Τιμήσαμε την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου καθώς και άλλων Πανεπιστημιακών σχολών τον Νοέμβριο του 1973…
Παρακολουθώντας σχετικά ντοκυμαντέρ και βλέποντας φωτογραφικό υλικό από τις μέρες εκείνες…
Διαβάζοντας βιβλία…
Ζωγραφίζοντας τις εντυπώσεις μας και συζητώντας για τις επιπτώσεις της δικτατορίας και τα οφέλη της δημοκρατίας
Τραγουδώντας
Παίζοντας κουκλοθέατρο
Παρακολουθώντας παράσταση “μαύρου θεάτρου” με τον τίτλο “Ο Ψαροτρομάρας”, με θέμα απολύτως σχετικό και επίκαιρο. Ευχαριστούμε πολύ τις μανούλες που μας συνόδευσαν!
Φτιάχνοντας χειροτεχνίες
Σχολιάζοντας έργα τέχνης και φωνάζοντας τα δικά μας συνθήματα
Τιμήσαμε την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών “των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων” το φθινόπωρο του 1973 με τον σεβασμό που της αρμόζει…
Απελευθέρωση της πόλης της Μυτιλήνης που ήταν η αρχή της απελευθέρωσης του νησιού μας από τους Τούρκους, αλλά και γιορτή των Ταξιαρχών που προστατεύουν την πολεμική μας αεροπορία και το νησί.
Για να τιμήσουμε την επέτειο αυτή διαβάσαμε σχετικές πληροφορίες για τα γεγονότα και είδαμε το θωρηκτό Αβέρωφ που πρωταγωνίστησε σε αυτά…
Φτιάξαμε εορταστικές καρτούλες και αεροπλανάκια
και με την ευκαιρία διηγηθήκαμε τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου
Μιλήσαμε για το νησί της Λέσβου, τον φυσικό του πλούτο, την ιστορία του μέσα στους αιώνες, τις παραδόσεις του, την μοναδικότητά του μέσα από τα λόγια του ποιητή Οδυσσέα Ελύτη που κατάγεται από εδώ…
Γράφει ο Ελύτης για τη Λέσβο
(από το βιβλίο του ‘Ο ζωγράφος Θεόφιλος’)
«….. Πουθενά, σε κανένα άλλο μέρος του κόσμου,
ο Ήλιος και η Σελήνη δε συμβασιλεύουν τόσο αρμονικά,
δε μοιράζονται τόσο ακριβοδίκαια την ισχύ τους
όσο επάνω σ‘ αυτό το κομμάτι γης που κάποτε,
ποιος ξέρει σε τι καιρούς απίθανους,
ποιος Θεός, για να κάνει το κέφι του, έκοψε και φύσηξε μακριά,
ίδιο πλατανόφυλλο καταμεσής του πελάγους.
Μιλώ για το νησί που αργότερα, όταν κατοικήθηκε, ονομάστηκε «Λέσβος»,
και που η θέση του, όπως την βλέπουμε σημαδεμένη στους γεωγραφικούς χάρτες
δε μοιάζει να ανταποκρίνεται και πολύ στην πραγματικότητα.»
Γνωρίσαμε το Απολιθωμένο δάσος ,ένα μοναδικό μνημείο της φύσης, είδαμε βιντεάκια για το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Απολιθωμένου Δάσους,
καθώς και για τα προϊστορικά ζώα που έζησαν στο νησί, το Δεινοθήριο της Λέσβου και τον Αλιγάτορα της Λιώτας…
Ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας και εκφράσαμε την επιθυμία να επισκεφθούμε το Μουσείο και να τα δούμε από κοντά…
Χορέψαμε και δύο παραδοσιακούς χορούς της Λέσβου, το συρτό και τον καρσιλαμά και ζωγραφίσαμε εκείνον που μας άρεσε περισσότερο.
Για να τα θυμόμαστε όλα αυτά φτιάξαμε καρτ ποστάλ!
Χρόνια πολλά, με ειρήνη και ελευθερία στο όμορφο νησί μας!!!
Χρόνια πολλά στις εορτάζουσες και τους εορτάζοντες!!!
