1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ (ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ)

Αγιασμός και Διανομή Βιβλίων

Ο Αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026 στο 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 9:00 π.μ., στην αυλή του σχολείου.

Μετά τον Αγιασμό θα ακολουθήσει:

• Διανομή βιβλίων σε όλους τους μαθητές.
• Διανομή εντύπου επικοινωνίας, το οποίο οι κηδεμόνες θα πρέπει να συμπληρώσουν με τα στοιχεία τους για την καλύτερη συνεργασία με το σχολείο.
• Οι μαθητές της Α΄ τάξης θα παραλάβουν επιπλέον το  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ), το οποίο θα πρέπει να επιστραφεί συμπληρωμένο και υπογεγραμμένο από γιατρό έως τις 30/9/2025.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων

Οι εξετάσεις των μετεξεταστέων θα διεξαχθούν από τη Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου 2025  έως την Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου 2025 σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα και με ώρα έναρξης 9:00 π.μ.

Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται η εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της περιόδου Ιουνίου 2025. 

Καλή επιτυχία στους/στις εξεταζόμενους/ες μαθητές/τριες!

🗓️ Προθεσμία: Η ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής υποβάλλεται:

Από 30 Ιουνίου 2025, ώρα 07:00
Έως 8 Ιουλίου 2025, ώρα 23:59

🖥️ Πού υποβάλλεται η αίτηση:

Μέσω της πλατφόρμας https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή από την πύλη https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio

👤 Ποιος υποβάλλει την αίτηση:

• Ο κηδεμόνας που έχει οριστεί στο myschool ως «Κηδεμόνας e-eggrafes», με τους προσωπικούς του κωδικούς TAXISnet.
• Σε περίπτωση ενήλικου μαθητή, μπορεί να την υποβάλει ο ίδιος με τους δικούς του κωδικούς.

Τι επιλέγει ο μαθητής Γ΄ Γυμνασίου:

✔️ Για ΓΕ.Λ.

• Επιλογή Ημερήσιου ή Εσπερινού Λυκείου
• Επιλογή Β’ ξένης γλώσσας (αν δεν είχε διδαχθεί Γαλλικά ή Γερμανικά στο Γυμνάσιο)

📝 Δεν δηλώνεται συγκεκριμένο σχολείο – η κατανομή γίνεται αυτόματα με βάση τη διεύθυνση κατοικίας από τη ΔΔΕ.

✔️ Για ΕΠΑ.Λ.

• Επιλογή έως 3 σχολείων ΕΠΑ.Λ.
• Εγγραφή στην Α’ τάξη
• Στη συνέχεια επιλέγεται τομέας (Β’ τάξη) και ειδικότητα (Γ’ τάξη)

✔️ Για ΠΡΟΤΥΠΑ – ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ – ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Ανεξαρτήτως διαδικασίας εισαγωγής (π.χ. εξετάσεις), υποβάλλεται Ηλεκτρονική Αίτηση. Στην αίτηση δηλώνεται:

• • Αν επιθυμούν να συνεχίσουν σε ίδιο τύπο σχολείου εφόσον φοίτησαν στη Γ΄ Τάξη Γυμνασίου, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2024-25, δηλώνοντας εάν επιθυμούν να συνεχίσουν τη φοίτηση σε ίδιου τύπου σχολείο ή επιθυμούν να εγγραφούν/μετεγγραφούν σε ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ ή Π.ΕΠΑ.Λ..
  • Στην περίπτωση όπου ο μαθητής είναι επιτυχών στην Α΄ Λυκείου Πρότυπου ή Πειραματικού ή Δημόσιου Ωνασείου Γενικού Λυκείου, ο κηδεμόνας του ανήλικου μαθητή, ή ο ίδιος μαθητής, εφόσον είναι ενήλικος, επιλέγει «ΓΕΛ» και εάν έχει επιβεβαιώσει, με την προβλεπόμενη από τα εν λόγω σχολεία διαδικασία, τη φοίτησή του σε αυτά, κατά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων κατανομής στην εφαρμογή, θα εμφανιστεί το αντίστοιχο σχολείο. Σε διαφορετική περίπτωση θα κατανεμηθεί σε ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ όπως είχε δηλώσει.

