Επίσκεψη στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Νέας Αγχιάλου

Gemini Generated Image fqxnugfqxnugfqxn

Μια υπέροχη, γεμάτη βιβλία και χαμόγελα ημέρα έζησαν οι μικροί μαθητές του 1ου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Αλμυρού, οι οποίοι πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Νέας Αγχιάλου!

Η εξόρμησή μας αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας για την προώθηση της φιλαναγνωσίας, με στόχο να φέρουμε τα παιδιά πιο κοντά στον μαγικό κόσμο των βιβλίων και να αγαπήσουν το διάβασμα από την προσχολική ακόμα ηλικία.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, οι μικροί μας εξερευνητές:

  • Γνώρισαν τη λειτουργία της βιβλιοθήκης: Έμαθαν πώς ταξινομούνται τα βιβλία, τι σημαίνει «δανεισμός» και πώς γινόμαστε μέλη μιας μεγάλης παρέας αναγνωστών.

  • Έμαθαν τους κανόνες συμπεριφοράς: Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να κάνουμε ησυχία για να μην ενοχλούμε τους άλλους, αλλά και για το πώς να φροντίζουμε και να σεβόμαστε τα βιβλία, ώστε να παραμένουν καθαρά για το επόμενο παιδί.

  • Ταξίδεψαν με μια ιστορία: Καθίσαμε όλοι μαζί στον ειδικά διαμορφωμένο παιδικό χώρο και απολαύσαμε την αφήγηση ενός υπέροχου παραμυθιού, που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών.

«Ένα παιδί που διαβάζει, θα γίνει ένας ενήλικας που σκέφτεται.» Η αγάπη για το βιβλίο είναι ένα από τα πολυτιμότερα εφόδια που μπορούμε να προσφέρουμε στα παιδιά μας, και η σημερινή μας επίσκεψη έβαλε ακόμα ένα μικρό λιθαράκι σε αυτή την προσπάθεια.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Νέας Αγχιάλου για τη φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που χάρισε στους μαθητές μας! Ανυπομονούμε για την επόμενη αναγνωστική μας περιπέτεια!

Επίσκεψη γονέα- μελισσοκόμου

Με αφορμή την 20η Μαίου Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας, με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας έναν γονέα μαθητή μας, τον κ. Λάπα, ο οποίος ασχολείται επαγγελματικά με τη μελισσοκομία και είχε την καλοσύνη να μοιραστεί μαζί μας τις γνώσεις και τις εμπειρίες του από τον μοναδικό κόσμο των μελισσών.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη ζωή μέσα στην κυψέλη, τον ρόλο της βασίλισσας, των εργατριών και των κηφήνων, καθώς και τη σημαντική συμβολή των μελισσών στη φύση και στη διατήρηση της βιοποικιλότητας. Μας παρουσίασε εργαλεία και εξοπλισμό που χρησιμοποιεί ένας μελισσοκόμος, όπως τη στολή προστασίας, το καπνιστήρι και τις κυψέλες, προκαλώντας μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό στα παιδιά.

Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η συζήτηση γύρω από την παραγωγή του μελιού και τα στάδια της διαδικασίας, από τη συλλογή του νέκταρος έως τη συσκευασία του προϊόντος. Οι μαθητές έκαναν πολλές ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά, δείχνοντας μεγάλο ενδιαφέρον για το επάγγελμα του μελισσοκόμου αλλά και για την προστασία του περιβάλλοντος.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, που συνδύασε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία των μελισσών για τη ζωή μας και το οικοσύστημα.

Ευχαριστούμε θερμά τον γονέα για την παρουσία του, τον χρόνο που αφιέρωσε και τις πολύτιμες πληροφορίες που μοιράστηκε με όλους μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη σύνδεση σχολείου και οικογένειας και προσφέρουν στους μαθητές πολύτιμα ερεθίσματα και εμπειρίες.

Ανάγνωση βιβλίου από γονέα

Με πολύ μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας τον γονέα δύο μαθητών μας ,τον κ. Μαμούρα Ιωάννη, ο οποίος είχε την καλοσύνη να διαβάσει και να παρουσιάσει στους μαθητές μας το βιβλίο με τίτλο ” Μα που πάνε τα μπαλόνια;”. Η συγγραφέας του βιβλίου είναι η Κατρίνα Τσάνταλη, ένα βιβλίο με οικολογικό περιεχόμενο με αναφορές στην ρύπανση και την ανακύκλωση.

