Πασχαλινά νέα…

Λίγο πριν το Πάσχα των Χριστιανών, καλούμαστε όπως κάθε χρόνο,να ανιχνεύσουμε τις υπάρχουσες γνώσεις και να οικοδομήσουμε νέες, σχετικές με την μεγάλη αυτή γιορτή, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών και φυσικά μέσα από το παιχνίδι…

491004632 1615679135791951 7885379874403328470 n490274361 671883015335802 4119038743655559731 n483200512 1121433030027228 4434629497457763873 n483206220 623265047357954 7049749122333765954 n489181357 1143002550931992 3809845810878269309 n491001264 680531887679514 3207177120468988548 n490281528 702665355433915 7368209565419859884 n489509301 467299529737921 8773499913485080557 n491023159 1370987790692971 5558328191139185912 n488940384 972221101560228 2757117033723047638 n491010774 1733940490882804 2140157798521488967 n491269585 1731692504431859 6513934063642112846 n491000054 2162559454196142 5782246105843441346 n491023601 1175733333848008 3792407935333977359 n

Καλούμαστε να εξιστορήσουμε γεγονότα, να αναβιώσουμε έθιμα,

491024304 585625431186306 257602185245147998 n

491001586 2235968493501725 4768607269716470988 n 488954660 1358760268482148 3520927810082739322 n

62a9bbf2 f05c 4052 bd9e 5aac0adc0271 1 1e82d784 38ad 4e33 9a95 637fd7db59f1 1 cff64fca 3023 4c0e ac04 146fe2536f13 1490998960 1197990745215728 241083146839830625 n488933871 1191575369336175 1856476737260227051 n490998442 997170412394830 5218147283264053098 n491025311 1010269104018847 8846966807381318753 n491004623 3158312991000023 1524332347459903479 n489616628 1211086120737951 5157253904494434604 n491002286 2217706332032769 3825330571573191979 n491021836 1177715324095190 2347556598542308458 n

να διαβάσουμε βιβλία,ακόμα και στα αγγλικά με τον αγαπητό μας κύριο Νίκο,

CHoris titlo 1 9d9e34b6 e223 447a 88c0 f57431f49018

να παρακολουθήσουμε ιστορίες,

 

να τραγουδήσουμε,

να δημιουργήσουμε…

490998455 641106965493241 4519149820083308900 n 489319306 983146327303578 3443315757473812928 n 490998566 534576689400875 8620281225012570045 n 491023621 634133816159394 5951524258253503834 n

490130954 1385654145777144 4684813491912576331 n 489368403 949167593789456 6400047527101733461 n 491270764 1035985231809224 4338005998071761239 n

491005187 3953924024848040 3524440607809747970 n 491141874 1295177938219498 4235150147654382924 n

375cc908 a5d4 4685 9a7e 2070648f2ed9 8434e244 3fbc 4ca7 9f96 6acda2910bd0 89c72b6c 9b23 4c26 8160 f21a32c9c06e 0edfe960 d543 4f0b 8da3 1634bc27681e 7d2a8535 464b 46da 966d 46bdb5ddbd28 5398fff7 7b62 439d aa48 19acc30df7f705fb5171 e66f 4ded 97aa 9f0870fa6e95 c14bce17 e0d5 4881 9100 a48109cadc93 a0f7601c 61b3 4404 b558 59f3fca2d59d2744a9f6 d29e 46c7 80d9 311647c2fc3a 414053d9 db1d 4057 a41e ea44fe260be2 357a4b57 f39b 4e51 97c1 5b94aefffca2 1ef8ac87 e07c 4197 9bc5 73541ec9ce9d

Καλούμαστε να εστιάσουμε κυρίως στο νόημα αυτών των ημερών και να καλλιεργήσουμε αξίες όπως αγάπη και αλληλεγγύη στο συνάνθρωπο, και μέσα από την προσφορά υλικών και ψυχικών αγαθών να γίνουμε υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που μας βοήθησαν σε αυτή τη δράση, ενισχύοντας το έργο του Συλλόγου Σιτίζω.

689e2c63 ebad 466e b103 5eb0d85a0a074d6b9706 7016 4942 b8d7 8559ebc39356 8188a521 6099 46ca 8526 9484e6ac7f16 70a46d91 e66c 4577 a26a 6cd9a730f986 76ea1683 54c8 497a b950 2e34b6dfea73

Χαιρετώντας σας και μέσα στο πνεύμα αυτής της ενεργούς πολιτειότητας, ας αναλογιστούμε με ποιο τρόπο ο καθένας και η καθεμία από μας, μαζί με τα παιδιά μας, μπορεί να συμβάλλει λίγο ή πολύ, να γίνει η καθημερινότητα όλων μας ανθρώπινη, μακριά από οθόνες, με βιβλία και βόλτες, με αγκαλιές και συζητήσεις…Ακόμα,ακόμα να μεγεθύνουμε το εύρος των δράσεων αυτών, με αληθινό ενδιαφέρον για τον συνάνθρωπο, ανεξαρτήτως εθνικότητας και θρησκείας, με ειρήνη, με δικαιοσύνη, με ελευθερία για όλους τους λαούς….Αυτές είναι άλλωστε και οι αξίες που δίδαξε ο Ιησούς και είναι αλήθεια πολύ λυπηρό, να βλέπουμε στα μέρη που μαρτύρησε κάποτε Εκείνος, να μαρτυρούν σήμερα μικρά αθώα παιδιά…

488455797 690656083400476 8069778809453921080 n

 

Ημέρα φιλοζωίας

4 Απριλίου: Ημέρα αδέσποτων ζώων. Ημέρα φιλοζωίας.

