Τον Φεβρουάριο , στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ,επεξεργαστήκαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που στοχεύει στην ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών με βασικό εργαλείο το παραδοσιακό παραμύθι . Μέσα από το παραμύθι τα παιδιά προσεγγίζουν με φυσικό και αβίαστο τρόπο , ζητήματα ,  όπως η διαφορετικότητα ,η συνεργασία ,η επίλυση συγκρούσεων , η ατομική και η κοινωνική ευθύνη , ο αλληλοσεβασμός κ.α.

Το πρόγραμμα ξεκινά όταν τα παιδιά ανακαλύπτουν στην τάξη μας το κουτί των παραμυθιών.Μέσα στο κουτί βρίσκεται ένα αερόστατο που μας ταξιδεύει στην χώρα των παραμυθιών . Για να έχουμε όμως καλό ταξίδι στην χώρα των παραμυθιών πρέπει πρώτα να ορίσουμε όλοι μαζί τους παραμυθοκανόνες  . Μόλις αποφασίσουμε τους κανόνες μας , το ταξίδι ξεκινά …ανεβαίνουμε στο αερόστατο ,ανάβουμε τα κεράκια μας και η αφήγηση αρχίζει.

Κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη…Αρχή του παραμυθιού καλησπέρα σας…

Μετά την αφήγηση ,συζητάμε ,προβληματιζόμαστε και εκφράζουμε τα συναισθήματα μας . Στο πρώτο παραμύθι που διαβάσαμε , τον γεωργό και τον λύκο ,μετά την αφήγηση  χωριστήκαμε σε ομάδες.Η καθε ομάδα αποφάσισε ποιά σκηνή από το παραμύθι θέλει να ζωγραφίσει και ύστερα την παρουσίασε στην ολομέλεια .

Στο παραμύθι , ο Λιόντος ,επεξεργαστήκαμε το συναίσθημα του φόβου .Αφού λοιπόν είπε ο καθένας τί τον φοβίζει , φτιάξαμε όλοι μαζί τον δράκο που διώχνει τους φόβους μας μακριά και χορέψαμε μαζί του.

Κάθε Τετάρτη λοιπόν,ανοίγουμε το κουτί των παραμυθιών της γιαγιάς και αρχίζει ένα ταξίδι που όλοι απολαμβάνουμε…