Την επεξεργασία του θέματος ξεκινήσαμε εισάγοντας την έννοια της χρονογραμμής μέσα από την καθημερινή ζωή των παιδιών.
Έπειτα, συνεχίσαμε με τις αφηρημένες έννοιες του πολέμου και της ειρήνης. Αφού διαβάσαμε τα βιβλία “Πατάτες Πατάτες” της Anita Lobel των εκδόσεων Άγκυρα και το βιβλίο του Τοντ Παρ “Το βιβλίο της ειρήνης” των εκδόσεων Μεταίχμιο συζητήσαμε για το τι συμβαίνει στον πόλεμο και ποια αγαθά απολαμβάνουμε κατά τη διάρκεια της ειρήνης.
Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά έργα για να εκφράσουν τις απόψεις τους. Τι είναι ο πόλεμος και η ειρήνη; Τι γεύση θα είχαν; Πώς θα μύριζαν και πώς θα έμοιαζαν;
Το Νηπιαγωγείο μας προγραμματίζει εκπαιδευτικές εκδρομές και επισκέψεις σε χώρους πολιτιστικού, εκπαιδευτικού και ψυχαγωγικού ενδιαφέροντος, με στόχο τα παιδιά να αποκτήσουν νέες εμπειρίες, να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους, να καλλιεργήσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και να μάθουν μέσα από τη βιωματική προσέγγιση, το παιχνίδι και τη χαρά της εξερεύνησης!
Στη συνέχεια θα βρείτε την προκήρυξη ώστε να συμμετέχουν όσα τουριστικά γραφεία επιθυμούν.
Κλειστά όλα τα σχολεία την Πέμπτη σε Χανιά και Ρέθυμνο λόγω της κακοκαιρίας.
Σε επίσημη ανακοίνωση, από το γραφείο του Αντιπεριφερειάρχη Χανίων Νίκου Καλογερή αναφέρεται ότι, “λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που αναμένονται τις επόμενες ώρες στην Κρήτη, και ιδίως σε Χανιά και Ρέθυμνο, όλα τα σχολεία στην Π.Ε. Χανίων θα παραμείνουν κλειστά την Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2026.
Την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό κέντρο Χανίων επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο: “Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στο Νηπιαγωγείο. Γνωρίζω, Συνδέομαι, Προστατεύομαι” που διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 1ης Ενότητας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων κα. Αυγουστάκη Κατερίνα. Οι Νηπιαγωγοί του σχολείου μας, Δασκαλάκη Μαρία και Παπαχρήστου Εύα, συμμετείχαν ως ομιλήτριες σε ένα από τα βιωματικά εργαστήρια που έλαβαν χώρα με τίτλο: “Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και προστασία: Ζητήματα που αφορούν στη συνεργασία σχολείου και οικογένειας.”
Σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο ένα πρόγραμμα τέχνης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να πειραματιστούν με πολλά και διαφορετικά υλικά και τεχνικές, να καλλιεργήσουν την αισθητική τους αντίληψη μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Ήρθαν σε επαφή με σημαντικούς καλλιτέχνες και πληθώρα καλλιτεχνικών ρευμάτων. Το πρόγραμμα οργανώθηκε σε δύο βασικούς άξονες:
Από την Προϊστορία στον Ιμπρεσιονισμό: Ανακαλύπτοντας την εξέλιξη της ζωγραφικής και καλλιεργώντας την αισθητική αντίληψη των παιδιών. Μπορείτε να δείτε τα έργα των παιδιών πατώντας στην ακόλουθη εικόνα
Από τον Ιμπρεσιονισμό στη σύγχρονη τέχνη: Εξερευνώντας τα ρεύματα της τέχνης και ενθαρρύνοντας τη δημιουργική έκφραση στην προσχολική ηλικία
Και πάλι μπορείτε να δείτε τις προσπάθειες των παιδιών πατώντας στην ακολουθη εικόνα.