Την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε στην αυλή του 1ου, 2ου και Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλλονής, σκυταλοδρομία, στα πλαίσια της Ημέρας Δράσης Σχολείων για την κλιματική αλλαγή. Η Ημέρα αυτή είναι ένα μέρος από τη μεγάλη σκυταλοδρομία Running out of time, τη μεγαλύτερη σκυταλοδρομία, που έχει ποτέ πραγματοποιηθεί, με δρομείς και ποδηλάτες που θα μεταφέρουν τη σκυτάλη και μαζί της ένα ηχηρό μήνυμα για την κλιματική αλλαγή από τη νέα γενιά προς τους παγκόσμιους ηγέτες στην COP27.Η Running Out of Time γίνεται πραγματικότητα χάρη στη συλλογική προσπάθεια πολλών εταίρων και υποστηρικτών. Στην Ελλάδα τη διοργάνωση συντονίζει η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) ως εκπρόσωπος του FEE.Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) είναι η παλαιότερη εθνική περιβαλλοντική ΜΚΟ με αδιάκοπη δράση πανελλαδικά από το 1951 για την προστασία της φύσης. Είναι ο εθνικός χειριστής των 5 διεθνών προγραμμάτων του FEE. Η δραστηριότητά της περιλαμβάνει περιβαλλοντικές παρεμβάσεις, έργα και προγράμματα διατήρησης της φύσης, περιβαλλοντική εκπαίδευση με τρία διεθνή δίκτυα εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, αειφορική διαχείριση στον τουρισμό με τα προγράμματα Γαλάζια Σημαία και Green Key και ευαισθητοποίηση του κοινού.Το σχολείο μας έχει δηλώσει συμμετοχή στα “Οικολογικά σχολεία” της ΕΕΠΦ, με το πρόγραμμα:”Η αυλή μας, πηγή έμπνευσης για την ζωή μας”
Ξεκινήσαμε την δράση συζητώντας στην τάξη για την κλιματική αλλαγή, συσχετίζοντάς την με τα θέματα που επεξεργαζόμαστε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Δάσος, Υγιεινή Διατροφή). Αποφασίσαμε να στείλουμε και εμείς το μήνυμά μας στους μεγάλους φτιάχνοντας σκυτάλες που θα περιέχουν ζωγραφιές για τον πλανήτη μας αλλά και τις λέξεις του μηνύματος.Αποφασίσαμε επίσης να δράσουμε όλοι μαζί στην αυλή του σχολείου μας, τρέχοντας, κολλώντας το περιεχόμενο της σκυτάλης σε ένα μεγάλο πανό, επιστρέφοντας και δίνοντας το έναυσμα στον επόμενο να συνεχίσει…
Και το αποτέλεσμα: Νίκησαν ΟΛΟΙ! Νίκησε η Γη, ο πλανήτης μας, το μεγάλο σπίτι μας!
Ήταν μια εμπειρία μοναδική που σχολιάστηκε από από τα παιδιά θετικά και εκφράστηκε η επιθυμία να επαναληφθεί…Ας ελπίσουμε πως οι παγκόσμιοι ηγέτες θα λάβουν τα απαραίτητα μέτρα για να σωθεί η Γη, ώστε να μην χρειαστεί να ξανατρέξουμε για την κλιματική αλλαγή, αλλά για άλλους λόγους, π.χ.για σωματική άσκηση απλά…
Την εβδομάδα που μας πέρασε είχαμε την χαρά να παρακολουθήσουμε μαζί με το 2ο Νηπιαγωγείο Καλλονής ζωντανά το ΕκπαιδευτικόΠρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης “Σεχραζάντ: ήχοι, εικόνες και παραμύθια της Ανατολής”. Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης προσκάλεσε τα σχολεία της Περιφέρειας να γνωρίσουν ένα σημαντικό έργο της Συμφωνικής Ορχήστρας τη «Σεχραζάντ» του Νικολάι Ρίμσκι-Κόρσακοφ. Με οδηγό τη μουσική, τον λόγο και την εικόνα ξεδιπλώθηκαν μύθοι και παραμύθια εμπνευσμένα από την Ανατολή και το βιβλίο «Χίλιες και μία νύχτες». Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν αλλά και να συμμετέχουν σε ένα ταξίδι στον μαγικό κόσμο της μουσικής του σπουδαίου αυτού συνθέτη.Έμαθαν και τραγούδησαν συγχρόνως με όλα τα άλλα σχολεία, την στιγμή που ζητήθηκε, το τραγούδι, που μας είχε σταλεί νωρίτερα από την Κ.Ο.Θ.
Κατόπιν ζωγράφισαν τις εμπειρίες τους…
Η δράση αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την μουσική, να γνωρίσουμε τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας, να συναντήσουμε τον συνθέτη Νικολάι Ρίμσκι-Κόρσακοφ και την Σεχραζάντ στις Χίλιες και μία νύχτες, να ταξιδέψουμε με τον Σεβάχ τον Θαλασσινό, να σταθούμε στο πλάι του Αλή-Μπαμπά, απέναντι στους σαράντα κλέφτες, να μαγευτούμε με το λυχνάρι του Αλαντίν, να πλουτίσουμε με γνώση, φαντασία και δημιουργικότητα.
