χαρούμενο” και “λαμπερό” φαινόταν το άλλο, στο οποίο μιλούσαν με καλοσύνη.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε με ποιο από τα δύο μήλα θα θέλαμε να μοιάζουμε και αποφασίσαμε να προσπαθούμε να μην πληγώνουμε τους φίλους μας, ενώ ό,τι μας ενοχλεί να το εκφράζουμε με σωστό τρόπο.

Έπειτα, η εκπαιδευτικός έδειξε εικόνες θετικής και αρνητικής συμπεριφοράς, τις οποίες συζητήσαμε. Τέλος, δημιουργήσαμε την αφίσα μας, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους τις δύο διαφορετικές μορφές συμπεριφοράς (θετική και αρνητική).

 

AFISA SCHOLIKOS EKFOBISMOS

 

 

 

20260305 092345

 

 

MHLO 1

MHLO 2

 

 

 

2ο Βραβείο για το Νηπιαγωγείο μας στον 15ο Διεθνή Διαγωνισμό Ταινίας Μικρού Μήκους!

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας απέσπασε το 2ο Βραβείο στον 15ο Διεθνή Διαγωνισμό Ταινίας Μικρού Μήκους «Σινεμά… Διάβασες;»!

Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική επιβράβευση της δημιουργικής προσπάθειας των παιδιών και της εξαιρετικής συνεργασίας μας με τα υπόλοιπα σχολεία που συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, στο πλαίσιο του έργου μας με τίτλο:

«Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν»

Η ταινία μας – Animation, που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με τα σχολεία-εταίρους του έργου, έχει τίτλο:

 «Ο μικρός πρόσφυγας του Δάσους: Το ταξίδι του Σκιουράκου για ένα νέο σπίτι»

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στους συνεργάτες μας για την υπέροχη αυτή διαδρομή!

1772565738110          1772565738121 1772565839179          1772565738086 1772566043353

Δράση Ενεργού Πολίτη – Προσφορά και Αλληλεγγύη

Λίγο πριν τα Χριστούγεννα και πριν κλείσουν τα σχολεία για τις γιορτές, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη δράση προσφοράς και αγάπης, στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη αλλά και του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Little Eco Heroes».

Με τη πολύτιμη βοήθεια και στήριξη των γονέων, συγκεντρώσαμε διάφορα τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, με στόχο να στηρίξουμε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη διαδικασία, μαθαίνοντας την αξία της προσφοράς, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Όλα τα τρόφιμα παραδόθηκαν στο συσσίτιο της εκκλησίας της γειτονιάς μας, μεταφέροντας ένα μήνυμα αγάπης και κοινωνικής ευαισθησίας.

 

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία και την προσφορά τους!

 

storage emulated 0 Android data com.miui .gallery cache SecurityShare 1766140376984

Project3

Χωρικές έννοιες – Γιατί είναι σημαντικές!!

Η εξάσκηση και η μάθηση των χωρικών εννοιών («πάνω – κάτω», «μπροστά – πίσω», «δεξιά – αριστερά», «μέσα – έξω») από την αρχή της χρονιάς δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα, αλλά ένα θεμέλιο λίθο για τη μάθηση. Μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση και τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά προετοιμάζονται με φυσικό και ευχάριστο τρόπο για πιο σύνθετες γνωστικές δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τη σχολική τους πορεία, όπως

Ο  Προσανατολισμός μέσα στο σχολείο

Η Κατανόηση και Εκτέλεση Εντολών

Η Ανάπτυξη Μαθηματικών και Γλωσσικών Δεξιοτήτων

Η Προετοιμασία για την Κωδικοποίηση και τη Ρομποτική

Για να κατανοήσουν καλύτερα τα παιδιά τις χωρικές έννοιες, οργανώσαμε διάφορα βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες με υλικά της τάξης και του περιβάλλοντός μας.
Μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και τη συνεργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν, να περιγράψουν και να εφαρμόσουν όσα μάθαμε στην πράξη.

Παρακάτω παρουσιάζονται μερικές στιγμές από τις δραστηριότητές μας:

5 4 6 7 1 2 3

Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων « Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός», καταγράψαμε τις ιδέες μας- ιδεοθύελλα- γιατί είμαστε μοναδικοί και  ίσοι, αλλά διαφορετικοί. Στη συνέχεια, διαβάσαμε τα το βιβλίο «Ένας για όλους, και όλοι για έναν» και το κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του. Εντοπίσαμε ομοιότητες  και διαφορές από το βιβλίο «Αγόρια και κορίτσια του κόσμου» και στη συνέχεια αποτυπώσαμε το Νούμερο 1, αφού είμαστε μοναδικοί!

Έπειτα, το κάθε παιδί  έκανε το αποτύπωμα του χεριού του και δημιουργήσαμε τη γλάστρα της τάξης μας (ομαδική εργασία). Σε συνεργασία με τους γονείς, τα παιδιά μας έφεραν στοιχεία για τον εαυτό τους, όπως ποιο είναι το αγαπημένο τους φαγητό, χρώμα κτλ και το παρουσίασαν στη ολομέλεια της τάξης. Τέλος, ζυγιστήκαμε, μετρήσαμε το ύψος μας και το κάθε παιδί έβαλε το δακτυλικό του αποτύπωμα πάνω στην ταυτότητά του, γιατί είμαστε μοναδικοί!

 

2

3

4

1