Στα πλαίσια του προγράμματος σύγχρονης τέχνης τα παιδιά ασχολήθηκαν με τον καλλιτέχνη Κιθ Χάρινγκ. Δημιούργησαν ανθρώπινες φιγούρες σύμφωνα με την τεχνοτροπία του χρησιμοποιώντας έντονα χρώματα και στη συνέχεια με τη βοήθεια του προγράμματος Animated Drawings αυτά απέκτησαν κίνηση και ζωή.
Επίσης, δημιουργήθηκε ένα μουσείο σε κουτί. Ένα παλιό κουτί παπουτσιών μεταμορφώνεται σε μουσείο σύγχρονης τέχνης, του οποίου οι τοίχοι γέμισαν με έργα καλλιτεχνών που επέλεξαν τα παιδιά και τα οποία δημιούργησαν σε ζευγάρια.
Τα παιδιά παρουσίασαν στους γονείς όλα όσα έμαθαν και δημιούργησαν στην τελική, καλοκαιρινή γιορτή. Η αυλή του σχολείου μεταμορφώθηκε σε ένα μεγάλο, υπαίθριο μουσείο που τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο των ξεναγών. Στο μουσείο μας υπήρχε και έκθεση με όλα τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος και τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δανείζονται στα πλαίσια της δανειστικής βιβλιοθήκης.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με δύο παρουσιάσεις στην 3η Συνδιάσκεψη Εκπαιδευτικών με τίτλο “Η φωνή των εκπαιδευτικών από τα κάτω… Ανοίγουμε τις πόρτες μας, μιλάμε για το έργο μας, ανταλλάσσουμε πρακτικές, δημιουργούμε κοινότητες μάθησης” που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων στις 8 και 9 Μάη 2026. Στη συνδιάσκεψη αυτή παρουσιάζονται καλές πρακτικές από σχολικές μονάδες του Νομού Χανίων με στόχο τη διάχυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και τη δημιουργία κουλτούρας επικοινωνίας και ανταλλαγής ιδεών, πρακτικών και προβληματισμών ανάμεσα στις μαθησιακές κοινότητες.
Στο Πνευματικό κέντρο Χανίων παρουσιάστηκε το πρόγραμμα τέχνης με τίτλο “Από την Προϊστορία στον Ιμπρεσιονισμό: Ανακαλύπτοντας την εξέλιξη της ζωγραφικής και καλλιεργώντας την αισθητική αντίληψη των παιδιών”. Έγινε παρουσίαση των βασικών βιωματικών δραστηριοτήτων, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν σημαντικούς καλλιτέχνες, διαφορετικά καλλιτεχνικά ρεύματα, να πειραματιστούν και να καλλιεργήσουν την αισθητική τους αντίληψη.
Επίσης, στη Συνδιάσκεψη αυτή παρουσιάστηκαν οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο: “Γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο”. Μέσα από ένα ταξίδι στις ζωές σημαντικών γυναικών τα παιδιά προσέγγισαν έννοιες αφηρημένες όπως ισότητα και δικαιοσύνη αλλά κυρίως ανακάλυψαν ότι η φωνή μας έχει δύναμη!
Αγαπητοί γονείς, η σχολική μας κοινότητα όπως κάθε χρόνο, οργανώνει εθελοντική αιμοδοσία την ΤΡΙΤΗ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ στον χώρο του σχολείου από τις 9.00 ως τις 13.00. Είναι σημαντικό να δηλώσουμε όλοι τη συμμετοχή μας και να προσφέρουμε όχι μόνο ζωή στους συνανθρώπους μας αλλά και το καλύτερο μάθημα στα παιδιά μας. Δηλώστε συμμετοχή στον σύνδεσμο:
Κατά τη διάρκεια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο: “Γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο” ταξιδέψαμε με τα παιδιά στις ζωές σημαντικών γυναικών που με τη στάση ζωή τους ενέπνευσαν και βοήθησαν να γίνει ο κόσμος μας δίκαιος και ισότιμος! Μέσα από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν έγινε προσπάθεια να ανακαλύψουν τα νήπια ότι η φωνή μας έχει δύναμη και τίποτα δεν πρέπει να μας σταματάει να διεκδικούμε τα όνειρά μας και το δίκιο μας. Το σύνθημά μας: “Ό,τι μπορείς να ονειρευτείς, μπορείς και να το πραγματοποιήσεις”.