World Stray Animals Day top

Τιμήσαμε τους μικρούς αδέσποτους φίλους μας, μιλώντας και συζητώντας για τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τους τρόπους προστασίας τους, παρακολουθώντας σχετικά βιντεάκια, διαβάζοντας βιβλία.

CHoris titlo 216fcd6d 5a3c 45db a67c 768cc038ed2e

Φανταστήκαμε αυτά που θα μας έλεγαν, αν μπορούσαν να μας μιλήσουν και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί.

83e3e4ad 91e7 422b 9ab2 acbe3fe7d53c 3bb8261c 706b 41d3 9a56 061e4da66680 60cfd19c 5e4c 4a5d 8f4a d67f84f0355a 6b6f2181 0123 43ab b0e9 b35c540ce3eb 8d76ae8d 6764 4d73 858c b1bfa501b496

Προσκαλέσαμε την μαμά μιας μαθήτριάς μας, η οποία είναι κτηνίατρος, την κυρία Ευδοκία Μαρζέλου και εκείνη δέχτηκε με χαρά να έρθει, για να μιλήσει για τα αδέσποτα (και τα δεσποζόμενα) ζώα. Τα παιδιά την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό και καθ’ όλη τη διάρκεια της ενημέρωσης το ενδιαφέρον τους έμεινε αμείωτο. 

66a8bd41 b8e7 4d87 a0f5 62b08a255aaf 339996b5 c7d9 4071 93e1 bbd945636b86 398c6db8 129f 4ae9 a2a3 09f5d37856f4 75a68270 f924 40d6 a312 a52ef9ebd5ac 8ad77f17 bec1 4fe3 b11a b1c5497c2b2f dbf289df 9df3 46a8 8372 4a6752bfaaa6a1808bb8 3487 494e 99ca 7813848010f9 965b6602 6265 4cfd 8abd bbd8ca3dab41 709bd008 091b 4647 bb08 4bbad6f795db 3042a688 6072 4e47 8ce2 2509a897bfa03042a688 6072 4e47 8ce2 2509a897bfa0 abfd1ad0 bd6a 46f4 b43c 4f11df946090 6531b597 741a 4643 b6f3 1f64ae2e5165 d16a21d6 1434 4d1f a84c 2bef27fb54a2  4f79c739 4c86 40bf 8562 8b49224aea0c 5e20c45b 7895 414b 92b4 06aecc00ee71

Στο τέλος απένειμε στους μικρούς μαθητές και στις μικρές μαθήτριές μας, βραβεία φιλοζωίας.

6a5a9fca 0ae9 48a0 bb8c 3ed31b54c009 c7747b4b 8548 4611 afb3 c9fab8755010

Τα παιδιά για να την ευχαριστήσουν της έκαναν δώρο ένα βιβλίο με ζωγραφιές.

d138a731 f8f3 4e98 8e8a 8fa260ffb596 1d99554d 37ab 4b7d a384 e0d7b2b64dd7 36860b7f c67b 46f6 91c4 2d477d07388e

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την κυρία Ευδοκία Μαρζέλου για όλα όσα μας έμαθε και την συγχαίρουμε για την εξαιρετική της παρουσία, στην τάξη μας.

“Μικρές ιστορίες συμπερίληψης”

2 Απριλίου: Ημέρα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό-

                 Ημέρα παιδικού βιβλίου.

hand drawn world autism awareness day illustration with puzzle pieces 23 2148867976 IMG 7903 701x1024 1

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τιμήσαμε τη διπλή γιορτή του Απρίλη, με διάφορες δράσεις. Στο προηγούμενο άρθρο περιγράψαμε μερικές και συνεχίζουμε ,με μικρές ιστορίες συμπερίληψης…

Αλήθεια τι σημαίνει συμπερίληψη και πόσο έτοιμοι είμαστε όλοι πραγματικά, να συμπεριλάβουμε τους διαφορετικούς συνανθρώπους και συγκεκριμένα τους αυτιστικούς συνανθρώπους μας, στις ζωές μας; Η συμπερίληψη προϋποθέτει ανοιχτό μυαλό ,ανοιχτή καρδιά, ενσυναίσθηση, κατανόηση, αγάπη ,αποδοχή. Αυτά δεν είναι πάντα δεδομένα.Το σχολείο προάγει αυτές τις  αξίες, πρωτίστως για εμάς τους εκπαιδευτικούς και μετά για τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριές μας, μέσα σε αντίξοες συνθήκες…Χωρίς  εξοπλισμό, χωρίς την κατάλληλη υλικοτεχνική υποδομή, χωρίς προσβασιμότητα, με ελλιπή  στελέχωση  ειδικοτήτων κ.λ.π.

