Βήματα για τη ζωή

 

 Τα “Βήματα για τη Ζωή” είναι ένα ολοκληρωμένο, επιστημονικά τεκμηριωμένο πρόγραμμα κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης που έχει σχεδιαστεί ειδικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας και το οποίο εφαρμόσαμε φέτος στο νηπιαγωγείο μας. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια και συζητήσεις, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν, να κατανοούν και να προσπαθούν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση, και να χτίζουν υγιείς σχέσεις με τους άλλους.

Το πρόγραμμα “Βήματα για τη Ζωή” δεν είναι απλά ένα μάθημα. Ενσωματώνεται αρμονικά στην καθημερινή ρουτίνα του νηπιαγωγείου μας. Μέσα από:

  • Κύκλους συζητήσεων: Όπου τα παιδιά μοιράζονται σκέψεις και συναισθήματα.
  • Ρολοπαιχνίδια: Που τους επιτρέπουν να εξασκηθούν σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις.
  • Εικαστικές δραστηριότητες και τραγούδια: Που βοηθούν στην έκφραση συναισθημάτων.
  • Ιστορίες και παραμύθια: Που προσφέρουν ερεθίσματα για συζήτηση και προβληματισμό.

20250616 19462620250616 19461220250616 194547

Είναι ένα πρόγραμμα που αγκαλιάζει την καρδιά των παιδιών μας και τους δίνει τα εφόδια για να γίνουν ευτυχισμένοι, ισορροπημένοι και υπεύθυνοι ενήλικες.

Σημαντική θέση στο πρόγραμμα ,έχει ο ρόλος του βοηθού της τάξης όπου το παιδί παρουσιάζει κάποια σημαντικά πράγματα για τον εαυτό του, ( φωτογραφίες, βιβλία, παιχνίδια, ζωγραφιές ), καθώς και η λίστα φιλοφρονήσεων που ετοιμάζει η ομάδα για τον βοηθό της τάξης. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά αναπτύσσουν θετικά συναισθήματα για τον εαυτό τους και ενισχύεται η αυτοεκτίμηση τους.

IMG 20250616 195411IMG 20250616 195454IMG 20250615 185600IMG 20250616 195547

Το πρόγραμμα δίνει έμφαση στα δύσκολα συναισθήματα ,όπως είναι ο θυμός και στην διαχείρισή του.

Collage 20250616 200602 resized 20250616 080613095Collage 20250616 200415 resized 20250616 080424218

Το νησί των συναισθημάτων , η εκπληκτική ιστορία του Χόρχε Μπουκάι , μας έδωσε έμπνευση να στολίσουμε το ταμπλώ της τάξης μας .

IMG 20250521 080438 resized 20250615 065000944IMG 20250521 083944 resized 20250615 064949737IMG 20250521 092402 resized 20250615 064912530

Η ιστορία μας άρεσε τόσο πολύ που αποφασίσαμε να την κάνουμε παράσταση και να την παρουσιάσουμε στο τέλος της σχολικής χρονιάς στους γονείς. Με πολύ κέφι και ενθουσιασμό τα παιδιά ζωντάνεψαν τα συναισθήματα σε μια παράσταση που προκάλεσε συγκίνηση σε μικρούς και σε μεγάλους.

20250616 20221720250616 20213020250616 202315

“Το Δ των Δικαιωμάτων”!

Το σχολείο μας συμμετέχει στην καμπάνια του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Τo Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με αφορμή τη συμπλήρωση των 20 χρόνων από την ίδρυση του, οργανώνει την καμπάνια “Το Δ των Δικαιωμάτων”, σε συνδιοργάνωση με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Μαγνησίας και Λάρισας.
Στόχος είναι η ανάδειξη των δικαιωμάτων στην ταυτότητα, την ελευθερία γνώμης και τη συμμετοχή (άρθρα 8 και 12 της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού) μέσα από τον λόγο και την εικαστική έκφραση των ίδιων των παιδιών. “Το Δ των Δικαιωμάτων” ξεκινά με σκοπό να ενημερώσει τα παιδιά για τα δικαιώματά τους και να τους δώσει τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά βάζοντας εικόνα στις λέξεις.
Η καμπάνια απευθυνόταν σε όλα τα παιδιά της επικράτειας και της Κύπρου. Τα προσκαλεί να δημιουργήσουν, με τις σχολικές τάξεις τους, ομαδικά εικαστικά έργα και αφίσες και να γράψουν τις δικές τους εμπειρίες και σκέψεις για «το Δ των Δικαιωμάτων».
Ταυτόχρονα, γνωστοί εικαστικοί και εικονογράφοι θα επιλέξουν και θα εικονογραφήσουν το πιο σημαντικό για εκείνους Δικαίωμα του Παιδιού.

Όλα τα έργα, παιδιών και ενηλίκων εκτίθενται στο Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας, κτίριο Διομήδη, 3ης Σεπτεμβρίου 146, ΑθήναΗ έκθεση εγκαινιάστηκε το Σάββατο 24 Μαΐου, συμμετέχοντας στη Νύχτα Μουσείων 2025 που οργανώνει το Ιστορικό Αρχείο της Εθνική Τράπεζας, από τις 18.00 έως τα μεσάνυχτα.