Ευχαριστούμε από καρδιάς την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης για αυτό το υπέροχο ταξίδι!!!
Μιλώντας για την ελληνική σημαία και κατασκευάζοντάς την
Στολίζοντας την τάξη με χειροτεχνίες…
Φτιάχνοντας πίνακες αναφοράς…
Στέλνοντας γράμμα και δέμα με μάλλινα ρούχα στον φίλο μας στρατιώτη στο μέτωπο του πολέμου…
Τραγουδώντας…
Δίνοντας τον ορισμό του ήρωα και της ηρωίδας για τότε, για πριν, για πάντα…
Φίλες και φίλοι, ευχόμαστε, με τα λόγια του Οδυσσέα Ελύτη, του ποιητή που πολέμησε στο μέτωπο και τίμησε την Ελλάδα από πολλά μετερίζια, ο ήλιος της δικαιοσύνης και η δόξα να μην ξεχάσουν τη χώρα μας αλλά και καμία άλλη χώρα στον κόσμο!
“Μπορείς να το κάνεις και συ!” μας είπαν κάποιοι φίλοι μας από το 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας και εμείς είπαμε να τους ακούσουμε…
Η συνταγή πάρα πολύ απλή:
Αφού παρακολουθήσαμε τα βιντεάκια με πολλή προσοχή, αποφασίσαμε να σπείρουμε και εμείς στην αυλή μας (βελανίδια κυρίως) και όταν πια θα έχουν φυτρώσει και θα έχουν γίνει δενδρύλλια, την άνοιξη ή και του χρόνου τέτοια εποχή να πάμε να τα φυτέψουμε σε κάποιο σημείο, που θα μας υποδείξει το δασαρχείο, κοντά στην περιοχή μας…
Προτείναμε και τους γείτονές μας, το 2ο Νηπιαγωγείο και το Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλλονής να συμμετέχουν και δέχτηκαν με χαρά!
Μεγάλη η χαρά μας και πολύς ο ενθουσιασμός μας…Υποσχεθήκαμε να τα ποτίζουμε, να τα φροντίζουμε και να παρατηρούμε την εξέλιξή τους…
Καλή μας επιτυχία!
Εκτός όμως από το να σπέρνουμε και να φυτεύουμε, στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε και έννοιες προγραμματισμού με απλό και παιγνιώδη τρόπο.Συμμετέχουμε φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα που γιορτάζει τα 10 της χρόνια με δραστηριότητες γενεθλίων (τούρτα,χορό κ.λ.π.)
Ας τις δούμε όμως αναλυτικά:
Κάρτα γενεθλίων
Τούρτα από πλαστελίνη
Με χρώματα και σχήματα τα παιδιά φτιάχνουν μια τούρτα από πλαστελίνη και δίνουν τις οδηγίες βήμα-βήμα.
Τραγούδι
Σε ειδική εφαρμογή αναδημιουργήσαμε τα μοτίβα δύο τραγουδιών που έφτιαξαν άλλα σχολεία με το δικό μας τρόπο.
13 Οκτωβρίου: Διεθνής ημέρα μείωσης των επιπτώσεων των φυσικών καταστροφών.
Συζητήσαμε για τις φυσικές καταστροφές και τις αιτίες που τις προκαλούν και εστιάσαμε στους σεισμούς…Παρακολουθήσαμε σχετικά ενημερωτικά βιντεάκια για το πώς δημιουργείται ένας σεισμός και τι πρέπει να κάνουμε την ώρα του σεισμού, είτε είμαστε σε εσωτερικό , είτε σε εξωτερικό χώρο, φτιάξαμε αφίσα με τις αντίστοιχες οδηγίες και κατόπιν φτιάξαμε και το βαλιτσάκι του σεισμού με τα απαραίτητα αντικείμενα που θα χρειαστούμε….
Το θέμα που είναι αρκετά ενδιαφέρον και η ενημέρωση δεν σταματάει εδώ..Έχουμε ακόμη πολλά να πούμε και όπως συνηθίζεται άλλωστε στο νηπιαγωγείο, θα πραγματοποιηθεί και άσκηση σεισμού τις επόμενες μέρες…
Ο Άγιος Ιγνάτιος γεννήθηκε το 1492 μ.Χ. στο χωριό Φάραγγα της Μυτιλήνης (κοντά στην Καλλονή) και επονομαζόταν Αγαλλιανός. Ο πατέρας του Εμμανουήλ Αγαλλιανός ήταν ιερέας στη Μυτιλήνη.