Στην αυλή μας έχουμε την ευτυχία, να γειτονεύουμε με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλλονής. Έχουμε την τιμή, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, να συνδιδάσκουμε και να συνδιδασκόμαστε, να κάνουμε κοινές γιορτές και δράσεις παρόλο που οι συνθήκες στέγασης για όλους, δεν είναι οι αρμόζουσες. (Κοντέινερ, μικρές τάξεις όπου τα παιδιά ασφυκτιούν, μεγάλος αριθμός μαθητών, σκάλες, εμπόδια στην αυλή, ακατάλληλοι χώροι υγιεινής…)’Ομως, καθημερινά, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, συμβαίνουν μικρά θαύματα, που μας δυναμώνουν και μας παροτρύνουν να συνεχίσουμε να διεκδικούμε τα αυτονόητα. Για παράδειγμα, η σπορά της αγάπης, που πραγματοποιήσαμε πριν λίγους μήνες, όπου το μεγαλύτερο μέρος των εξόδων ανέλαβε, προσωπικά, η κυρία Κατερίνα Βαμβούλη, η τότε προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου. Και τόσες άλλες δραστηριότητες μέσα στις σχολικές χρονιές που πέρασαν….Ελπίζουμε τα παιδιά που συνταξίδεψαν, συνταξιδεύουν και θα συνταξιδεύουν στα παραπάνω ταξίδια γνώσεων και συναισθημάτων, να γίνουν ικανά να δημιουργήσουν έναν κόσμο, όπου θα έχουν θέση, ΟΛΟΙ.

Προς το παρόν, αρκούμαστε να πλημμυρίζουμε από χαρά και περηφάνια όταν οι αυτιστικοί συνάνθρωποί μας, μας πλησιάζουν, μπαίνουν στην παρέα και το παιχνίδι μας, και μας χαρίζουν τα πολύτιμα λογάκια και τα χαμόγελά τους..Μαθαίνουμε, πολλά-πολλά χρόνια τώρα, κάθε μέρα, να σεβόμαστε τον χρόνο και τον χώρο τους ,να βλέπουμε ταινίες γι’ αυτούς ,μαζί τους, να διαβάζουμε βιβλία,να παίζουμε βιωματικά παιχνίδια, να κατανοούμε τον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς τους…

2360ef15 1a27 49ef a347 2ca35c95979e 986f1439 d3cf 4d1e bff9 52cb7e6334ad 7f9d19bb 4903 4f5a 8b62 95ddc40e1aec 3cc25418 3839 4349 b054 0306dbb6da95 e8985a3a a1c6 4b7d 8542 4a433a1a0acb 04c075bd 13aa 44fb 8cf8 181ec453cdea

Φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των νηπιαγωγείων της αυλής ,ενώθηκαν και έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα, σε όλη την τοπική κοινότητα:

ΑΓΑΠΑ, ΚΑΤΑΛΑΒΕ, ΑΠΟΔΕΞΟΥ!

c389aed8 c6aa 43c0 9e0b 2180f74b2621 2989ff5d afbe 4e05 98e5 e9ad55983d7a

dd244b08 3af6 4188 ace9 96fc6b5b7c8c 2156debd 51ce 4c14 9470 94c7326844ca 1

fabc3c6a ed88 4e15 82c4 917255f86002  19bc36b5 6e75 4e79 a504 48377f2e0ff2  ba0b4c92 f8d5 4497 8866 25c54ca75597 b6dbf5d4 a4fe 44d1 b808 db1bc6b6c266 a8c9d8b7 11d9 4e39 a8a5 29a14eba14f9 3c08c196 29b7 44ec 8c82 6c0b76665c2f 0b914fae d9fd 4247 bbb9 d5b60501a0b1

Με email ενημερώσαμε  τον δήμαρχο Ταξιάρχη Βέρρο για την δράση και του ζητήσαμε να φωταγωγηθεί, με μπλε χρώμα κάποιο κεντρικό κτήριο της Καλλονής. Επίσης ενημερώσαμε την Σύμβουλο των νηπιαγωγών, κυρία Ευανθία Χατζηγιάννη για τις δράσεις μας.

Συνδέσαμε την Ημέρα για τον αυτισμό, με την Ημέρα για το παιδικό βιβλίο, κατασκευάζοντας σελιδοδείκτες διπλής όψεως

e1ad9533 7658 4f34 aaa4 ba29db74df58 f58ba631 b20f 453a 8080 1cf2dc70e4ea

και αφού μιλήσαμε για τα βιβλία και ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια, αποφασίσαμε να ταξιδέψουμε μέσα σε αυτά χέρι-χέρι με τον αυτιστικό/ή φίλο/η μας. Πώς περάσαμε; Υπέροχα. Δημιουργήσαμε τις «Μικρές ιστορίες συμπερίληψης».