ΡΟΖΑ ΠΑΡΚΣ
Η Ρόζα Πάρκς υπήρξε Αφροαμερικανή ακτιβίστρια που αρνήθηκε να δώσει τη θέση της στο λεωφορείο σε λευκό επιβάτη, την εποχή που αυτό ήταν υποχρεωτικό από τον νόμο. Η πράξη της αυτή της ανυπακοής ενέπνευσε ένα ολόκληρο κίνημα που εκφράστηκε με μποϊκοτάζ της χρήσης των λεωφορείων και τελικά κατάφερε να ακυρωθούν οι νόμοι φυλετικού διαχωρισμού στη χώρα της. Με δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών έγινε προσπάθεια να προσεγγιστούν οι έννοιες της δικαιοσύνης, της ελευθερίας, της αλληλεγγύης και να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση.
Συνοδοιπόροι σημαντικοί σε αυτή τη διαδρομή τρία πολύ σημαντικά βιβλία
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε αναλυτικά τις δράσεις που έλαβαν χώρα!
Η Μαλάλα Γιουσαφζάι είναι ακτιβίστρια από το Πακιστάν που αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της αλλά και όλο τον κόσμο. Η δράση της έγινε γνωστή παγκοσμίως και η ίδια υπήρξε θύμα απόπειρας δολοφονίας. Για τη γενναιότητα που επέδειξε και τη δράση της βραβεύτηκε με το βραβείο Νόμπελ το 2014.
Η αφορμή δόθηκε με το βιβλίο των εκδόσεων Πατάκη “Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα”
Αφού διαβάσαμε την ιστορία της προσπαθήσαμε να καταγράψουμε τα πιο σημαντικά βιογραφικά στοιχεία και να επιλέξουμε τις ευχάριστες και δυσάρεστες στιγμές της ζωής της.
Ποιες είναι οι λέξεις που εκφράζουν τη ζωή της Μαλάλα; Ύστερα από συζήτηση και κυρίως μέσα από τη δημιουργία δίπολων καταλήξαμε στις λέξεις: Σχολείο, Δικαιοσύνη, Ισότητα, Ειρήνη, Θάρρος, Γενναιότητα και Αλληλεγγύη. Με έμπνευση που μας έδωσε ο ζωγράφος Ανρί Ματίς, που ασχολήθηκε ενεργά με την τεχνική του κολλάζ χρησιμοποιώντας έντονα και ζωηρά χρώματα, τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες δημιούργησαν τα ακόλουθα έργα
Στη συνέχεια, τέθηκε στα παιδιά το ερώτημα τι θα έκαναν αυτά αν είχαν ένα μαγικό μολύβι. Οι απαντήσεις τους αφού ηχογραφήθηκαν, συγκεντρώθηκαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο που μπορείτε να διαβάσετε και να ακούσετε πατώντας πάνω στο ακόλουθο εικονίδιο.
ΦΡΙΝΤΑ ΚΑΛΟ
Από τον χώρο της τέχνης τα νήπια ήρθαν σε επαφή με μια πολύ σημαντική ζωγράφο, τη Φρίντα Κάλο. Οι δυσκολίες που βίωσε η ίδια, η ασθένεια που πέρασε στην ηλικία των 6 και το σοβαρό ατύχημα που βίωσε στα 18, την κάνουν παράδειγμα προς μίμηση για το θάρρος, τη γενναιότητα της και την πίστη ότι δεν πρέπει να τα παρατάμε ποτέ! Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε τις δημιουργίες των παιδιών
ΑΜΕΛΙΑ ΕΡΧΑΡΤ
Η Αμέλια Έρχαρτ υπήρξε Αμερικανίδα πρωτοπόρος της αεροπορίας και υπέρμαχος των δικαιωμάτων των γυναικών. Ήταν πρώτη γυναίκα που διέσχισε μόνη της τον Ατλαντικό ωκεανό. Η επεξεργασία του θέματος ξεκίνησε με τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου και το όνειρο των ανθρώπων να πετάξουν και να γνωρίσουν τον κόσμο.
