Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στην ενότητα Ευζην με θέμα:”Ατυχήματα στο σπίτι”,εποικοινωνήσαμε με την υπηρεσία του ΕΚΑΒ και οι υπεύθυνοι ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας να μας ενημερώσουν για το έργο τους αλλά και να δούμε από κοντά ..ένα ασθενοφόρο!

Πριν κατηφορήσουμε στην κεντρική πλατεία της πόλης,σκεφθήκαμε τί απορίες έχουμε και τις καταγράψαμε για να τους κάνουμε ερωτήσεις και έτσι να τις λύσουμε.

-Μπορούμε να δούμε από μέσα το ασθενοφόρο και να ακούσουμε τη σειρήνα;

-Πώε νίώθετε όταν βλέπετε κάποιον άρρωστο;

-Πώς μπορούμε να κάνουμε εμείς αυτή την δουλειά;

-Τί ρούχα είναι αυτά που φοράτε και γιατί;

-Θα μας μάθετε πρώτες βοήθειες;

Με όλες αυτές τις απορίες κατεβήκαμε από το σχολείο μας για να επισκεφθούμε επιτέλους ..το ασθενοφόρο!

Οι διασώστες μας ρώτησαν τί γνωρίζουμε για τα ασθενοφόρα,ποιόν αριθμό καλούμε για να τους ειδοποιήσουμε και αν έχουμε ξαναδεί από κοντά ένα τέτοιο όχημα.Μας συμβούλεψαν κιόλας ότι καλό είναι να γνωρίζουμε την διεύθυνσή μας όπως και τη διεύθυνση των παπποούδων-γιαγιάδων μας ,ώστε να ειδοποιήσουμε σε περίπτωση ανάγκης για να μπορέσουν να μας εντοπίσουν εύκολα.

Μετά μας πρότειναν να μπαίνουμε λίγοι λίγοι μέσα στο ασθενοφόρο για να μας ξεναγήσουν.

Παρατηρήσαμε τα μηχανήματα,τις φιάλες οξυγόνου ,το κουτί πρώτων βοηθειών.Μας έδωσαν σκουφάκια και χειρουργικές ρόμπες εξηγώντας ότι είναι απαραίτητη ενδυμασία για να αποφεύγουμε τα μικρόβια στον χώρο.

Φυσικά μπήκαμε και στην θέση του οδηγού για να δοκιμάσουμε την σειρήνα!

Στο τέλος της ξενάγησης ευχαριστήσαμε τους τραυματιοφορείς και τον οδηγό για την τόσο ενδιαφέρουσα εμπειρία που μας έδωσαν και τους χαρίσαμε μια αφίσα που είχαμε φτιάξει στο σχολείο.

Στα πλαίσια υλοποίησης των εργαστηρίων δεξιοτήτων και πιο συγκεκριμένα στην  θεματική ενότητα “Ζω καλύτερα-Ευ ζην”ασχοληθήκαμε με τα ατυχήματα στο σπίτι,με σκοπό την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση τως νηπίων σχετικά με τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης του παιδικού τραύματος στον χώρο του σπιτιού.

Στο τέλος της εφαρμογής του προγράμματος δεξιοτήτων τα νήπια θα μπορούν να:

• Αναγνωρίζουν τις επικίνδυνες συμπεριφορές στο σπίτι, τους τρόπους προστασίας, καθώς και κανόνες ασφαλείας (γνώσεις)
• Να αυτορρυθμίζουν τη συμπεριφορά τους (δεξιότητες)
• Να αναπτύξουν υπευθυνότητα (στάσεις)

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τα ατυχήματα και συζητήσαμε για τις εμπειρίες μας.Ζωγραφίσαμε σκηνές από ατυχήματα.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Οι περιπέτειες του Τσιπ Πατατράκ”.Ο σκίουρος Τσιπ φιλοξενούμενος σε σπίτι,παθαίνει ένα σωρό ατυχήματα όπως κόψιμο με ψαλίδι,πέσιμο,έγκαυμα,πνιγμός.Με βάση αυτά επιλέξαμε και δημιουργήσαμε με την τεχνική του κολλάζ και ζωγραφική, τέσσερις αφίσες με εικόνες και οδηγίες αποφυγής τέτοιων καταστάσεων.

ΗΛΕΚΤΡΟΠΛΗΞΙΑ                                     ΚΟΨΙΜΟ

ΠΕΣΙΜΟ                                            ΕΓΚΑΥΜΑ

Μετά είδαμε εικόνες από τους φορείς που είναι αναγκαίοι σε περίπτωση ατυχήματος όπως το ΕΚΑΒ,η Αστυνομία,η Πυροσβεστική και συζητήσαμε για  τον τρόπο που τους καλούμε όπως και για τους τριψήφιους αριθμούς τους.Φτιάξαμε έναν πίνακα αναφοράς με τους αριθμούς κλήσης και τους αναρτήσαμε κοντά στο τηλέφωνο σε περίπτωση που χρειαστούν αλλά και για να τους γνωρίζουμε και στην καθημερινή μας ζωή.