«Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο» είναι ένα υλικό πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας και αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για κάθε εκπαιδευτικό (και όχι μόνο), που θέλει να προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία των μαθητών του με εργαλείο το παραμύθι. Βασικός στόχος του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού, είναι να συμβάλλει στην απόκτηση και ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών του νηπιαγωγείου και του δημοτικού.

Το πρόγραμμα αυτό ανήκει στη θεματική  Ζω καλύτερα – Ευ Ζην 2. Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη και απευθύνεται σε μαθητές/τριες Νηπιαγωγείου και όλων των τάξεων του Δημοτικού.

Το παραδοσιακό λαϊκό παραμύθι, είναι ένας εξαιρετικός δρόμος για να ταξιδέψουν τα παιδιά στο μακρινό τους παρελθόν και να γνωρίσουν τις ρίζες του τόπου τους, τη γλώσσα των γιαγιάδων τους και των παππούδων τους. Μέσα από το παραμύθι το παιδί ηρεμεί και γαληνεύει από τις καθημερινές εντάσεις που βιώνει. Ταυτίζεται με τους ήρωες των παραμυθιών και μέσα από την αφήγηση μπορεί να βιώσει τις λύσεις των προβλημάτων τους, που θα μπορούσαν να ήταν δικά του. Κι΄ αυτή η γνώση είναι ζωτικής σημασίας, γιατί δυναμώνει τα παιδιά και τους δείχνει το δρόμο, χωρίς συμβουλές και διδακτισμούς.

Στοχεύει στην απόκτηση και ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών.

Βασικά εργαλεία του είναι:

• Η βιωματική προσέγγιση της ομάδας – τάξης.
• Το παραμύθι

Για τη διεξαγωγή του εργαστηρίου αξιοποιήθηκε το ακόλουθο υλικό, το οποίο μπορείτε να δείτε στην αρχική του μορφή κάνοντας κλικ εδώ.

Τα παραδοσιακά παραμύθια,

Ο γεωργός και ο λύκος, Ο Λιόντος, Ο γέρος και τα τρία αδέρφια, Οι τρεις καλές συμβουλές.

Υλικό για συναισθήματα και τη διαχείρισή τους.

Η αρχή έγινε με δραστηριότητες σύσφιξης της ομάδας.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για το φόβο, τη χαρά, τη λύπη, το θυμό, την αγάπη

Κάναμε ονειροπαγίδες, θυμόμετρα, παίξαμε με το ρομποτάκι τη μελισσούλα παιχνίδι για τα συναισθήματα.