(Μπορείτε να το δείτε επιλέγοντας τον παραπάνω υπογραμμισμένο τίτλο)

7d17b099 ef84 4c65 9e4f e9db31ff8388

Μιλώντας για τα βιβλία και για το τι μας προσφέρουν ανακαλύψαμε στο διαδίκτυο, σε αναρτήσεις άξιων συναδέλφων, ένα πολύ ωραίο ποίημα που λέγεται «Η ΒΙΒΛΙΟΡΑΣΗ», το διαβάσαμε, μας άρεσε και μας ενέπνευσε να φτιάξουμε και εμείς τη δική μας «βιβλιόραση».

127257c7 7950 4295 97f3 dadc46862347

5568fc58 dabf 4526 b399 bee54438f67d 8619e81b c546 400f a3b3 7c02c85c775a 2689a775 2c9d 457a bc77 f1bc451b28e0 4deaadf6 d29f 415b b72f bb5b045d36d4 260b9cc6 d096 476b 9352 48f95e6627c6 78997687 7c82 425a a225 f3cc3ab05915 c0ce8628 0cb3 4982 8a29 6e922aecebf7 fbaa5e23 ca68 4ec7 87c5 00bae3cf98b9

Τέλος, ο αγαπημένος «Κηπουρός των παραμυθιών»

μας έδωσε την ιδέα, να φυτέψουμε και εμείς το δικό μας δέντρο βιβλιοράσεων με τα αγαπημένα μας παραμύθια…

e4f6906b 8a51 4920 b3db 634df0c49536 0c1ae268 81fc 47a3 9df6 e8545fd30bea c9da912a dcdf 424f 9b9d bbe6fc3cd2c0 f2cf1a80 22a5 4732 b6fb a6847ed75c09

Σε μια εποχή που οι οθόνες μας έχουν κατακλύσει, σε μια εποχή που το καθετί, διαφορετικό αρχίζει να βάλλεται επικίνδυνα, ή να αφήνεται στην τύχη του, εμείς μικροί και μεγάλοι, ας κάνουμε τη διαφορά. Η λέξη συμπερίληψη είναι το κλειδί: Αν συμπεριλάβουμε το βιβλίο και τη διαφορετικότητα, στη ζωή μας, σίγουρα θα γίνει πιο όμορφη!

 

 

 

Δράσεις φιλαναγνωσίας και συνεργασίας από το 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου.

Η προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του 1ου τμήματος ευχαριστούν θερμά την εκπαιδευτικό και συγγραφέα κ. Γεωργία Ανδριώτου που επισκέφτηκε το σχολείο στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας με τίτλο: “Έχω φίλο μου καλό το βιβλίο που αγαπώ” για να μίλησει για το “ταξίδι του βιβλίου”. Απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών για το ποιοι εργάζονται ώσπου να φτάσει το βιβλίο στα χέρια μας και για το πώς εμπνέεται ένας συγγραφέας προκειμένου να γράψει ένα βιβλίο. Στη συνέχεια, αφηγήθηκε και δραματοποίησε με τα παιδιά ένα παραμύθι, μια εξαιρετική δράση την οποία διασκέδασαν πολύ οι μικροί μας φίλοι!

487738062 717997427249363 5213329521322467745 n 488415355 3198223680332006 2346832245940504469 n 487190881 663443519709483 4931310147055307162 n 488466909 1209874927220752 1044922084707510972 n 487502848 1195439538615045 8714618504392215729 n 488589733 1673046879971049 8695984183311560452 n 488387084 1410476660131348 4470970194111620742 n 487844528 1185270896638131 7484863993718197836 n

Εν συνεχεία του προγράμματος φιλαναγνωσίας, δημιουργήθηκαν οι κανόνες της δανειστικής  βιβλιοθήκης του τμήματος.

487451250 605173012525603 4780967268073948411 n

Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου το 1ο τμήμα δημιουργησε μια ανοικτή βιβλιοθήκη στον προαύλιο χώρο του σχολείου με την μορφή μιας καμηλοπάρδαλης φτιαγμένης απο ανακυκλώσιμα υλικά.

487740430 1751898302205554 8019468937904287134 n 488074746 651623887791878 5731314272879299501 n 489290467 23886381244287943 3391011548545787451 n 488275054 690581966870392 8100766839084005224 n 489057789 1195190125404198 5933233799767724839 n 488962701 1245089253716458 2849099753916182979 n 487219527 4017335505174314 5043344530571621059 n 489002154 1026373289413522 8646665787229925596 n 489098433 1613953155975785 3607723407803699667 n 488479440 576004138122344 1277881629344499658 n 488239008 1574285823235382 2444295555195542400 n

Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου “Ένας για όλους και όλοι για έναν” εμπνεύστηκαν (τα παιδιά) και έγιναν οι ίδιοι ποιητές και ποιήτριες φτιάχνοντας το ποίημα τους για την Παγκόσμια Ημέρα του Αυτισμού με την μορφή σελιδοδείκτη και εικογραφημένου βιβλίου.

