1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ

“STEAM AND 4 SEASONS” Δραστηριότητες Δεκεμβρίου 2024

Τον Δεκέμβριο του 2024, οι μαθητές των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων συναντήθηκαν διαδικτυακά προκειμένου να παίξουμε ένα διασκεδαστικό Χριστουγεννιάτικο παιχνίδι στο Nearpod, αλλά και να τραγουδήσουμε τα κάλαντα ο καθένας στη γλώσσα του.

Επιπλέον, το κάθε τμήμα δημιούργησε κάρτες Χριστουγεννιάτικες, με τις οποίες φτιάξαμε ένα βιβλίο ευχών από όλες τις χώρες

https://online.anyflip.com/sgrkz/pmxj/mobile/index.html

Στη συνέχεια, με τις κάρτες όλων των συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων δημιουργήσαμε μία συνεργατική ευχετήρια κάρτα:

Τέλος ανταλλάξαμε ευχές, το κάθε σχολείο στη δική του γλώσσα:

Φθινοπωρινές δραστηριότητες στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning: “STEAM and 4 Seasons”

Για το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning: “STEAM and 4 Seasons”, στο οποίο συμμετέχει το 1ο πρωινό Τμήμα του Νηπιαγωγείου, αρχικά παρουσιάστηκε το έργο στους μαθητές, ενώ οι εκπαιδευτικοί συστήθηκαν μεταξύ τους στο παρακάτω συνεργατικό padlet:

Μετάβαση στο padlet.com

Χάρτης συνεργατών:

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών:

και ακολούθησε η πρώτη διαδικτυακή γνωριμία των μαθητών:

Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία, συμμετείχαμε στη δημιουργία του λογότυπου για το έργο. Κάθε νηπιαγωγείο ανέλαβε να φτιάξει με όποιο τρόπο ήθελε τα γράμματα για τον τίτλο του έργου, τα δέντρα, τα σύννεφα, τον ήλιο… Εμείς επιλέξαμε να φτιάξουμε τα γράμματα: N και D.

Έτσι, όλοι μαζί δημιουργήσαμε το παρακάτω logo:

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη μασκότ του έργου μας. Οι μαθητές του κάθε σχολείου πρότειναν από κάποια χαρακτηριστικά που θα ήθελαν να έχει «Ο Χρόνος με τις 4 εποχές». Όταν συγκεντρώθηκαν όλες οι προτάσεις, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, δημιουργήθηκε η ακόλουθη μασκότ:

Με σκοπό να παρουσιάσει το κάθε παιδί τον εαυτό του στους συνεργάτες μας των άλλων σχολείων, όλοι οι μαθητές δημιούργησαν τα πορτραίτα τους, τα οποία μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο:

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού: Codeweek,  14-27 Οκτωβρίου, με στόχο την καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και του ψηφιακού γραμματισμού μέσω κώδικα. Όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του έργου συμμετείχαν με κοινές δραστηριότητες και με τίτλο: «Coding and 4 Seasons”.

Οι συμμετοχές όλων των σχολείων και οι δραστηριότητες αυτών είναι αναρτημένες στο padlet που ακολουθεί:

Μετάβαση στο padlet.com

Μία από τις δραστηριότητες του προγράμματος ήταν η δημιουργία φθινοπωρινών δέντρων με τη βοήθεια της ανάμειξης χρωμάτων (κόκκινο και κίτρινο), ώστε να δημιουργήσουμε το πορτοκαλί χρώμα. Όλα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων έφτιαξαν τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα και στη συνέχεια δημιουργήσαμε μία ψηφιακή έκθεση, όπου φιλοξενούνται όλες οι συμμετοχές των σχολείων.

Την ψηφιακή έκθεση μπορείτε να την δείτε στο arsteps:

Επόμενη φθινοπωρινή δραστηριότητα ήταν η διαδοχή των εποχών. Αφού πρώτα παίξαμε βιωματικά με την κίνηση των πλανητών γύρω από τον ήλιο, εξηγήσαμε για το πώς αυτή επηρεάζει τη διαδοχή των εποχών στον πλανήτη μας.

Επειδή η δραστηριότητα αυτή στόχευε επίσης στην κωδικοποίηση και στην εφαρμογή στην πράξη με τη βοήθεια δαπέδου ρομποτικής, το κάθε σχολείο ανέλαβε να κάνει από κάτι ώστε να είναι έτοιμα τα στοιχεία για την υλοποίησή του. Εμείς επιλέξαμε να ακολουθήσουμε τη διαδοχή των εποχών με τη βοήθεια του αγαπημένου μας: Bee–bot:

Στην παρουσίαση που ακολουθεί υπάρχουν οι συμμετοχές όλων των σχολείων:

Στη συνέχεια, αφού μιλήσαμε για τα ζώα και τις προετοιμασίες που κάνουν το Φθινόπωρο για να αντιμετωπίσουν τον χειμώνα, όλοι οι συμμετέχοντες στο έργο δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό παραμύθι με ήρωα ένα σκιουράκι που προετοιμάζεται για τον χειμώνα! Το ένα σχολείο μετά το άλλο συνέχιζε την ιστορία, ανάλογα με τις προτάσεις των παιδιών και δημιουργούσε την εικονογράφηση της δικής του πρότασης.