Μα πού πάνε τα μπαλόνια όταν ελεύθερα πετούν;
Να φτάνουν στο φεγγάρι;
Μήπως σε άλλο πλανήτη, τα παίρνουν οι εξωγήινοι και κάνουν το δικό τους πάρτυ;
Ίσως ταξιδεύουν απλώς σε άλλη χώρα και δίνουν χρώμα σε άλλους ουρανούς…
Η ιδέα των παιδιών να κλείσουν το πάρτυ με τον πιο χαρούμενο, χρωματιστό και εντυπωσιακό τρόπο γίνεται αφορμή για ένα ταξίδι.
Ένα ταξίδι με αερόστατο που θα δώσει όλες τις απαντήσεις…
Τελικά, πού πάνε τα μπαλόνια;

Οι μαθητές αφού απόλαυσαν την ιστορία, προβληματίστηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με το θέμα. Τελικά πού πάνε τα μπαλόνια;

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μαμούρα για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά να προβληματιστούν πάνω σε αυτό το επίκαιρο θέμα.

Διαδικτυακή Ξενάγηση στο Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών του ΑΡΧΕΛΩΝ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Αλμυρού είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή ξενάγηση στο Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών του ΑΡΧΕΛΩΝ, γνωρίζοντας από κοντά το σημαντικό έργο προστασίας και περίθαλψης των θαλάσσιων χελωνών.

logo

Μέσα από ένα οργανωμένο πρόγραμμα έξι σταδίων, τα παιδιά γνώρισαν τα είδη των θαλάσσιων χελωνών που ζουν στις ελληνικές θάλασσες, ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν στο φυσικό τους περιβάλλον και ανακάλυψαν τον τρόπο με τον οποίο οι εθελοντές και οι επιστήμονες φροντίζουν τις τραυματισμένες χελώνες στο Κέντρο Διάσωσης.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, καλλιεργώντας στα παιδιά την αγάπη και τον σεβασμό προς τη φύση και τα θαλάσσια οικοσυστήματα. Με μεγάλο ενθουσιασμό, οι μικροί μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για την προστασία του περιβάλλοντος.

Ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση προκάλεσε η υιοθεσία της θαλάσσιας χελώνας «Κερασιά», την οποία τα παιδιά αγκάλιασαν συμβολικά, αναλαμβάνοντας τον ρόλο μικρών υποστηρικτών της προστασίας της άγριας ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τον ΑΡΧΕΛΩΝ για την όμορφη εμπειρία και τη δυνατότητα που έδωσε στους μαθητές μας να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των θαλάσσιων χελωνών, ακόμη και από απόσταση!

a46984f3 68bb 41db b0c3 6097ffe95e5d 0f5d072f fd81 40a5 acb2 cc2b46a09988 37e1434a 1549 4bae 9e03 7cacaaa3f141

«Πρόγραμμα Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας Παιδιών και Εφήβων»

 

 Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος  στο «Πρόγραμμα Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας Παιδιών και Εφήβων – ΔΙΩΝΗ» για το σχολικό έτος 2025-2026.
Το πρόγραμμα ΔΙΩΝΗ είναι το «Πρόγραμμα Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας Παιδιών και Εφήβων», το οποίο αποτελεί μια παρέμβαση του Υπουργείου Υγείας που αναπτύσσεται σε εθνικό επίπεδο.Για το σχολικό έτος 2025-2026, το πρόγραμμα εστιάζει στον παιδικό και μαθητικό πληθυσμό των σχολικών μονάδων της χώρα.
Ο σκοπός του προγράμματος είναι η πρόληψη και η προαγωγή της υγείας των παιδιών και των εφήβων. Η υλοποίησή του βασίζεται στη συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και περιλαμβάνει τα εξής στάδια:
  • Πρώτο Στάδιο: Εξειδικευμένα κλιμάκια και ομάδες υγείας (αποτελούμενα από παιδιάτρους, γενικούς ιατρούς, επισκέπτες υγείας, νοσηλευτές κ.α.) επισκέπτονται τις σχολικές μονάδες για τη διενέργεια προληπτικών ελέγχων.
  • Δεύτερο Στάδιο: Εάν κατά την αρχική εξέταση στο σχολείο προκύψει ανάγκη για περαιτέρω έλεγχο, το παιδί παραπέμπεται σε δημόσιες δομές υγείας (Νοσοκομεία, Κέντρα Υγείας), όπου η επίσκεψη πραγματοποιείται με ευθύνη του γονέα ή κηδεμόν.
Στην περιοχή της 5ης Υγειονομικής Περιφέρειας (Θεσσαλίας & Στερεάς Ελλάδας), το πρόγραμμα στελεχώνεται από επαγγελματίες υγείας των τοπικών Νοσοκομείων, Κέντρων Υγείας και Τοπικών Ομάδων Υγείας (ΤΟΜΥ). Η είσοδος των κλιμακίων στα σχολεία απαιτεί τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης του σχολείου, του Συλλόγου Διδασκόντων, καθώς και την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών.

DIONH1DIONH