Ο Ιωάννης (αυτό ήταν το πρώτο του όνομα), σε νεαρή ηλικία παντρεύτηκε και έγινε κι αυτός Ιερέας. Μετά τον θάνατο της γυναίκας του και των παιδιών του, έκτος από ένα τον Μεθόδιο, από κάποια επιδημική αρρώστια, αποσύρθηκε στον Ταξιάρχη του Λειμώνα, ασχολούμενος με μελέτη, προσευχή και την καλλιέργεια του πατρικού κτήματος.
Στα χρόνια της Τούρκικης κατοχής του νησιού, πρόσφερε μεγάλες και σημαντικές υπηρεσίες στα εκεί μοναστήρια και στους υπόδουλους χριστιανούς. Για όλα αυτά, καθώς και για την αγιότητα της ζωής του, έγινε επί Ιερεμίου του Β’ το 1531 μ.Χ. Μητροπολίτης Μηθύμνης. Ο Άγιος Ιγνάτιος απεβίωσε το 1566 μ.Χ.
Χρόνια πολλά στους εορτάζοντες και στις εορτάζουσες! Και του χρόνου!
Στο νηπιαγωγείο γίνεται η μεγάλη συνάντηση του “εγώ” με το “εμείς” και με το “οι άλλοι”…Συζητάμε για τον εαυτό μας και όλα όσα μας αφορούν, το πρόσωπό μας,το σώμα μας, την οικογένεια, τους φίλους, το σχολείο, τις νηπιαγωγούς μας, τις προτιμήσεις, τα “θέλω” και τα “μπορώ” μας…
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον δείχνουμε για το όνομά μας, καθώς είναι το πρώτο κείμενο που μας αφορά, ώστε να το διαβάζουμε και να το γράφουμε και είναι βέβαια εκείνο το στοιχείο που μας προσδίδει οντότητα και μας κάνει να ξεχωρίζουμε από τους άλλους. Άλλωστε η ταυτότητα, το όνομα αναφέρεται ως το πρώτο δικαίωμα στη χάρτα των δικαιωμάτων του Παιδιού. Μαθαίνουμε λοιπόν τα φωνήματα του αλφάβητου, παίζοντας με το όνομά μας και το αρχικό του με πολλούς και ποικίλους τρόπους…
Μέσα από την συνάντηση που προαναφέραμε μικρά και μεγάλα θαύματα συμβαίνουν καθημερινά, που κάνουν την ομάδα μας πιο δυνατή με ισχυρούς δεσμούς φιλίας, αποδοχής και αγάπης.
4 Οκτωβρίου- Ημέρα της διακήρυξης των δικαιωμάτων των ζώων και μια ακόμα ευκαιρία να μιλήσουμε για τους αγαπημένους μας φίλους και τα δικαιώματα τους που βέβαια δεν είναι άλλα από τις ίδιες τους τις ανάγκες…
Μιλήσαμε επίσης για τα κατοικίδια μας, αλλά για τα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν.Φτιάξαμε και καρτούλες για να εκφράσουμε την αγάπη μας για αυτά…
Εκείνη την ημέρα ήταν που επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας και δύο φτερωτοί φίλοι…Και από ό,τι μας είπαν όχι τυχαία και ούτε για λίγο…Έχουν σχέδια για μας και σκοπεύουν να μείνουν αρκετά, ίσως και για όλη την χρονιά!
Την 1η Οκτωβρίου γιορτάζεται παγκοσμίως η ημέρα τρίτης ηλικίας, η ημέρα του παππού και της γιαγιάς,όπως συνηθίζουμε να λέμε στο νηπιαγωγείο…Αγαπημένες λέξεις, αγαπημένα πρόσωπα….Είχαμε πολλά να συζητήσουμε για τους δικούς μας παππούδες και τις δικές μας γιαγιάδες, αλλά και για για κάποιους που ζωντάνεψαν μέσα από τους καμβάδες του ζωγράφου Γεωργίου Ιακωβίδη…Κοινός τόπος, η αγάπη στα πρόσωπα και η φροντίδα για τα εγγόνια τους , ανά τους αιώνες…
Θέλοντας να εκφράσουμε την αγάπη μας, φτιάξαμε με τα χεράκια μας δωράκια για να τους τα χαρίσουμε!!!
Ένα φιλί, μια αγκαλιά, “Χρόνια πολλά, παππού, γιαγιά!”
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.