Όταν ολοκληρώθηκε το παραμύθι, αφού το διαβάσαμε στους μαθητές μας, τα παιδιά ψήφισαν τον τίτλο που πίστευαν ότι ταιριάζει καλύτερα σε αυτό. Η πλειοψηφία λοιπόν επέλεξε: «Φθινοπωρινές περιπέτειες»:

Φθινόπωρο χωρίς φθινοπωρινά φρούτα δεν υπάρχει! Αφού, λοιπόν, μιλήσαμε πρώτα για τα φρούτα που απολαμβάνουμε το φθινόπωρο, αποφασίσαμε να ψηφίσουμε το αγαπημένο μας φρούτο. Νικητής αναδείχτηκε το σταφύλι!

Ένα ακόμη θέμα που συζητήσαμε με τους μαθητές μας ήταν η ασφάλεια στο διαδίκτυο. Για τον λόγο αυτό παρακολουθήσαμε ένα webinar που αφορούσε μαθητές προσχολικής ηλικίας από το Safe internet 4 kids :

Και συνεχίζουμε με τις δραστηριότητες του χειμώνα!!

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΡΓΟ ETWINNING: “STEAM AND 4 SEASONS”

Για το σχολικό έτος 2024-2025, το 1ο  πρωινό τμήμα του Νηπιαγωγείου, συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning: “Steam and 4 Seasons“

Το συγκεκριμένο έργο αναφέρεται στη διαδοχή των εποχών και στα χαρακτηριστικά γνωρίσματα αυτών κατά τη διάρκεια ενός έτους.  Βασίζεται στην παιγνιώδη και ομαδοσυνεργατική μάθηση, στη διερευνητική προσέγγιση της μάθησης καθώς και στην επίλυση προβλήματος. Συνδυάζει τη χρήση των web2.0 εργαλείων με την προσέγγιση STEAM στην εκπαίδευση. Οι μαθητές θα παρατηρήσουν και θα καταγράψουν  τις αλλαγές στη φύση και στα καιρικά φαινόμενα, θα πειραματιστούν με διάφορα υλικά της φύσης, θα δημιουργήσουν απλές κατασκευές με εργαλεία και υλικά της τάξης και της καθημερινής ζωής, θα συνεργαστούν για την παραγωγή εικαστικών δημιουργιών.

Ακολουθεί το βίντεο παρουσίασης της ιδρύτριας του έργου:

Παρακολουθήστε και το δικό μας βίντεο παρουσίασης:

ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ETWINNING

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024, το πρωινό τμήμα του Νηπιαγωγείου συμμετείχε σε δύο Ευρωπαϊκά Προγράμματα eTwinning:

• “Let’s Try Together”, που είχε ως κύριο στόχο την υλοποίηση απλών πειραμάτων από τα ίδια τα παιδιά
•  “Tree of Stories”, με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Με μεγάλη χαρά λάβαμε δύο εθνικές ετικέτες ποιότητας και για τα δύο έργα, καθώς και μία Ευρωπαϊκή!!!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου για το ενδιαφέρον με το οποίο συμμετείχαν προκειμένου να ολοκληρωθούν και τα δύο προγράμματα!

Συνεργατική παρουσίαση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning: “Tree of stories”

To Ευρωπαϊκό έργο eTwinning: “Tree of Stories”, με κύριο στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας από τα παιδιά, έχει ολοκληρωθεί. Ακολουθεί, λοιπόν, μία συνεργατική παρουσίαση όλων των Νηπιαγωγείων που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα με τις κυριότερες δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν καθώς και τα συνεργατικά έργα που παράχθηκαν:

Λήψη αρχείου

Συγκεντρωτική Παρουσίαση του Προγράμματος eTwinning: “Let’s Try Together”

Καθώς το έργο eTwinning: “Let’s Try Together” έχει ολοκληρωθεί, σας παρουσιάζουμε ολοκληρωμένη την πορεία του Προγράμματος, τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν, καθώς και τα συνεργατικά έργα που παράχθηκαν:

https://view.genially.com/664f5ed8cbb056001533747d/presentation-lets-try-together-presentation

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στη δράση φιλαναγνωσίας: “Η φαντασία πάει…. σχολείο”

Στις 15, 16 και 17 Μαΐου 2024 υλοποιήθηκε για 7η φορά στα σχολεία της Π.Ε. Καστοριάς η εκπαιδευτική δράση φιλαναγνωσίας: “Η φαντασία πάει…. σχολείο”. Τριάντα εννιά συγγραφείς επισκέφτηκαν Νηπιαγωγεία και Δημοτικά της Π.Ε. Καστοριάς με στόχο να αναδειχθεί η παιδαγωγική αξία της φιλαναγνωσίας!

Η δράση συνδιοργανώθηκε από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, τον Δήμο Άργους Ορεστικού, τον Δήμο Καστοριάς και τον Δήμο Νεστορίου.

