Ο όμιλος ΙΑΣΩ βρέθηκε κοντά στο σχολείο μας, προσφέροντας φαρμακευτικό και υγειονομικό υλικό στο πλαίσιο στο πλαίσιο του προγράμματος Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης ¨δίπλα σας”.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα αναπηρίας και με σκοπό την ευαισθητοποίηση και τη συμπερίληψη, συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε όλους τους ανθρώπους, να δείχνουμε καλοσύνη και να καταλαβαίνουμε ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό, με τις δικές του ικανότητες και ταλέντα.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο «Η Αργυρώ γελάει» και τα παιδιά το αγάπησαν πολύ. Aφορά ένα κοριτσάκι που κάθεται σε αναπηρικό αμαξίδιο και κάνει ότι κάνουν όλα τα παιδιά , παίζει, χαίρεται ! Τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της φιλίας και της αποδοχής και ότι ο καθένας είναι μοναδικός! Το βίντεο προκάλεσε προβληματισμό και ήταν αφορμή για συζήτηση στην ολομέλεια.
Τέλος κάναμε και μια ομαδική αφίσα!
Σήμερα, πρώτη μέρα του Δεκέμβρη και του χειμώνα, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χουχουλιάρικη διάθεση! Κάναμε ένα υπέροχο πιτζάμα πάρτι: όλοι ήρθαμε με τις αγαπημένες μας πιτζάμες και, με μουσική και γέλια, στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο αλλά και ολόκληρη την τάξη με ομαδική δουλειά.
Ανοίξαμε και το πρώτο τετραγωνάκι από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, βρήκαμε το κρυμμένο αίνιγμα και το παιδί που το άνοιξε πήρε μια μικρή, γιορτινή έκπληξη!
Κάναμε χειροτεχνία …….!
Κλείσαμε τη μέρα βλέποντας χριστουγεννιάτικη ταινία και απολαμβάνοντας όλοι μαζί μπισκότα, ζεστή σοκολάτα και γάλα.
Στο πλαίσιο ενίσχυσης της ομαδικότητας παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια που καλλιεργούν την αντίληψη, τη λεπτή κινητικότητα και τα γρήγορα αντανακλαστικά — πάντα με πολλή χαρά και συνεργασία!
Το πρώτο παιχνίδι ήταν μια παραλλαγή της “καυτής πατάτας”: τα παιδιά περνούσαν ένα χάρτινο αντικείμενο χρησιμοποιώντας μανταλάκι, από τον έναν φίλο στον άλλον. Όταν σταματούσε η μουσική, βλέπαμε σε ποιον είχε μείνει το αντικείμενο… και το παιχνίδι συνεχίζονταν με γέλια και ενθουσιασμό!
Στο δεύτερο παιχνίδι, δύο παιδιά κρατούσαν από ένα κοντάρι. Με το σύνθημα της νηπιαγωγού τα άφηναν ταυτόχρονα και προσπαθούσαν να πιάσουν το κοντάρι του φίλου τους πριν αυτό πέσει στο πάτωμα. Έτσι εξάσκησαν την παρατηρητικότητα, τα αντανακλαστικά και τη συγκέντρωση.
Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια που τα παιδιά κλήθηκαν μαζί με τους φίλους τους να παρατηρήσουν εικόνες και να τις ανασυνθέσουν !
Με αφορμή το τι ύψος έχει “ο φίλος μου και εγώ” γίναμε εφευρετικοί, προκαλώντας έτσι τη φαντασία μας να βρούμε εναλλακτικούς τρόπους να μετρήσουμε το ύψος του φίλου μας και μετά το δικό μας.
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλίας διαβάσαμε “Το παγκάκι της φιλίας” και προχωρήσαμε σε συζήτηση για το παραμύθι και φτιάξαμε στην αυλή τη γωνιά της φιλίας .
Μέσα από αυτά τα δραστήρια παιχνίδια, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να ενθαρρύνουν τους συμμαθητές τους και να απολαμβάνουν τη χαρά του κοινού παιχνιδιού — γιατί η διασκέδαση γίνεται πάντα πιο όμορφη όταν τη μοιραζόμαστε!
Στο Νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον κόσμο της σποράς, του οργώματος και του φυτέματος! Μιλήσαμε για το πώς μεγαλώνει ένα φυτό, τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί σωστά και ποια είναι τα βήματα που ακολουθεί ο γεωργός για να φροντίσει τη γη του. Παρακολουθήσαμε και ένα βίντεο που έδειχνε βήμα-βήμα την ανάπτυξη ενός φυτού — από το μικρό σποράκι μέχρι το ώριμο φυτό.
Μετά, μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι, γίναμε οι ίδιοι σποράκια! Άλλοι συμμαθητές μας έγιναν γεωργοί: μας φύτεψαν, μας πότισαν, μας φρόντισαν… κι εμείς «μεγαλώσαμε», βγάζοντας ρίζες και βλαστό, μέχρι ο γεωργός να είναι έτοιμος να «μαζέψει τη σοδειά» του.
Στη συνέχεια, φυτέψαμε στα δικά μας κεσεδάκια φακές, φασόλια και σιτάρι. Βάλαμε βαμβάκι, σπόρο και νερό, ενώ δημιουργήσαμε και το δικό μας μικρό θερμοκήπιο για να συγκρίνουμε ποια φυτά μεγαλώνουν πιο γρήγορα και κάτω από ποιες συνθήκες.Κατασκευάσαμε και το δικό μας σκιάχτρο, για να προστατεύει τις «μικρές μας καλλιέργειες» από ό,τι θα μπορούσε να τις ενοχλήσει. Αργότερα παρακολουθήσαμε το φύτεμα στο λαχανόκηπο του Δημοτικού.