     

📌 Σημαντικά Σημεία:

• Ο Αριθμός Μητρώου Μαθητή απαιτείται – υπάρχει σε πρόσφατο έλεγχο προόδου .
• Η ηλεκτρονική αίτηση έχει ισχύ Υπεύθυνης Δήλωσης.
• Μετά την κατανομή, οι μαθητές ενημερώνονται μέσω της πλατφόρμας («Οι αιτήσεις μου») και καταθέτουν τα δικαιολογητικά στο νέο σχολείο με φυσική παρουσία ή ηλεκτρονικά.
  • ΓΕ.Λ.: έως την έναρξη των μαθημάτων
  • ΕΠΑ.Λ.: από 10/7 έως 23/7/2025

Ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων του 1^ου Γυμνασίου Κοζάνης ευχαριστούμε θερμά το ειδικό προσωπικό του ΕΚΑΒ, το οποίο ανταποκρινόμενο στην πρόσκλησή μας έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας να παρακολουθήσουν, την Παρασκευή 14/3/2025, εκπαιδευτική – βιωματική δράση η οποία είχε ως σκοπό την ενημέρωση και την πρακτική άσκηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα πρώτων βοηθειών και καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ).

Οι εκπαιδευτικοί, αφού παρακολούθησαν τη δράση, είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη όσα έμαθαν και να πάρουν απαντήσεις σε πολλά κρίσιμα ερωτήματα.

Επίσης ευχαριστούμε θερμά την κ. Καλώτα Ελευθερία, η οποία ανταποκρινόμενη στην πρόσκλησή μας έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας να παρακολουθήσουν, την Παρασκευή 07/03/2025, ένα βιωματικό σεμινάριο με τίτλο «Δεξιότητες και στρατηγικές επικοινωνίας που συμβάλλουν στην ανάπτυξη αποτελεσματικής εκπαιδευτικής σχέσης». Στόχος της συγκεκριμένης ενδοσχολικής επιμόρφωσης ήταν η υποστήριξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών στον επαγγελματικό ρόλο τους και ειδικότερα στη βελτίωση της επικοινωνίας με τους μαθητές στο πλαίσιο της σχολικής τάξης.

Πιο συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν και εξοικειώθηκαν με την έννοια, τις βασικές αρχές και τις διαδικασίες της επικοινωνίας. Επιπλέον, αναλύθηκαν οι φραγμοί στην επικοινωνία και έγινε εστίαση στη σύνδεση μεταξύ εκπαιδευτικού- μαθητή, διερευνώντας παράλληλα πρακτικές που ευνοούν τη δημιουργία ενός κλίματος θετικού, συνεργασίας και εμπιστοσύνης στη σχολική αίθουσα καθώς και τεχνικές αποτελεσματικής επικοινωνίας στο σχολικό περιβάλλον. Το βιωματικό σεμινάριο βασίστηκε στη λειτουργία της ομάδας, στη διαπροσωπική σχέση και στην αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.

Την Τρίτη 27 Μαΐου το ιστορικό Βαλταδώρειο Γυμνάσιο Κοζάνης άνοιξε τις πύλες του, υποδεχόμενο με χαρά τους μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού των  1^ου, 3^ου-4^ου και 5ου Δημοτικών Σχολείων Κοζάνης. Αυτή η ετήσια εκδήλωση, το καθιερωμένο μας “Open Day”, είναι μια υποστηρικτική δράση μετάβασης και αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία για τους μελλοντικούς μας μαθητές να γνωρίσουν από κοντά το νέο τους σχολικό περιβάλλον, να λύσουν τις απορίες τους και να λάβουν μια πρώτη, ολοκληρωμένη εικόνα της γυμνασιακής ζωής.