Στο δικό μας σχολείο είχαμε τη χαρά και την ευλογία να μας επισκεφτούν η κ. Ελένη Κοτίνη-Τσιάλτα και η κ. Ελένη Χριστούλα-Πατελοδήμου!

Αρχικά η κ. Ελένη Χριστούλα-Πατελοδήμου παρουσίασε βιωματικά στα παιδιά τα βήματα προσέγγισης και δημιουργίας ενός ποιήματος. Αφού έδειξε κάποια ποιήματα στα παιδιά, έτσι ώστε να παρατηρήσουν τη μορφή των ποιημάτων και του τρόπου γραφής, στη συνέχεια πρότεινε κάποια θέματα. Τα παιδιά με τη σειρά τους ψήφισαν το θέμα που επιθυμούσαν και τελικά η πλειοψηφία αποφάσισε να γράψουμε ένα ποίημα με θέμα την “Πασχαλίτσα”. Κατόπιν, τα παιδιά κλήθηκαν να σκεφτούν ομοιοκατάληκτες λέξεις σχετικά με τα χαρακτηριστικά της πασχαλίτσας, τα χρώματά της και τα συναισθήματα που νιώθουμε όταν βλέπουμε μία πασχαλίτσα. Έπειτα, συνδυάσαμε αυτές τις λέξεις και το αποτέλεσμα που δημιουργήσαμε είναι το ακόλουθο:

Κυνηγώ μια πασχαλίτσα

να την πάρω αγκαλίτσα,

όμως φεύγει και πετάει

θέλει σπίτι της να πάει!

Βρίσκει κι άλλες πασχαλίτσες

με τις μαύρες τις βουλίτσες:

“Έχω μια χαρά μεγάλη,

δε γυρίζω πίσω πάλι!”

Αφού το απαγγείλαμε όλοι μαζί, προσπαθήσαμε να δώσουμε σε αυτό ρυθμό και μελωδία!

Στη συνέχεια η κ. Ελένη Κοτίνη-Τσιάλτα διάβασε στα παιδιά με πολύ παραστατικό και εκφραστικό λόγο μικρές ιστορίες από τα βιβλία της: “Η γιαγιά μου η μάγισσα” και “Ιστορίες τσέπης”. Το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν αμείωτο καθώς εμφανίζονταν ξαφνικά διάφορα “αντικείμενα-έκπληξη”, τα οποία η κ. Ελένη παρουσίαζε με εκπληκτική θεατρικότητα που μαγνήτιζε τα παιδιά! Έτσι στην παρέα μας ήρθε ο κλόουν ο Πέτρος, μία παλιά ξύλινη κασετίνα, ένα λουλούδι, μία κόκκινη τσαγιέρα, μία σαπουνόφουσκα…

Τελικά όλα αυτά τα αντικείμενα μπορούν κάλλιστα να γίνουν ήρωες σε ένα παραμύθι!! Άλλωστε ένας συγγραφέας για να γράψει μία ιστορία χρειάζεται μία ιδέα, χρειάζεται έμπνευση!  Και αυτή μπορεί να προέλθει από ένα αντικείμενο που έχουμε μπροστά μας!

Τα παιδιά με τη σειρά τους χάρισαν στις συγγραφείς ευχαριστήριες κάρτες καθώς κι ένα εικονογραφημένο  ποίημα που δημιουργήσαμε τις προηγούμενες ημέρες στο σχολείο μας σχετικά με τη γιορτή της μητέρας.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τις δύο υπέροχες συγγραφείς για την πολύ ευχάριστη και δημιουργική ημέρα που περάσαμε με τους μαθητές μας στο Νηπιαγωγείο μας!

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning:”Tree of Stories” (Τελικά βίντεο)

Καθώς η υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος:”Tree of Stories” πλησιάζει προς την ολοκλήρωσή της, θα θέλαμε να παρουσιάσουμε συγκεντρωτικά τα τελικά βίντεο των τριών παραμυθιών που επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά, έχοντας ως κεντρικό στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

1) “Μία κάμπια πολύ πεινασμένη”

2) “Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά”

3) “Μια σκούπα μα τι σκούπα!”

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning: “Tree of Stories”(Δημιουργία “Δέντρου Ιστοριών”)

Για την εκπόνηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning “Tree of Stories” χρειάστηκε οι μαθητές μας να δημιουργήσουν ομαδικά ένα δέντρο του οποίου τα φύλλα περιέχουν ζωγραφιές των παιδιών από τα τρία παραμύθια που επεξεργαστήκαμε κατά τη διάρκεια του Προγράμματος. Τα βιβλία αυτά ήταν: 

• Μια κάμπια πολύ πεινασμένη
• Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά.
• Μια σκούπα, μα τι σκούπα.

Έτσι, το κάθε παιδί διάλεξε το παραμύθι που του άρεσε περισσότερο και πάνω σε ένα “φύλλο” δέντρου αποτύπωσε την αγαπημένη του σκηνή ή τον αγαπημένο του ήρωα!

Στη συνέχεια οι μαθητές, αφού έκοψαν τα “φύλλα” τους τα τοποθέτησαν επάνω σε ένα δέντρο στην τάξη μας, ώστε να δημιουργήσουμε το δικό μας “Δέντρο Ιστοριών”.