487772439 1768632190363943 4639582382362230786 n 488499189 655424730430473 3182613553520646872 n 487217016 974046314717470 2466743733535656979 n 487755977 1332636214711323 9185958956407874014 n

 

Bravo Schools 2025

Στον  διαγωνισμό Bravo Schools 2025 έχουμε υποβάλει την συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας με το καινοτόμο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Τα μονοπάτια της Νερένιας”.

59d49302 ca69 410b 8fd6 e7297a1eb820

Η νεράιδα Νερένια ήρθε στο νηπιαγωγείο μας από πολύ μακρυά…Το ποτάμι όπου ζούσε είχε ελάχιστο νερό και από όσο είχε δει στην γύρω περιοχή η στάθμη των λιμνών είχε κατέβει αρκετά…Ήρθε στο νηπιαγωγείο μας ,όχι τυχαία αλλά ακολουθώντας ένα μικρό αγόρι που είναι μαθητής μας και κατάγεται από τα μέρη της…

857010cf 0436 4683 baf0 716683c71094 9f6f1d04 efbb 40f9 b9f5 2926b7408023

Μιλήσαμε για πολλά και εξερευνήσαμε τον κύκλο του νερού, την χρησιμότητά του, τους κινδύνους που το απειλούν, τους τρόπους αντιμετώπισης των κινδύνων αυτών.

21958e86 640a 47d1 a0a6 13476cb0c92d 76db94b3 df7f 409e acfc 86e433667d26 38c767a8 aa67 4e56 b5bf 89e3cbe0f2d7 23bffb5c 624b 4b04 b0b5 fbee24f5f61d

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με την βοήθεια των γονέων τους συνέλεξαν υλικό και πληροφορίες, έκαναν κατασκευές που τις παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης μας και σιγά σιγά δημιουργήθηκε και η γωνιά του νερού.

cdda1352 9db2 4c79 b448 9cf28020f0a9

7280da84 9cf7 4238 a2fe 12a6c7a9dbdd 187f15d4 e899 4863 b87c d846929187f3

166c8c22 bd7f 44ed b79e eea0feea66c6 9adfc77d b11f 4c91 8aba 108ad1757b81

Κάναμε πειράματα με το νερό,

ae155ada 263c 4e6c b049 26396e2d86e2 010431ac f3a4 430b 8b12 2acb9349b767 

5affcbb0 3869 4666 b65e eb725719d8af 2e097ea1 7a1b 4150 a23d c624ccea9461 2

 81da4985 0ffd 481f 9939 1caae687ff78 483206220 2067413527065121 8273899180350128262 n

δραματοποιήσαμε ιστορίες,

a359347e 8770 45f6 be68 1d2edcfc30e1c053df4d 0dc7 4b55 a018 90c9b8895188

2016b290 e5cc 4b63 8774 806b4881a6eb8878b27f 1ccd 482e 9bb2 1a641c877809

845ce69f ebb5 41e4 ada5 b8d4cbd42571 363ec9f2 1b86 454b 987a 43a4822b980d

14dba491 3ba2 4b64 9fc8 ac6dba0e0bac 0f6659b4 2455 4010 a9b1 43c5df77b90f

παίξαμε παιχνίδια,

1067ad62 3022 44fa 9ad6 6dccb046e576 6b296955 d6df 4603 9498 de20c6be6fe6

8526478d 30fa 45b3 8988 1ad2327e21b2 6750bd84 2db0 4ad0 9876 200626ea8e8d 78185b9e f48b 49cc a66c cd6dbc95118c b1964e27 467a 4e2f a9e3 27f3e91b4ad2 a053bf0e 138a 4538 a0bf 0079144f18c5 8878b27f 1ccd 482e 9bb2 1a641c877809 917273b0 34f3 4a85 884b b5ad0d137b96

Κάναμε Ρομποτική,

54fc3fe3 a2dd 4688 be07 46b7fe667c08 7523f7d7 a5fc 4e43 86f0 95d51a0c9636 97458083 b484 4a82 aa52 0b1ca026f78d b982b293 6171 4dab 993e a3144a34afa6

κατασκευές,

5c47f515 0f38 4a14 aa8b 7e915c9e24ab 03217a20 03d5 4e06 9303 5f3db97a2be9

f20fbdcb 1c0d 460b a5fd d1d5a94f44f2

Χορέψαμε,

669797cf 7c69 4a04 a56c de63fc8a29f3aabc37c0 c4a2 4721 b27f cb8c5aa60f6a

δημιουργήσαμε ποίημα, το οποίο μελοποιήσαμε με την μουσική που μας προσέφερε ευγενικά (και τον ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό), ο μουσικός παραγωγός  Χαράλαμπος  Μαντατής, συνδυάζοντας τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας Ποίησης (21 Μαρτίου) και της παγκόσμιας ημέρας Νερού (22 Μαρτίου),