Στη συνέχεια, γνώρισαν τους αδελφούς Ράιτ που κατασκεύασαν το πρώτο επιτυχημένο αεροπλάνο στον κόσμο.
Μέσα από την ανάγνωση βιβλίων τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη ζωή της Αμέλια Έρχαρτ!
Αν θέλετε να γνωρίσετε τη ζωή της Αμέλια Έρχαρτ, όπως αποτυπώνεται μέσα από τα μάτια των παιδιών, πατήστε στην ακόλουθη εικόνα:
Τρίλιζα και pixel art με έμπνευση από την Αμέλια Έρχαρτ
ΤΖΕΙΝ ΓΚΟΥΝΤΟΛ
Η Τζέιν Γκούντολ ήταν Βρετανίδα πρωτευοντολόγος, ανθρωπολόγος και ακτιβίστρια, γνωστή παγκοσμίως για τη μακροχρόνια μελέτη της συμπεριφοράς των χιμπατζήδων στο Gombe Stream National Park. Χωρίς τυπική πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην αρχή της καριέρας της, κατόρθωσε να ανατρέψει καθιερωμένες επιστημονικές αντιλήψεις, αποδεικνύοντας ότι οι χιμπατζήδες χρησιμοποιούν εργαλεία και παρουσιάζουν πολύπλοκες κοινωνικές και συναισθηματικές συμπεριφορές. Το έργο της συνέβαλε σημαντικά στην εξέλιξη της Πρωτευοντολογίας και στη βαθύτερη κατανόηση της σχέσης ανθρώπου και ζώων. Παράλληλα, ίδρυσε το Jane Goodall Institute και ανέπτυξε έντονη δράση για την προστασία της άγριας ζωής και του περιβάλλοντος, εμπνέοντας εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως μέσω ομιλιών, βιβλίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
«Ολοι μας έχουμε αυτό το ανίκητο πνεύμα, παρότι σε κάποιους μοιάζει να είναι εγκλωβισμένο. Θα πρέπει σε αυτές τις “σκοτεινές” εποχές να το απελευθερώσουμε και να συνειδητοποιήσουμε ότι ο καθένας από εμάς αφήνει κάθε μέρα ένα αποτύπωμα στον πλανήτη. Ας αποφασίσουμε τι είδους αποτύπωμα θα αφήσουμε κι ας το επιλέξουμε με σύνεση».
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου γνώρισαν τη ζωή και το έργο της Jane Goodall μέσα από κατάλληλα βιβλία και εκπαιδευτικά βίντεο, προσεγγίζοντας με βιωματικό τρόπο τον κόσμο των ζώων και ιδιαίτερα των χιμπατζήδων. Μέσα από συζητήσεις, παρατήρηση εικόνων και οπτικοακουστικού υλικού, κατανόησαν τη σημασία της αγάπης, του σεβασμού και της προστασίας της φύσης. Η δραστηριότητα ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση, καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και ενθάρρυνε την έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων, συμβάλλοντας στη συνολική μαθησιακή τους ανάπτυξη.
ΑΦΑΝΕΙΣ ΗΡΩΙΔΕΣ
Οι πρώτες διαστημικές αποστολές έγιναν πραγματικότητα χάριν σε 4 γυναίκες που με την επιμονή τους και την ευφυία τους κατάφεραν να ξεπεράσουν τα εμπόδια του φύλου και της καταγωγής τους, που ορθώνονταν αξεπέραστα μπροστά τους.
Για να δείτε τις δράσεις μας, πατήστε στην ακόλουθη εικόνα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Και η ειρήνη….
