παρακολούθησε την θεατρική παράσταση “ο Πινόκιο “από το ΔΗΠΕΘΕ Αγρινίου!Μετά επισκέφτηκαμε την ακαδημαϊκή Τσάμης και τα παιδάκια μας απόλαυσαν παιχνίδι στα γηπεδακια! Τέλος να ευχαριστήσω όλες τις μαμάδες που συνόδευσαν στην εκδρομη ,την καθεμία ξεχωριστά για την βοήθεια τούς .
“Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα,στο τέλος θα δεις να σου απομένουν μια ελιά, ένα αμπέλι και ένα καράβι.Που σημαίνει:με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις”.
Οδυσσέας Ελύτης
Η αφόρμηση της ενασχόλησής μας με το θέμα ήταν η παρουσίαση έργων ζωγραφικής
μιλήσαμε για την ελιά ,για τα μέρη της ,το καρπό της , και τα προϊόντα της.
Έπειτα μιλήσαμε για το τρόπο συγκομιδής και είδαμε και βίντεο
βγήκαμε στην αυλή του σχολείου και ραβδίσαμε- μαζέψαμε και εμείς ελιές
Είδαμε με προσοχή το λάδι ,σχολιάσαμε το χρώμα του , την υφή του, το μυρίσαμε και αναφέραμε τρόπους χρήσης του .Έπειτα κάναμε το γνωστό πείραμα ανάμιξης με το νερό και το λάδι και παρατηρήσαμε ότι το λάδι μένει στην επιφάνεια του νερού όπως στο καντηλάκι
Είπαμε για το τρόπο αποθήκευσης λαδιού στα αρχαία χρόνια και φτιάξαμε και τους δικούς μας αμφορείς
Είδαμε τα διαφορετικά ειδή ελιάς και την χρήση του λαδιού και είδαμε τον τρόπο που βγαίνει το λάδι στο ελαιοτριβείο.
Ακούσαμε το τραγούδι της ελιάς
Διαβάσαμε το μύθο για το όνομα της πόλης της Αθηνάς και είδαμε την ιστορία.
Η διαμάχη Αθηνάς- Ποσειδώνα
Σύμφωνα με την αττική παράδοση, η Αθηνά και ο Ποσειδώνας μάλωσαν γιατί καθένας τους επιθυμούσε να κάνει δικιά του την πόλη της Αθήνας. Έτσι, οι δύο αντίπαλοι, με τη συνοδεία των υπόλοιπων θεών, ανέβηκαν στο βράχο της Ακρόπολης για να μονομαχήσουν. Μαζί τους παρίστατο και ο τότε βασιλιάς της Αθήνας, ο Κέκροπας, που παρακολουθούσε τον αγώνα. Μετά το πέρας του, οι θεοί θα αποφάσιζαν ποιος ήταν ο ικανότερος να αναλάβει υπό την προστασία του την πόλη.
Ο Πσειδώνας, λοιπόν, γεμάτος αυτοπεποίθηση, αποφάσισε να κάνει ο ίδιος την αρχή αφού ήταν σίγουρος για τη νίκη του. Έτσι, χτύπησε με την τρίαινά του το έδαφος και αμέσως ξεχύθηκε νερό. Ευχαριστημένος όπως ήταν από το αποτέλεσμα, στράφηκε στην Αθηνά περιμένοντας να δει τι θα έκανε εκείνη.
Η Αθηνά τότε, χτύπησε δυνατά με το πόδι της, κοντά στα σημάδια που είχε αφήσει η τρίαινα του Ποσειδώνα και αμέσως ξεπρόβαλε μια ελιά γεμάτη καρπούς. Ήταν η πρώτη ελιά του κόσμου!
Το αποτέλεσμα της διαμάχης
Κάπως έτσι τελείωσε η διαμάχη και ο Δίας έδωσε διαταγή στους θεούς να συγκρίνουν τα δυο δώρα και να αποφασίσουν το καλύτερο. Σημαντικός ήταν βέβαια ο ρόλος του βασιλιά Κέκροπα, ο οποίος, κοιτάζοντας γύρω του, παρατήρησε πως υπήρχε άφθονο νερό από τη θάλασσα που περικύκλωνε την πόλη. Κατάλαβε λοιπόν πως το δώρο του Ποσειδώνα δεν ήταν ιδιαίτερα χρήσιμο. Αντίθετα, η ελιά της Αθηνάς ήταν η πρώτη που φύτρωσε ποτέ στη χώρα και θα μπορούσε να θρέψει τους κατοίκους. Έτσι, νίκησε η Αθηνά και η πόλη ονομάστηκε Αθήνα προς τιμήν της.
