1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΟΥΣΩΝΑ

Πρώτες ημέρες στο 1ο Νηπιαγωγείο Κρουσώνα !!

Ο Σεπτέμβρης είναι περίοδος προσαρμογής στα σχολεία. Αυτό το διάστημα δεν προσαρμόζονται μόνο τα παιδιά στο σχολείο αλλά και όσοι εμπλέκονται σε αυτή τη διαδικασία.

Οι γονείς που αφήνουν σε έναν χώρο ότι πολυτιμότερο έχουνε, το παιδί τους. …….

Τα παιδιά, που ίσως ακόμη να μην έχουνε νιώσει ασφάλεια με τον χώρο και τους εκπαιδευτικούς……..

Οι εκπαιδευτικοί που θέλουν και αυτοί χρόνο να προσαρμοστούν στην νέα ομάδα παιδιών, να παρατηρήσουν τις ανάγκες τους και τα ενδιαφέροντα τους ώστε να τους προσφέρουν την εκπαίδευση που τους αξίζει………

Ο Τσέστερ και το μαγικό φιλάκι στο σχολείο μας !

Για να νιώσουμε λίγο καλύτερα τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο διαβάσαμε την ιστορία του Τσέστερ , του μικρού ρακούν που δεν ήθελε να πάει στο σχολείο και να αποχωριστεί τη μαμά του.

Ο Τσέστερ, το μικρό ρακούν, στάθηκε στην άκρη του δάσους και έκλαιγε…..”Δεν θέλω να πάω σχολείο αύριο”, είπε στην μαμά του. Θέλω να μείνω σπίτι μαζί σου, να παίζω με τους φίλους και τα παιχνίδια μου….να διαβάζω τα βιβλία μου….και να κάνω λίγο κούνια, στην ωραία μου κούνια στο δέντρο. Σε παρακαλώ, να μείνω σπίτι μαζί σου?

Η ιστορία του Τσέστερ μας γοήτευσε και αφού ζωγραφίσαμε κι εμείς το χεράκι μας βάλαμε στο κέντρο του το μαγικό φιλάκι μας για τη μαμά και το πήραμε σπίτι μας…

Δεν παραλείπουμε φυσικά, να φτιάξουμε και την φιγούρα του μικρού μας ήρωα, να μας κρατάει συντροφιά στο σπίτι!

Καλή σχολική χρονιά!!

Το κλειδί της επιτυχίας είναι οι ευχές των γονέων μας!

Ευχές για μια δημιουργική χρονιά, γεμάτη γνώση, εμπειρίες και ευχάριστες στιγμές.

Σε αυτό το ταξίδι προσδοκούμε να είστε δίπλα μας, βοηθοί και συνοδοιπόροι μας!

Κάπου εδώ έφτασε το τέλος αυτής της Σχολικής Χρονιάς στην οποία υπήρξαν γέλια, χαρές, όμορφες εμπειρίες, άγχος, δυσκολίες, επιτυχίες κ.α. Εκπαιδευτικοί και μαθητές έκλεισαν αυτή τη χρονιά με μια γιορτή η οποία δεν ήταν από αυτές τις συνηθισμένες με συγκεκριμένους ρόλους και πολλά λόγια, αλλά μια γιορτή που κυριαρχούσε η κίνηση, το συναίσθημα, η έκφραση με λίγα και στοχευμένα λόγια από τους μικρούς μας πρωταγωνιστές. Η θεματική αυτής της γιορτής ήταν η ” Ανακύκλωση” μαζί με τα 7 της παιδιά, τη φύση και τον κύριο Ρύπο.

Τα σκηνικά αυτής της γιορτής όπως και την πρόσκληση τα δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών.

Την τελευταία μέρα τα παιδιά ήρθαν με τους γονείς για τον τελευταίο αποχαιρετισμό παίρνοντας τους φακέλους τους και άλλα τους πράγματα μέσα σε τσάντες που είχαν ζωγραφίσει και στολίσει τα παιδιά.

 Καλό Καλοκαίρι και καλή ξεκούραση σε μικρούς και μεγάλους!!!!!!