Η υποδοχή ήταν θερμή, με τον Δ/ντή του σχολείου κ.Χρήστο Παντσίδη και τους εκπαιδευτικούς μας να καλωσορίζουν τα παιδιά. To πρόγραμμα της επίσκεψης κατάρτισε η υποδ/ντρια κ. Ελευθερία Ζήκου, ενώ την ξενάγηση των μαθητών ανέλαβε η κ. Πιτένη Αναστασία.

Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στα περιβαλλοντικά προγράμματα του σχολείου, δείχνοντας τη δέσμευσή μας για την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιωσιμότητας και οικολογικής συνείδησης. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για δράσεις συμμετοχής σε περιβαλλοντικά projects που λαμβάνουν χώρα καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

• Το πρόγραμμα “Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες“

Η παρουσίαση σε μορφή βιβλίου:  https://online.fliphtml5.com/muwwu/uerg/#p=4

Παρουσίαση από μια από τις υπεύθυνες του προγράμματος κ. Ευαγγελία Γάτα. Οι άλλες ήταν η κ. Σμυρλή Ιωάννα και Φωτιάδου Αναστασία.

• Το πρόγραμμα «Καμπάνια Δράσης για το Κλίμα – Η Εμπειρία του Δάσους Κουρί»

Η παρουσίαση σε μορφή βιβλίου https://online.fliphtml5.com/muwwu/eqee/

Παρουσίαση από μία από τους υπεύθυνους του προγράμματος κ. Ελένη Γκόγκα. Οι άλλοι ήταν ο κ. Παντσίδης Χρήστος και η κ. Σμυρλή Ιωάννα.

• Στο Εργαστήριο Πληροφορικής, οι επισκέπτες μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τις δυνατότητες που προσφέρουν οι ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών) στην εκπαίδευση. Η υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Ιωάννα Σμυρλή, με ομάδα μαθητών, παρουσίασαν ένα δείγμα από τις εργασίες που εκπόνησαν οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου (παιχνίδια σε scratch)  και της Α’ Γυμνασίου (ΤΝ, ρομποτική).

• Επιπρόσθετα έγινε παρουσίαση της συμμετοχής του σχολείου στο Συνέδριο για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Αλεξανδρούπολη, όπου οι μαθητές μας ανέπτυξαν καινοτόμες ιδέες και προβληματισμούς.

https://youtu.be/GbnIpUlPtNE?si=UvQpymGlFIBQWdCK

Παρουσίαση από την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Δήμητρα Παπανώτα.

• Έμφαση δόθηκε επίσης στον ρόλο της τεχνολογίας στη σύγχρονη μάθηση. Παρουσιάστηκαν μάλιστα ενδεικτικές εργασίες τεχνολογίας που είχαν εκπονήσει οι μαθητές της Γυμνασίου, αναδεικνύοντας την δημιουργικότητα και τις γνώσεις τους στον τομέα αυτό.

Παρουσίαση από την υπεύθυνη του μαθήματος κ. Αναστασία Φωτιάδου.

• Επιπλέον, παρουσιάστηκε η δουλειά που γίνεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ένα καινοτόμο πρόγραμμα που αναπτύσσει κρίσιμες δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η συνεργασία και η δημιουργικότητα, μέσα από διαδραστικές και βιωματικές δραστηριότητες. Παρουσίαση από τους υπεύθυνους του μαθήματος κ. Γκατζόφλια Χάρη και Τσουκανέλη Μαρία.