Κάναμε το γραμμα΄Ε της ελιάς !
Το σύννεφο έβρεξε λεξούλες με το γραμμα Ε και εμείς τις εντοπίσαμε.
Αυτές τις ημέρες μας στο πρωινό τμήμα του νηπιαγωγείου μας,μας ήρθαν διάφορες ιδέες στο μυαλό!
Να παίξουμε με κύκλους…
Παρατηρήσαμε διάφορους πίνακες του φανταστικού Ρώσου καλλιτέχνη Wassilly Kandinsky…
“Το δέντρο της ζωής” κύκλους”,
Σύνθεση VIII”
Απαλή καρδιά”,
“Τα τετράγωνα με τους κύκλους
ΤΙ παρατηρούμε στους πίνακές του ;;;
Ποια χρώματα βλέπουμε ;;;
Βρήκαμε το κόκκινο,το μπλε, ,το πράσινο κτλ.
Και ποιο σχήμα χρησιμοποιεί ;;;
Βλέπουμε κύκλους , και αναζητούμε να βρούμε και μέσα στην τάξη μας τους κύκλους.
Γιατί άραγε ο ζωγράφος αυτός χρησιμοποιεί τόσους πολλούς κύκλους ;;;
Οι ερωτήσεις και απαντήσει πολλές από τα παιδιά.
Έπειτα κάναμε διάφορα παιχνίδια με του κύκλους.
Σχηματίσαμε κύκλους με τα δαχτυλάκια μας …
Πιάσαμε όλοι μαζί τα χεράκια μας και σχηματίζουμε κύκλο .
Σχηματίζουμε κύκλο με το στόμα
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΟ ΣΧΗΜΑΤΟΥΛΗ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΤΩΜΑ
ΖΩΓΡΑΦΊΣΑΜΕ
Τέλος γίναμε και εμείς μικροί ζωγράφοι και δημιουργήσαμε “το δέντρο της ζωής” χρησιμοποιώντας “τους κύκλους
Με τα παιδιά του πρωινού τμήματος στο νηπιαγωγείο μας ήρθε η ώρα κάποιοι από τους μικρούς μας μαθητές να θυμηθούν απο πέρσι … και οι νέοι μας φίλοι ….. να μάθουν τι συνέβη εκείνη τι μέρα στο Πολυτεχνείο και γιατί είναι τόσο σημαντικό που το τιμούμε κάθε χρόνο στις 17 Νοέμβρη!!
17 Νοεμβρίου 1973 Η Δικτατορία… δίνει εντολή στα τανκς να μπαίνε στο Πολυτεχνείο….απο τα ραδιόφωνα και τους φοιτητές ακούγεται μόνο ένα σύνθημα
ΨΩΜΙ … ΠΑΙΔΕΙΑ… ”ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”
Ξεκινήσαμε με ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου… για να μπορέσουμε μέσα από απλές εικόνες να κατανοήσουμε τι συνέβη εκείνη την εποχή στη χώρα μας!!
Μέσα στο βίντεο ακούσαμε δύο λέξεις η Δημοκρατία και η Δικτατορία. Αυτές οι δυο έννοιες δύσκολες για τα παιδιά γι αυτό διαβάσαμε το παραμύθι…
Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας και για να θυμόμαστε ότι: ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!
Είδαμε και ακούσαμε ιστορικά ντοκουμέντα από εκείνη την ήμερα…
Κάναμε ομαδική κατασκευή το πολυτεχνείο και ΨΩΜΙ … ΠΑΙΔΕΙΑ… ”ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”
Φτιάξαμε τα δικά μας ακορντεόν και το περιστέρι της ειρήνης !
Τέλος Μάθαμε τραγούδια που γράφτηκαν για το Πολυτεχνείο….
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.