Η έκθεση θα διαρκέσει έως τις 20 Ιουνίου και θα είναι ανοιχτή για το κοινό τις εξής μέρες και ώρες:

Δευτέρα, 10:00-14:00

Τετάρτη, 10:00-14:00 και 16:00-20:00

Πέμπτη, 16:00-20:00

Το έργο του σχολείου μας.

20250602 174439 k

Τα παιδιά ζωγράφισαν κάποιες ιδέες τους και μετά από συζήτηση μας είπαν τις παρακάτω ιδέες.

“Προτείνω στους μεγάλους να ακούνε και εμένα”

“Λέω τη γνώμη μου, όταν νιώθω καλά”

“Για να ακουστεί η γνώμη μου πρέπει να μιλάω δυνατά”

“Λέω τη γνώμη μου όταν με ρωτάνε”

“Για να ακουστεί η γνώμη μου πρέπει να μιλάω ευγενικά”

Το έργο μας προέκυψε μέσα από τη  δουλειά του σχολείου πάνω στα συναισθήματα,  την επικοινωνία, την συνεργασία, την αλληλεπίδραση και τα δικαιώματα,.

Κάποιες εικόνες από τα έργα των άλλων σχολείων στην έκθεση.

20250603 174713 COLLAGE 20250603 174844 COLLAGE 20250603 174921 COLLAGE

 

 

Δράση για την Ανακύκλωση

Την Τετάρτη 28 Μαΐου 2025   στα πλαίσιο του Προγράμματος της Περιφέρειας Αττικής “The Green City” και υλοποιήθηκε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών μας για την ανακύκλωση.

20250528 155254 IMG 0dbe5c6313316d4ea5b0685a9d199dc0 V IMG 7aa60e5bea35427e1c5ee15657a5cfc8 V IMG 9aab2ba89517a740185712f8c02ce177 V IMG 0098fef68900165d8dc16505caf711e7 V IMG c781309331390ee47a5a77710c97c8e0 V

Τα παιδιά μετά έπαιξαν διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα την ανακύκλωση.

20250528 143022 20250528 143828

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e twinning “LET’S CREATE, NOT WASTE”.

Το σχολικό έτος 2024-25 το σχολείο μας συμμετείχε σε Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e twinning “LET’S CREATE, NOT WASTE”.

Στο έργο μας συμμετέχουν συνολικά πέντε εταίροι. Οι τρεις είναι από την Τουρκία, ένας από τη Ρουμανία και ένας από την Ελλάδα.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΑΣ:
1. Να διδάξουμε στους μαθητές μας πώς να χρησιμοποιούν υλικά που μπορούν να θεωρηθούν ως σκουπίδια.
2. Να βελτιώσουμε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μαθητών/τριών μας.
3. Να υποστηρίξουμε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των μαθητών/τριών μας
4. Να συνεργαστούμε με διαφορετικά σχολεία από την Ευρώπη
5. Να βελτιώσουμε την ευρωπαϊκή ταυτότητα των μαθητών μας μέσω της συνεργασίας με άλλους εκπαιδευτικούς και μαθητές στην Ευρώπη.

H υλοποίηση του έργου

1)Μάρτιος

Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο  δημιούργησε δύο αφίσες. Στη συνέχεια, η αφίσα του έργου θα επιλεγεί από τους μαθητές μέσω διαδικτυακής ψηφοφορίας.

s create poster 1 Lets create not waste poster 1

Τα παιδιά  δημιούργησαν χειροτεχνίες με απορρίμματα χαρτιού.

20250529 144526 COLLAGE

Τα παιδιά  δημιούργησαν χειροτεχνίες με απορρίμματα πλαστικού

20250529 144908 COLLAGE

2) Απρίλιος

Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο δημιούργησε δύο λογότυπα. Στη συνέχεια, το λογότυπο του έργου θα επιλεγεί από τους μαθητές μέσω διαδικτυακής ψηφοφορίας.

lets poster 2 PROJECT BULLETIN BOARDS logo 1
Τα παιδιά  δημιούργησαν με άχρηστα χαρτιά

20250529 145758 COLLAGE
Τα παιδιά  δημιούργησαν με άχρηστα υφάσματα. κάλτσες κούκλες κουκλοθεάτρου.

20250529 144712 COLLAGE 20250530 151832 20250530 151839 20250530 151842 20250530 151853 20250530 151902 20250530 155236

Ένα ημερολόγιο με θέμα «Ανακύκλωση» δημιουργήθηκε από τα συνεργαζόμενα σχολεία (κοινό προϊόν).



Λήψη αρχείου

lets_create_let’s waste_calendar_c

 

3) Μάιος

Τα παιδιά  δημιούργησαν με άχρηστα με είδη οικιακής χρήσης.

20250529 144015 COLLAGE
Τα παιδιά  έπαιξαν διαδικτυακά παζλ με το λογότυπο του έργου

pazl
Δημιουργήθηκε μια διαδικτυακή έκθεση με τις αφίσες και τα λογότυπα (διαδικτυακή έκθεση – συνεργατική εργασία)

https://emaze.link/@RYKMWTA

 

Δημιουργήθηκε ένα διαδικτυακό βιβλίο που θα παρουσιάζει τα έργα από τις δραστηριότητες (τελικό προϊόν)

 

 

Τα έργα μας.

20250529 162428

 

20250601 181605 COLLAGE

 

Ήταν μια υπέροχη συνεργασία!