Οι εργασίες με τον κ. Χάρη Γκατζόφλια είναι οι ακόλουθες:

https://www.youtube.com/watch?v=zcQ_qQAEbPM

https://www.youtube.com/watch?v=oSh4g4Ny_Co

https://www.youtube.com/watch?v=l_o3NbDPNEA

https://www.youtube.com/watch?v=qeMok6KhrZE

https://www.youtube.com/watch?v=rzUQqyuDGd8

https://www.youtube.com/watch?v=7L340W3gD2s

https://www.youtube.com/watch?v=-rWxqikiTO8

https://www.youtube.com/watch?v=OG9cb_Akh1E

https://www.youtube.com/watch?v=QjDOU4Iw84s

Ένα ξεχωριστό σημείο της επίσκεψης ήταν η παρουσίαση της ιστορίας του Βαλταδωρείου Γυμνασίου, ενός σχολείου με μακρά και πλούσια παράδοση στην εκπαίδευση της Κοζάνης. Μέσω μιας ενδιαφέρουσας εργασίας, οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ίδρυση, τις σημαντικές στιγμές και τις προσωπικότητες που συνδέονται με το σχολείο.

Παρουσίαση από την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Τσουκανέλη Μαρία.

• Για να διευκολυνθεί η πρόσβαση σε περισσότερες πληροφορίες, μοιράστηκαν QR Codes που οδηγούσαν απευθείας στα ιστολόγια του σχολείου, όπου φιλοξενούνται τα επιτεύγματα, οι δραστηριότητες και οι εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες μας.

Ελπίζουμε ολόψυχα ότι οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού έμειναν ευχαριστημένοι από το Open Day μας και ότι η επίσκεψη αυτή τους βοήθησε να σχηματίσουν μια σαφή και θετική εικόνα για το Βαλταδώρειο Γυμνάσιο. Ανυπομονούμε να τους καλωσορίσουμε στις τάξεις μας τον Σεπτέμβριο, ως μέλη της νέας μας σχολικής οικογένειας!

Η Πρόσκληση της Εκδήλωσης έγινε από την κ. Σμυρλή Ιωάννα, ενώ η επιμέλεια της ανάρτησης από την κ. Τσουκανέλη Μαρία.

Στο σύγχρονο σχολείο, η μάθηση ξεπερνά τα στενά όρια της αποστήθισης, δίνοντας έμφαση στην ενεργό συμμετοχή και την ανάπτυξη δεξιοτήτων. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητικές εργασίες αποτελούν ένα ισχυρό εργαλείο, καθώς επιτρέπουν στους μαθητές να εμβαθύνουν σε θέματα που τους ενδιαφέρουν, να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και να καλλιεργήσουν δεξιότητες που θα τους φανούν χρήσιμες στην ενήλικη ζωή.

Στο Γυμνάσιο, και ειδικά στην Γ’ τάξη, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν εντυπωσιακές παρουσιάσεις (ppt) για δύο διαφορετικά μαθήματα, αναδεικνύοντας τις δυνατότητές τους.

Για το μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές μας δεν περιορίστηκαν στην απλή παράθεση γεγονότων. Μέσα από τις παρουσιάσεις τους, ανέλαβαν τον ρόλο του ιστορικού, αναλύοντας πηγές, συνδέοντας γεγονότα και διατυπώνοντας τα δικά τους συμπεράσματα. Εξερεύνησαν σημαντικές περιόδους, όπως η Ελληνική Επανάσταση, ο Α’ και ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος, και η Μεγάλη Ύφεση, προσφέροντας μια φρέσκια ματιά σε αυτές τις καθοριστικές στιγμές της ανθρώπινης ιστορίας. Η χρήση εικόνων και οπτικοακουστικού υλικού ζωντάνεψε τις αφηγήσεις τους, καθιστώντας την Ιστορία πιο προσιτή και συναρπαστική.

Μετάβαση στο padlet.com

Παράλληλα, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές ασχολήθηκαν με την έρευνα επαγγελμάτων, μια δραστηριότητα ζωτικής σημασίας για τον μελλοντικό τους προσανατολισμό. Μέσα από τις παρουσιάσεις τους, διερεύνησαν διαφορετικά επαγγελματικά πεδία, ανέλυσαν τις απαιτούμενες δεξιότητες και γνώσεις, και συζήτησαν τις προοπτικές εξέλιξης. Αυτή η διαδικασία όχι μόνο τους βοήθησε να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, αλλά και να ανακαλύψουν τις δικές τους κλίσεις και ενδιαφέροντα, κάνοντας ένα πρώτο, σημαντικό βήμα προς την επιλογή της μελλοντικής τους πορείας.

