Βροχερή μέρα σήμερα και τι καλύτερο από μια ομπρέλα κολάζ……

Υλικά που χρειαστήκαμε:

• χαρτόνι κανσον λευκό
• μαρκαδόρους
• γλασσέ χαρτιά σε 5 διαφορετικά χρώματα
• γκοφρέ χαρτί φούξια
• κόλλα και ψαλίδι

Σχεδιάζουμε σε λευκό κανσον και κόβουμε μια ομπρέλα για κάθε μαθητή.

Υλικά που χρειαστήκαμε:

• χάρτινα πιάτα
• τέμπερα κόκκινη
• κίτρινο μαρκαδόρο
• κίτρινο βελουτέ χαρτί
• άσπρο χαρτόνι
• άσπρο γκοφρέ χαρτί
• κόλλα και ψαλίδι

Ξεχωρίζω τις έννοιες μικρό – μεγάλο δημιουργικά και ευχάριστα….και προγραφή

Τι χρειαστήκαμε:

• φωτοτυπικό χαρτί Α3
• χαρτάκια για γλυκά σε 2 διαφορετικά μεγέθη
• μαρκαδόρο
• κόλλα και ψαλίδι

Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής σήμερα και φτιάξαμε τα δικά μας σουπλά για τη γωνιά του φαγητού με φρούτα και λαχανικά…..

Υλικά που χρειαστήκαμε:

• δακτυλομπογιά κόκκινη και κίτρινη
• μαρκαδόρους
• φυλλάδια σούπερ μάρκετ
• κόλλα και ψαλίδι

Με σύμμαχο τον καλό καιρό , με πολύ καλή διάθεση και όρεξη για παιχνίδι πραγματοποιήσαμε τον πρώτο μας περίπατο στην παιδική χαρά της Τέντας .

Η διαδρομή  προς και από την παιδική χαρά πραγματοποιήθηκε με τα πόδια  και έτσι είχαμε την πρώτη μας ευκαιρία να κυκλοφορήσουμε σωστά και με ασφάλεια στο δρόμο .Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν το παιχνίδι …οι εικόνες τα λένε όλα .

1.Ξεχωρίζω κατηγορίες αντικειμένων

2. Πίνακας διπλής εισόδου

Αφου ξεκίνησαν με τις πρώτες βροχές να βγαίνουν τα σαλιγκάρια σήμερα φτιάξαμε με χαρά και φαντασία τα δικά μας σαλιγκαράκια……

Υλικά που χρειαστήκαμε:

• χαρτόνι κανσον
• γκοφρέ χαρτί μπλε
• γλασσέ χαρτί καφέ
• τέμπερα πράσινη
• πλαστελίνη πράσινη
• μπατονέτες
• μαύρο μαρκαδόρο
• κόλλα και ψαλίδι

Σχεδιάσαμε σε χαρτόνι κανσον ένα σαλιγκάρι για κάθε παιδί και το κόψαμε. Κάθε παιδί πήρε από ένα σαλιγκάρι και με μπλε γκοφρέ χαρτί έφτιαξε μπαλάκια τα οποία και κόλλησε στο κέλυφος του σαλιγκαριού ακολουθώντας τη γραμμή…….

Στη συνέχεια με το ψαλίδι κόψαμε το καφέ γλασσέ χαρτί σε κομματάκια και γέμισαν τα παιδιά το σώμα του σαλιγκαριού…….

Κολλήσαμε μπαλάκια από πράσινη πλαστελίνη στις κεραίες του και τέλος με πράσινη τέμπερα και μπατονέτες γέμμησαν το υπόλοιπο κέλυφος με χρώμα………..

Παρατηρώ το χρώμα και βάζω το σωστό μανταλάκι ένα σε κάθε πέταλο του λουλουδιού……..

Στόχοι Δραστηριότητας:

• Ταύτιση χρωμάτων
• Ενίσχυση λεπτής κινητικότητας

Μια ωραία και χρήσιμη κρεμάστρα με μανταλάκια χρωματιστά και με σχέδια έφτιαξαν σήμερα οι μαθητές μας στο εργαστήριο…..