Συγγραφέας: 16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία ΕΠΑΙΝΟΙ | , στις 27-06-2022
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 25-06-2022
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας η καλοκαιρινή μας γιορτή παρουσία γονέων.
Το θέμα μας ήταν αφιερωμένο στον σπουδαίο Έλληνα ποιητή,Οδυσσέα Ελύτη. Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα του, τραγούδησαν και έκαναν χορευτικά ακούγοντας μελοποιημένα ποιήματα του.
Ήταν μια υπέροχη βραδιά.
Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας, ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που βοήθησαν στο να ομορφύνει ακόμα περισσότερο η βραδιά, διοργανώνοντας μπουφέ με παγωτά, χυμούς για τα παιδιά και αναψυκτικά για τους μεγάλους.
Στο τέλος της γιορτής οι δασκάλες του Νηπιαγωγείου μοιράσαμε δωράκια στα παιδιά, με τις ευχές μας για
“ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ”.
Συγγραφέας: 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 16-06-2022
Ολοκληρώσαμε τον τέταρτο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με τίτλο: “Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία”. Μαζί με τα παιδιά, μεταξύ άλλων, μιλήσαμε για την αξία της φιλίας, κάναμε καταιγισμό ιδεών για το πως μπορούμε να γίνουμε φίλοι και πως μπορούμε να επιλύουμε τις διαφορές μας. Διαβάσαμε βιβλία όπως “Ο λαμπερός πολεμιστής”, φανταζόμαστε πως θα μπορούσε να ήταν το τέλος και το ζωγραφίζουμε. Μιλήσαμε για τον εαυτό μας και τον φτιάξαμε με την τεχνική του κολλάζ σε χαρτόνι. Παρακολουθούμε την ιστορία της “Εχθρόπιτας”, συζητάμε για αυτή, φτιάχνουμε με ιδέα των παιδιών την φιλόπιτα και με την τεχνική της αναδυόμενης γραφής γράφουμε τα συστατικά της φιλίας. Κάναμε μουσικοκινητική με διαφορετικά ζευγαράκια κάθε φορά και πολλά άλλα!
Συγγραφέας: 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία ΕΠΑΙΝΟΙ | , στις 16-06-2022
Συγγραφέας: 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία Ειρήνη ξανά | , στις 16-06-2022
Στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας σχετικά με τον πόλεμο, λάβαμε μέρος στη δράση Αγωγή Υγείας με τίτλο ΔΠΕ Δ’Αθήνας “Ειρήνη Ξανά!”.
Συγγραφέας: 16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία ΛΗΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ | , στις 14-06-2022
Συγγραφέας: 16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΕΙΣ, Πολιτιστικές | , στις 07-06-2022
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου
και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού
σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα
που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.
Πρέπει να προστατεύσουμε το σπίτι μας
‘O χρόνος για να σώσουμε τον πλανήτη μας εξαντλείται. Για να διατηρήσουμε τον τρόπο ζωής μας, χρησιμοποιούμε τους πόρους που ισοδυναμούν σε…μιάμιση και πλέον Γη και η φύση αδυνατεί πλέον να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις μας. Έχουμε όμως «Μόνο μία Γη» και πρέπει να τη σώσουμε’.
Αυτό είναι το μήνυμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος.
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η Δημοσιογράφος-Συγγραφέας κ. Άννα Τσιαπούρη, με το βιβλίο της:
‘Μια σακούλα, δυο χελώνες, τρεις δύτες’ Εκδ. Υδροπλάνο.
Οι χελώνες Λορέττα-Λορέττα και Ροζέτα-Ροζέτα ταξίδεψαν τους/τις μαθητές/τριες στο βυθό της θάλασσας παρουσιάζοντας το τεράστιο θέμα επιβίωσης που αντιμετωπίζουν όλα τα ζώα της θάλασσας από τη μόλυνση που προκαλούν τα σκουπίδια που ρίχνονται στη θάλασσα…
Το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για την προστασία του περιβάλλοντος έντονο!
Αποφάσισαν να υιοθετήσουν χελώνες, να γίνουν εθελοντές και πρόσκοποι
για να καθαρίζουν
τις ακτές και τα δάση!!!
Στο τέλος, αποφασίσαμε να περιορίσουμε τη χρήση πλαστικών, να τα αντικαταστήσουμε με χάρτινα (σακούλες, πιάτα, καλαμάκια, κ.ά.) και να ενημερώσουμε τους μεγάλους για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας!
Πιάσαμε τους μαρκαδόρους και τα πινέλα και ζωγραφίσαμε ό,τι μας ενέπνευσε το παραμύθι…
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 02-06-2022
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το αγαπημένο μας θέμα τους Δεινόσαυρους.
Την Τετάρτη 11 Μαϊου πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική μας εκδρομή στο Πολιτιστικό Πάρκο για να παρακολουθήσουμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο “Η Εποχή των Δεινοσαύρων”.
Στο τέλος του προγράμματος μέσα από μία προσομοίωση ανασκαφής, οι μαθητές μπήκαν στον ρόλο του παλαιοντολόγου ανακαλύπτοντας και στη συνέχεια μελετώντας απολιθώματα.