Την τρέχουσα σχολική χρονιά το σχέδιο δράσης που αναλάβαμε να διεκπεραιώσουμε αφορούσε την “Ανακύκλωση”. Κάναμε συζητήσεις με τα παιδιά ώστε να δούμε τι γνωρίζουν εκείνα και ερωτηματολόγια τα οποία μοιράσαμε στους γονείς για να δούμε τι γνωρίζουν και εκείνοι. Παρακολουθήσαμε σχετικά με τη θεματική διάφορα εκπαιδευτικά και ενημερωτικά βίντεο και διαβάσαμε παραμύθια όπως “Η μικρή Ανακύκλωση”, “Εγώ το περιβάλλον, εσύ ο άνθρωπος και ο πλανήτης” κ.α. Ακόμα, μιλήσαμε για τους κάδους ανακύκλωσης που υπάρχουν και το τι πετάμε στον καθένα και παίξαμε αντίστοιχο παιχνίδι αντιστοίχισης πραγμάτων από διάφορα υλικά στην παρεούλα.

Ακόμα το σχολείο μας πήρε μέρος στο 2ο Σχολικό διαγωνισμό Ανακύκλωσης που πραγματοποιήθηκε, συλλέγοντας πλαστικά καπάκια και αλουμίνιο. Για το διαγωνισμό αυτό τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών έφτιαξαν τους αντίστοιχους κάδους συλλογής και τη κυρία Ανακύκλωση. Επίσης, τα ίδια τα παιδιά παρέδωσαν στους αρμόδιους ότι είχαν συλλέξει τη μέρα που ήρθαν  να τα παραλάβουν, παίρνοντας επαίνους για την προσπάθειά τους.

Δεν μπορούσαν όμως, να λείπουν οι υπέροχες κατασκευές των παιδιών από ανακυκλώσιμα υλικά. Παρακάτω παρατίθενται μερικές από αυτές.

Με αφορμή τη μέρα των εκλογών που πλησίαζε, αποφασίσαμε να κάνουμε εκλογές και στο σχολείο μας για να βιώσουν τα παιδιά τη διαδικασία για την οποία και είχαν πολλές απορίες. Αφού πρώτα είδαμε στον υπολογιστή βίντεο για τις ενέργειες και τον τρόπο που ψηφίζει ένας άνθρωπος περάσαμε και εμείς στην αίθουσα για να ξεκινήσουμε τις δικές μας εκλογές! Ο ενθουσιασμός και η αγωνία των παιδιών ήταν μεγάλη.

Μόλις λοιπόν ψήφισαν όλα τα παιδιά, έγινε η καταμέτρηση των ψήφων και ιδού τα αποτελέσματα:

Πρόεδρος λοιπόν η Έλενα και Αντιπρόεδρος η Ροδάνθη!

Είχαμε την τιμή να επισκεφτεί το σχολείο μας η δημοσιογράφος-συγγραφέας κυρία Μάρα Μπέκα για να μας παρουσιάσει ένα όμορφο παραμύθι που έγραψε για παιδιά νηπιακής-προσχολικής ηλικίας ” Η μικρή Αστερίνα και το τέλος του Κορονοϊούλη”.  Στο χώρο του σχολείου μας για τις ανάγκες της παρουσίασης φιλοξενήσαμε και το 2ο Νηπιαγωγείο με το οποίο και συνεργαστήκαμε για να διεκπεραιώσουμε αυτήν τη συνάντηση. Το παραμύθι αυτό, δηλώνει τη δύναμη που έχει η προσευχή, ένα δώρο με μεγάλη αγάπη προς τα μικρά παιδιά από την Ιερά Αρχιεπισκοπή Κρήτης και το Σεβασμιότατο Αρχιεπίσκοπο Κρήτης κ. Ευγένιο.

Όπως όμως όλοι γνωρίζουμε, τα παιδιά αυτής της ηλικίας κατανοούν καλύτερα ένα περιεχόμενο μέσα από την κίνηση. Έτσι, με πρωτοβουλία της Προϊσταμένης του 1ου Νηπιαγωγείου κυρίας Καλησπεράκη Φωτεινής και με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών, το παραμύθι ζωντάνεψε σε ένα θεατρικό παιχνίδι το οποίο ευχαριστήθηκαν μικροί και μεγάλοι!!

Στο τέλος, η κυρία Μπέκα δώρισε σε κάθε παιδί ξεχωριστά το βιβλίο της και τα παιδιά με τη σειρά τους την αποχαιρέτησαν δίνοντάς της το δώρο που εκείνοι είχαν δημιουργήσει (ένα βιβλίο με τις ζωγραφιές τους).

Υλοποιώντας τη θεματική  “μετάβαση των Νηπίων στο Δημοτικό σχολείο” και σε συνεννόηση με το διευθυντή του 2ου Δημοτικού σχολείου Κρουσώνα το επισκεφτήκαμε. Οι μικροί μας δημιουργοί όμως δεν μπορούσαν να πάνε με άδεια χεράκια. Έτσι έφτιαξαν αστερίες-μαγνητάκια για κάθε παιδί και μια ομαδική ζωγραφιά για να τους τα κάνουν δώρο.

