Κατηγορία: Εικαστικά

Καλλιτέχνες που δημιουργούν με γραμμές – Paul Klee

Άσκηση αντιστοίχισης και παζλ, με θέμα τις γραμμές στο έργο του ζωγράφου Paul Klee. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να αντιληφθούν οι μαθητές τον ρόλο της γραμμής στην οργάνωση των έργων του Klee και να τη συσχετίσουν με άλλα μορφικά στοιχεία, όπως είναι το περίγραμμα και το χρώμα. Μέσα από τις προτεινόμενες δραστηριότητες, εξετάζονται τα είδη των γραμμών και ο ρόλος τους στη σύνθεση μιας εικόνας. Παράλληλα, η αντιστοίχιση έργων και γραμμών και η ανασύνθεση επιλεγμένων έργων συμβάλλουν στη διερεύνηση της γραμμής ως μορφικού στοιχείου στο έργο ζωγραφικής. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνεται, επίσης, μια πρόταση για ανοιχτή δραστηριότητα, μέσω της οποίας προτρέπονται οι μαθητές να μελετήσουν το έργο άλλων ζωγράφων, όπως ο Joan Miró και ο Jean Dubuffet, και να δημιουργήσουν ζωγραφικά έργα με τη χρήση γραμμών.

Μείξη χρωμάτων

Δραστηριότητα διερεύνησης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τη διαδικασία ανάμειξης χρωμάτων. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να πειραματιστούν με τα τρία βασικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε) και να δημιουργήσουν τα χρώματα και τις αποχρώσεις που ζητούνται κάθε φορά.

Ζωγραφική για μικρά παιδιά

Ανοιχτή εφαρμογή, μέσω της οποίας παρέχονται οι δυνατότητες σχεδίου και ζωγραφικής με διαφορετικά υλικά και τεχνικές. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να πειραματιστούν τα παιδιά με διαφορετικές τεχνικές και εργαλεία σχεδίου και ζωγραφικής.