56a24448 70e5 475a 9e3d 321c49d01f9f 4c7ad64b e204 4dff 914e 6849daaf91c1

συμμετείχαμε στην δημιουργία ταινίας μαζί με το 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας και το 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης, με τίτλο «Υδάτινη κλωστή δεμένη σ΄ένα… κλίμα τυλιγμένη» που πραγματεύεται τη λειψυδρία ως αποτέλεσμα της κλιματικής αλλαγής. (Η ταινία έχει υποβληθεί ως μαθητική δημιουργία).

ae8e4022 ea66 4a23 aeb8 83038701d8e6 baad3cd8 7078 41b6 a905 834bd7fd0989 8630712b 1243 4e2f ba8f 088bce1f52bb 8156409a 75db 47da b4e0 a89a24f8bf3c 7504875e 5891 4b59 bc0c 99998d02c420 469407cc d490 4e50 a714 ad1958d6513c 7b0a7638 a62c 41c1 a529 004e091ddc68 1ff61d15 ba18 4ce1 97ff 9fe0ea4dcd3ee5dd67e2 3f9f 4179 9b6e 5143ee82963d

Στείλαμε ηλεκτρονικό μήνυμα στον δήμαρχο για να του αναφέρουμε τα προβλήματα ύδρευσης και αποχέτευσης που έχει το σχολείο μας:

Κύριε Δήμαρχε,

Είμαστε τα παιδιά του 2ου τμήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Καλλονής. Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι οι βρύσες και τα καζανάκια στις τουαλέτες του νηπιαγωγείου είναι χαλασμένα και έτσι υπάρχει διαρροή νερού. Επειδή αυτό τον καιρό έχουμε μάθει τόσο πολλά για την αξία του νερού και δε θέλουμε να το σπαταλάμε, σας παρακαλούμε πολύ να μας στείλετε έναν υδραυλικό. Σας ευχαριστούμε πολύ και ανυπομονούμε για την άμεση ανταπόκρισή σας!

Με εκτίμηση,

2ο Τμήμα 1ου Νηπιαγωγείου Καλλονής

Δημιουργήσαμε αφίσα και τυπώσαμε ενημερωτικά φυλλάδια, που μοιράσαμε στους γονείς,

1742c0c1 f97b 4456 a333 711422ada677 

8175551a d3c1 4691 a3bc 80b786960feb  a508bd86 6bec 4c9b b654 456e2d0a3f82 12316225 7092 4560 94cc ac9f65526391 bb97a072 be46 43ac 8b80 22e863f1009ace6a54a7 4c6c 4eb9 94c1 6ca6fa6e3a2a 614dbbd2 6f5a 439c 92f3 09795eaf0ebd

93bc98b7 145b 4e71 ab54 babd32976eb7 4f1d3b44 cc25 46d8 aea4 997ca007c0e382aa9cef bf11 4e35 a779 41dfd03581f95cdda403 fdc5 4df2 8b7d 478b78d8cdf2

Επισκεφθήκαμε  τα νηπιαγωγεία με τα οποία μοιραζόμαστε την ίδια αυλή και ενημερώσαμε για τις δράσεις μας τους μαθητές και τις μαθήτριες και οργανώσαμε επίσκεψη στο ΚΠΕΝ Καλλονής για να γνωρίσουμε τους υγροβιότοπους της περιοχής .

a57088ba a34b 477e 8ebe b8c0f8336fad f5c91ff3 b6bb 4f91 b9dd 017d7600f002 ed5b668b f7c0 48dd a418 494695c64fc6 

Από την αρχή ως το τέλος του προγράμματος είχαμε άριστη συνεργασία με τους γονείς και τον Σύλλογό τους. Το πρόγραμμα κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών καθ’ όλη την διάρκειά του, ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση τους και καλλιέργησε αξίες για το περιβάλλον και την αειφορία.

Μπορείτε να δείτε όλες τις δράσεις μας συγκεντρωμένες στο παρακάτω βίντεο:

 

 

15ος Διεθνής Μαθητικός διαγωνισμός “Cinema διάβασες;”

Με χαρά σας ενημερώνουμε για την συμμετοχή μας στον 15ο Διεθνή μαθητικό διαγωνισμό “Cinema διάβασες;”,με την ταινία “Υδάτινη κλωστή δεμένη σ’ ένα ….κλίμα τυλιγμένη. Η ταινία πραγματεύεται τον προβληματισμό τριών παιδιών για το φαινόμενο της λειψυδρίας λόγω της κλιματικής αλλαγής, καθώς διαπιστώνουν πως η στάθμη της λίμνης της πόλης τους, της Δράμας (που είναι γενικά ένας νομός πλούσιος σε πηγές, ποτάμια κλπ), έχει κατέβει ανησυχητικά πολύ…Αποφασίζουν λοιπόν με ένα φανταστικό animation να διώξουν αυτή την κλιματική αλλαγή…Πώς; Η συνέχεια επί της οθόνης….