Μετάβαση στο padlet.com

Οι παρουσιάσεις αυτές δεν είναι απλώς εργασίες. Είναι ένα δείγμα της σκληρής δουλειάς, της δημιουργικότητας και του ενθουσιασμού των μαθητών μας. Μας δείχνουν πώς η γνώση μπορεί να γίνει ένα συναρπαστικό ταξίδι ανακάλυψης και πώς η εκπαίδευση μπορεί να προετοιμάσει τους νέους για τις προκλήσεις του αύριο. Είμαστε περήφανοι για τις προσπάθειές τους και ανυπομονούμε να δούμε τις μελλοντικές τους δημιουργίες!

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Μ. Τσουκανέλη

Στο πλαίσιο του τριήμερου προγράμματος “OPEN DAYS” του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την πανεπιστημιούπολη στη ΖΕΠ Κοζάνης, συμμετέχοντας σε μία δράση που είχε ως στόχο τη σύνδεση της δευτεροβάθμιας με την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την ομαλή μετάβαση των μαθητών σε επόμενα εκπαιδευτικά στάδια.

Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στους εντυπωσιακούς χώρους του πιο σύγχρονου πανεπιστημιακού κτηρίου της Ελλάδας και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αναλυτικά για τις δράσεις των πανεπιστημιακών Εργαστηρίων αλλά και των Φοιτητικών Ομάδων που δραστηριοποιούνται δυναμικά εντός και εκτός της ακαδημαϊκής κοινότητας.

Τα εργαστήρια που παρουσίασαν τη δουλειά τους:

• Μικτής Πραγματικότητας και Δικτυοκεντρικών Συστημάτων
• Εργαστήριο Εναλλακτικών Καυσίμων και Περιβαλλοντικής Κατάλυσης
• Εργαστήριο Ευφυών Συστημάτων και Βελτιστοποίησης
• Εργαστήριο Μεταλλευτικής Πληροφορικής
• Εργαστήριο Μικροσκοπίας Ορυκτών και Πετρωμάτων
• Εργαστήριο Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με καθηγητές και φοιτητές, να δουν σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία και εφαρμογές, και να αποκτήσουν μια σαφή εικόνα των ερευνητικών δυνατοτήτων του ιδρύματος.

Παράλληλα, γνώρισαν τις παρακάτω φοιτητικές ομάδες:

• Ηyperion Robotics  ομάδα ρομποτικής του πανεπιστημίου
• ASPiRE (Aerospace Research Engineering) η επίσημη ερευνητική ομάδα αεροδιαστημικών εφαρμογών του πανεπιστημίου.
• Perseus Racing φοιτητική ομάδα Formula Student του ΠΔΜ. 
• Ανάπτυξης ψηφιακών παιχνιδιών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
• Tyφoon MotoRacing Team UoWM (Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών)
• KOZAΪN (Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων)

Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από το πάθος, τη δημιουργικότητα και την καινοτομία που αποπνέουν οι φοιτητές και οι ερευνητές του Πανεπιστημίου, γεγονός που τους ενέπνευσε και τους έδωσε νέες προοπτικές για το μέλλον τους στην ανώτατη εκπαίδευση.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων Πληροφορικής, Τεχνολογίας, Δεξιοτήτων, και των δράσεων ομαλής μετάβασης των μαθητών σε άλλες εκπαιδευτικές βαθμίδες. Συνόδευσαν: ο Διευθυντής Παντσίδης Χρήστος, οι εκπαιδευτικοί Μαλούδη Μαρία, Σμυρλή Ιωάννα, Τσουκανέλη Μαρία και Φωτιάδου Αναστασία

Μια μέρα γεμάτη γνώση, τεχνολογία και έμπνευση, που σίγουρα θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη των μαθητών μας ως ένα σημαντικό βήμα προς την εκπαιδευτική τους πορεία.