Όταν φτάσαμε εκεί μας καλοδέχτηκε ο κύριος Μάριος ο διευθυντής του Δημοτικού, μας ξενάγησε στο χώρο του σχολείου, συζητήσαμε τις ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν με το δικό μας και στη συνέχεια, μπήκαμε στην 1η Δημοτικού με την κυρία Δήμητρα να μας καλωσορίζει και εκείνη με τη σειρά της.  Εκεί, κάτσαμε στα θρανία με τα παιδιά του Δημοτικού, παρατηρήσαμε την τάξη τους η οποία ήταν διαφορετική από τη δική μας και παίξαμε με τα μεγαλύτερα παιδιά παιχνίδια Γλώσσας.  Στο τέλος, όλοι βγήκαμε στην αυλή για διάλειμμα με τα παιδιά μικρά και μεγάλα να παίζουν μαζί.

Οι μικροί μας δημιουργοί δεν έχασαν όμως χρόνο να προβούν για μια ακόμα φορά σε μεγάλα έργα!! Όταν φτάσαμε στο σχολείο μας, ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από την επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο.

Μια μέρα στο σχολείο μας ήρθαν δύο απορίες και τάραξαν τα νερά. “Σε τι μας χρησιμεύει το νερό;” και “Το νερό πως έρχεται άραγε στο σπίτι μας;”. Έτσι λοιπόν αφού προσπαθήσαμε να δώσουμε μια απάντηση, ξεκινήσαμε να το εξερευνήσουμε. Έτσι, πρώτα καταγράψαμε τις ιδέες το παιδιών κάνοντας έναν εννοιολογικό χάρτη  και στη συνέχεια ξεκινήσαμε να βλέπουμε βίντεο και να παίρνουμε πληροφορίες από βιβλία.

Στη συνέχεια, αφού πήραμε πληροφορίες τις οποίες και τις συζητήσαμε αποτυπώσαμε στο χαρτί τόσο τη χρησιμότητα του νερού όσον αφορά τα ζώα, όσο και τη διαδρομή που κάνει για να έρθει στο σπίτι μας.

Ακόμα, έγινε θεατρικό παιχνίδι με τη χρησιμότητα του νερού στα ζώα και ένα παιχνίδι με μια σταγόνα η οποία έλεγε στο αυτί κάθε παιδιού από κάτι. Έπειτα, αυτό το ζωγράφισαν και έφτιαξαν μια ιστορία.

Τέλος, παίχτηκαν παιχνίδια στον υπολογιστή, διαβάστηκαν σχετικά παραμύθια και συζητήθηκε η ρύπανση του νερού και οι επιπτώσεις που υπάρχουν στις θάλασσες.

Μια μέρα πλησίαζε τόσο ξεχωριστή, τρυφερή και όμορφη! Δεν ήταν άλλη, από τη γιορτή της μητέρας. Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα συναισθήματά τους, για τις μητέρες τους, για το τι πρέπει να κάνουν για να τις ξεκουράζουν και τι κάνουν εκείνες για αυτά με τη βοήθεια εποπτικού υλικού (εικόνες). Ακόμα, διαβάστηκαν παραμύθια σχετικά, ζωγράφισαν τα παιδιά την πιο όμορφη στιγμή μαζί της, έφτιαξαν κάρτες και βραχιολάκια για εκείνες με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους.

Με αφορμή τη θεματική “Θαλαsosώστε” στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που αναπτύχθηκε στην τάξη μας επισκεφτήκαμε το Ενυδρείο Κρήτης στις Γούρνες Γουβών. Εκεί αφού μας τοποθέτησαν ακουστικά για να ακούμε τη ξεναγό καλύτερα, περιηγηθήκαμε στο χώρο βλέποντας πολλά και διαφορετικά είδη ψαριών και κοραλλιών. Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν μεγάλος, οι ερωτήσεις τους ήταν καταιγιστικές προς τη ξεναγό και το ενδιαφέρον τους ήταν αμείωτο καθ΄ όλη τη διάρκεια της ξενάγησης.

Επίσης, μετά την ξενάγηση οι μικροί μας δημιουργοί έφτιαξαν από πηλό και ζωγράφισαν μαγνητάκια για το ψυγείο του σπιτιού τους.