Η ταινία είναι αποτέλεσμα συνεργασίας μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών τριών νηπιαγωγείων, 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας, 1ο νηπιαγωγείο Προσοτσάνης “Αρετή Βογιατζή-Μελαδίνη” και 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής.

e5dd67e2 3f9f 4179 9b6e 5143ee82963d baad3cd8 7078 41b6 a905 834bd7fd0989 ae8e4022 ea66 4a23 aeb8 83038701d8e6 8630712b 1243 4e2f ba8f 088bce1f52bb 8156409a 75db 47da b4e0 a89a24f8bf3c 469407cc d490 4e50 a714 ad1958d6513c 7504875e 5891 4b59 bc0c 99998d02c420 67eebc8c a472 4823 b53d 1a6ef9f528fb 7b0a7638 a62c 41c1 a529 004e091ddc68

Η ταινία έχει υποβληθεί από το 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας και στον διαγωνισμό “Bravo schools” 2025 καθώς συνδέεται με τον 6ο στόχο από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για την βιώσιμη ανάπτυξη.

 

 

Παράταση εγγραφών

Νέα προθεσμία για τις εγγραφές στα Νηπιαγωγεία: Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26

2ab2dc01f5a5e16eba90e26daa7b8022 768x768 1

  1ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΚΑΛΛΟΝΗΣ

Εγγραφές των νηπίων –προνηπίων για το σχολικό έτος  2025-26

  • Οι αιτήσεις εγγραφών θα γίνουν με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

  • Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο.
  • Είναι απαραίτητη η έγγραφη συναίνεση (μέσω gov.gr) του έτερου γονέα από αυτόν που κάνει την αίτηση στην πλατφόρμα protieggrafi, πριν την οριστικοποίηση της αίτησης.
  • Για το σχολικό έτος 2025-26  μπορούν να εγγραφούν νήπια-προνήπια που έχουν γεννηθεί το:

            2020   και   2021.

  • Στο 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής  εγγράφονται παιδιά που κατοικούν στην περιοχή της:

          Αρίσβης και της Καλλονής.

  • Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οιγονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν

διαδοχικά τα ακόλουθα :

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.  Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγρ-άφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο,  ή Εκκαθαριστικό Εφορίας.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου  :

–  στοΤμήμα Πρόωρης Υποδοχής(7.45΄-8.00΄),

–  στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα( 13.00΄-16.00΄), και

–  στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ( 16.00΄- 17.30΄).

–   Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι

εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα

δεν προβλέπεται.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

  • Πληροφορίες για την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης ( Οδηγίες Χρήσης-Εφαρμογής για Κηδεμόνες )μπορείτε να δείτε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση

https://blogs.sch.gr/1nipkallon/files/2025/03/ΕΓΓΡΑΦΗ-ΣΤΟ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΟΔΗΓΙΕΣ-ΧΡΗΣΗΣ-ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ-ΓΙΑ-ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ-.pdf

                                           Μετά την ηλεκτρονική αίτηση

οι γονείς/κηδεμόνες θα χρειαστεί να προσκομίσουν με  επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει  η  Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου:

α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή  (Α.Δ.Υ.Μ.)

β) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

γ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

Τηλέφωνο επικοινωνίας : 2253350950

Ώρες επικοινωνίας με τη Δ/νση του Νηπιαγωγείου : 12.00΄-13.00΄

Η  Προϊσταμένη  του  Νηπιαγωγείου

ΚΟΧΛΙΑΡΙΔΟΥ  ΑΝΕΖΑ

Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821

Τιμήσαμε και φέτος την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821,

04804885b7143ad0cd2863f0b279b2d5

με αφηγήσεις των γεγονότων,

YaOSEpPX m69clhMt

με γνωριμία με τους ήρωες και τις ηρωίδες της Ελληνικής Επανάστασης

και τα στοιχεία του χαρακτήρα τους, που τους έχρισαν με αυτή την ιδιότητα αλλά και με συγκρίσεις με την σημερινή εποχή…

485000850 3820460838194532 8209407427063615447 n

με παραμύθια, ιστορίες, θρύλους και μύθους

CHoriς titlo 2486147703 1353805432421424 2761621650902561611 n

484833586 671733995230628 6626347262852542749 n 485994189 1219490269519019 6872876654341002766 n

iHBFPVer 1ceDZQ1UM 1 485033300 549783360924023 7615242270698601923 n

με λαογραφικά στοιχεία,

485209758 971871175140881 8267137926373794975 n 486314782 969905351919995 5985410671530992261 n

ynk7C1Ul BQW4wWDR

με τραγούδια και χορούς,

485038217 9473973422696389 1858210503189735709 n 486582948 2137987619991611 5393903686930909878 n 485079824 1747493619150352 4335303752772292412 n 486079362 1175739784102110 2207984682870713108 n 486427344 636145369031171 7875621868530682379 n 485283844 1092170516259672 5882050123023759072 n 486071723 23926624656938221 4952092453478409614 n