Τέλος, παίξαμε ένα γνωστικό παιχνίδι: κάτω από κάθε σακουλάκι με σπόρους (φακές, φασόλια, σιτάρι) τα παιδιά έπρεπε να ταιριάξουν τη σωστή καρτέλα.
Με παιχνίδι, παρατήρηση και πολλή φροντίδα, τα παιδιά έγιναν μικροί γεωργοί και έμαθαν βιωματικά τον μαγικό κύκλο της ζωής των φυτών! 🌾🌿🌼
Στο Νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τα βασικά σχήματα και μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους.Στη συνέχεια εξερευνήσαμε και άλλα σχήματα, όπως τον ρόμβο, το τραπέζιο και το πολύγωνο.
Μέσα από ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά ανακάλυψαν σχήματα γύρω μας: στην τάξη, στη φύση και στον χώρο μας. Κάθε ομάδα είχε το δικό της «κυνήγι σχημάτων», καλούμενη να εντοπίσει και να ταξινομήσει όσα σχήματα ανήκαν στην κατηγορία της. Έπειτα συζητήσαμε όλοι μαζί αν οι επιλογές ήταν σωστές, ενισχύοντας έτσι την κατανόηση των χαρακτηριστικών κάθε σχήματος.
Για να γίνει η μάθηση ακόμη πιο απολαυστική, σχηματίσαμε τα σχήματα και με τα σώματά μας! Με παιγνιώδη και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά έμαθαν, εξερεύνησαν και διασκέδασαν παίζοντας με τα σχήματα.
Μιλήσαμε με τα παιδιά για το Πολυτεχνείο μέσα από εικόνες και απλά παραδείγματα που κατανοούν. Εξερευνήσαμε έννοιες όπως η δημοκρατία και η δικτατορία, τι επιτρεπόταν και τι δεν επιτρεπόταν να κάνει ο κόσμος σε κάθε εποχή, και πώς οι άνθρωποι τότε αγωνίστηκαν για την ελευθερία.
Είδαμε εικόνες από τους φοιτητές που συγκεντρώθηκαν στο Πολυτεχνείο, τον κόσμο που στάθηκε στο πλευρό τους, αλλά και τα τανκς που μπήκαν στο χώρο εκείνη τη δύσκολη νύχτα. Μάθαμε το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» και ακούσαμε τραγούδια αφιερωμένα στην επέτειο.
Διαβάσαμε επίσης το παραμύθι «Η κυρά Δημοκρατία και η κυρά Δικτατορία», και τα παιδιά χώρισαν εικόνες σε κατηγορίες, ανάλογα με το τι συνέβαινε στη δικτατορία και τι στη δημοκρατία.
Ανασυνθέσαμε το σύνθημα “Ψωμί – Παιδεία- Ελευθερία”.
Βγάλαμε φωτογραφία τα χεράκια των παιδιών μας, “βάλαμε” να κρατούν την καρδούλα τους για να την δώσουν και γράψαν την φράση “Η ειρήνη είναι στα χέρια μας”.
Την ημέρα της γιορτής, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη σχολική εκδήλωση του Δημοτικού Σχολείου στην αίθουσα εκδηλώσεων και συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον.
Με αυτόν τον τρόπο, τιμήσαμε όλοι μαζί την επέτειο του Πολυτεχνείου, καλλιεργώντας στα παιδιά αξίες όπως η ελευθερία, η δημοκρατία και ο σεβασμός στους αγώνες των ανθρώπων.
Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την εκπαιδευτική ομάδα «Ήλιδα», η οποία παρουσίασε στα παιδιά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από το σιτάρι στο ψωμί».
Η ομάδα έφερε μαζί της πλούσιο εποπτικό υλικό και μας ταξίδεψε σε παλιές εποχές, τότε που όλα γίνονταν με τα χέρια και με παραδοσιακά εργαλεία. Τα παιδιά είδαν από κοντά τα σύνεργα που χρησιμοποιούσαν για το όργωμα, τη σπορά, τη συγκομιδή και το άλεσμα του σιταριού. Μάθαμε πώς ο σπόρος μετατρέπεται σε στάχυ, πώς μαζεύονταν τα σιτηρά και πώς κατέληγαν στον ανεμόμυλο για να γίνουν αλεύρι.
Γνωρίσαμε επίσης τα διαφορετικά είδη σιτηρών και αλευριών και συζητήσαμε σε τι χρησιμοποιείται το καθένα. Η πιο αγαπημένη στιγμή των παιδιών ήταν η διαδραστική δραστηριότητα: ζυμώσαμε όλοι μαζί, πλάσαμε το δικό μας ψωμί και το ψήσαμε.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και έζησαν μια βιωματική εμπειρία που θα θυμούνται για καιρό. Ήταν μια υπέροχη εκπαιδευτική δράση που μας έφερε πιο κοντά στις ρίζες και στις παραδόσεις μας!
Τέλος θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Αρτοζαχαροππλαστείο “Αντωνούλας” , ο οποίος προθυμοποιήθηκε να μας ψήσει τα ψωμιά δωρεάν!
Πρόσφατα σχόλια