1JqZkhPo PxLe2Vn1 bT I4Fn7 RtFo11fK najNfiiz 1

με ποιήματα,

Θούριος
(Ρήγας Φεραίος ή Βελεστινλής)

Ελεύθεροι πολιορκημένοι                                                                                                                 (Διονύσιος Σολωμός)

Ο βράχος και το κύμα
( Αριστοτέλης Βαλαωρίτης)

Ύμνος εις την Ελευθερία                                                                                                                 (Διονύσιος Σολωμός)

με έργα ζωγραφικής, με ιδιαίτερη έμφαση σε αυτά του “δικού” μας Θεόφιλου Χατζημιχαήλ

CHoriς titlo.1jpg image

486328742 1057006256448118 46182422895052930 n 486007668 1727927191088130 8959902368342956589 n 486567641 610466095323185 4399774044328016869 n 27 theofilos

με παιχνίδια γλωσσικά

486969955 1674813349808616 711806963083447363 n

με κατασκευές και χειροτεχνίες

484814855 652258570848596 68598647778126150 n 485992110 1183246500021229 2471511947341970620 n

485063877 1342565873735607 4315995172638650211 n 486164608 1586864348680528 2301849649409888008 n

485279222 1202676624759398 4578650834702954706 n 486595266 954469800139550 3771672349985417114 n 486466439 1958105454716139 6923616212377413718 n

2ncheX4Z qQytSLKM

collage67

25682f40 6569 47c4 83f4 3a5dc260e4ae 243eb46f ba1a 47fd 8777 f5b1385783296ee73099 5dfb 4b85 9c44 10773c5266a1

με δραματοποιήσεις (χορός του Ζαλόγγου, Ευαγγελισμός)

485264648 1185336306310652 3991127946918005505 n 484807341 3237293413080609 5626082582180228161 n 486058871 563657522771823 2153531085219179618 n 485077570 1653356721990883 5734391893161807740 n 486531815 1329855868231811 6786944327723001464 n 486093338 630754693061724 5772211742425876615 n 485283844 1871434796932555 2239370974079790642 n

με εικονικές περιηγήσεις στα μνημεία της ιστορίας,

486458990 3871264979788913 2003436882528171732 n

αλλά, πρωτίστως, με αίσθημα σεβασμού προς τους αγωνιστές και τις αγωνίστριες της Επανάστασης, το παρελθόν μας δηλαδή και αλλά και προς τους μικρούς μαθητές και τις μαθήτριές μας ,το μέλλον αυτού του τόπου, αυτής της όμορφης και παράξενης πατρίδας μας.

Χρόνια πολλά, ελεύθερα, ειρηνικά και δίκαια!!!

 

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ…

 

 

6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Τιμήσαμε και φέτος την Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού (bullying) με αφίσες,

485453129 1698195100806615 6985986855293703277 n c2560d72 b49b 49a9 b2e7 f409cc5037e1

συμμετοχή στην πανελλαδική εκστρατεία του Χαμόγελου του Παιδιού και του You smile “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” για την αντιμετώπιση και εξάλειψη  του σχολικού εκφοβισμού με το χρωματιστό μας μήνυμα και παρουσίαση στη νοηματική.(1ο τμήμα)

484334760 518035944685290 275592028176396464 n 484488530 982876517309954 3294289425703487860 n

συζήτηση,

484483651 655942496979938 4912631835589749369 n 485745743 1161192705471238 8999174074398838166 n

παρακολούθηση σχετικών βίντεο,

βιωματικά παιχνίδια,

482610978 1174910470669855 6712068326914390125 n 482093559 1701351007461521 1097720425290435677 n 482402489 1118930773581071 3016927268153562400 n 482561040 947265954246099 5686595977513122386 n 482669826 1549455593124615 2091330879215016463 n 482159462 495877166725266 672084678258328028 n 482925774 1398888624825504 2275439380513333468 n 482158711 2981712132003779 1797853629058772721 n 482447211 1843666909777840 7630571145204207876 n

κατασκευές.

486022967 1340936593905449 715722499550298858 n 484385996 447646598375948 1620837846150126377 n

484374932 982048750789777 1558247125063543461 n 482144695 1393919744928475 4027553280045411395 n

Τιμούμε και υποστηρίζουμε την Ημέρα κατά της σχολικής βίας, κάθε μέρα , μέσα από τις πράξεις μας, ως μέλη μιας ζωντανής εκπαιδευτικής κοινότητας και καταδικάζουμε την βία σε όλες της τις μορφές, από όπου κι αν προέρχεται, καθώς η βία στηρίζεται στον φόβο και εμείς ΔΕΝ φοβόμαστε!