Την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή πολιτιστική και εκπαιδευτική εμπειρία, παρακολουθώντας την παρουσίαση της Μουσειοσκευής “Αρχαία Ελληνικά Μουσικά Όργανα” στην Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης.

Η εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε με τη συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης, του  6ου και  του 8ου Γυμνάσιο Κοζάνης, είχε στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τη μουσική παράδοση της αρχαίας Ελλάδας και τον πλούτο των μουσικών της οργάνων.

Μαθητές και μαθήτριες από το 6ο και το 8ο Γυμνάσιο Κοζάνης, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Μουσικής Επιστήμης Ματίνας Μιχαηλίδου, παρουσίασαν με εντυπωσιακό και κατανοητό τρόπο τα μουσικά όργανα της Αρχαίας Ελλάδας, όπως η λύρα, ο αυλός, το τύμπανο και πολλά ακόμη, προσφέροντας στους παρευρισκόμενους μια γνήσια μουσικοπαιδευτική εμπειρία. Η παρουσίασή τους περιλάμβανε όχι μόνο ιστορικές πληροφορίες, αλλά και ζωντανές αναπαραστάσεις ήχων και τρόπων χρήσης των οργάνων, προκαλώντας ενθουσιασμό και θαυμασμό.

Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από μαθητές και μαθήτριες διαφόρων σχολείων της Κοζάνης, οι οποίοι παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση και στις δραστηριότητες που ακολούθησαν.

Μια δράση που ανέδειξε τη διαχρονική αξία της μουσικής ως μέσο έκφρασης, εκπαίδευσης και πολιτισμού, φέρνοντας τους νέους πιο κοντά στον αρχαίο ελληνικό κόσμο με έναν δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.

Θέατρο και παιδεία είναι έννοιες αδιάρρηκτα συνδεδεμένες. Ο παιδευτικός και παιδαγωγικός ρόλος του θεάτρου είναι γνωστός ήδη από την αρχαιότητα, καθώς αποτελεί εργαλείο καλλιέργειας της ψυχής και του πνεύματος, μέσο έκφρασης και αφορμή για προβληματισμό.

Με οδηγό αυτή τη φιλοσοφία, το 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης και το Μουσικό Γυμνάσιο Καστοριάς ένωσαν τις δυνάμεις τους και μέσα από τη θεατρική τέχνη δίδαξαν στους μαθητές τους τη σημασία του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της συνεργασίας, σε έναν κόσμο που δοκιμάζεται από τον εγωισμό και την αδιαφορία.

Την Τρίτη 1 Απριλίου 2025, στον ζεστό και φιλόξενο χώρο του Μουσικού Γυμνασίου Καστοριάς, οι μαθητές της Α’ τάξης των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο γάτος που έμαθε σ’ έναν γλάρο να πετάει». Οι ήρωες του έργου μετέφεραν, με τρόπο συγκινητικό και ευφάνταστο, μηνύματα αγάπης, αποδοχής, φιλίας και προστασίας του περιβάλλοντος. Η συγκεκριμένη δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος, με τη συνεργασία των υπευθύνων σχολικής ζωής, της φιλολόγου της Α’ τάξης και του καθηγητή μουσικής του σχολείου μας, ο οποίος συνέθεσε και τη μουσική της παράστασης, προσφέροντας μία ακόμα καλλιτεχνική διάσταση στην εμπειρία.

Μετά την παράσταση, ακολούθησε περιήγηση στη γραφική γειτονιά Ντολτσό της Καστοριάς, με τα λιθόστρωτα δρομάκια και τα αρχοντικά, ενώ οι μαθητές επισκέφτηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα, που στεγάζεται στο επιβλητικό Αρχοντικό Πηχεών, γνωρίζοντας από κοντά πτυχές της τοπικής ιστορίας και του αγώνα για την ελευθερία.

Μια μέρα γεμάτη τέχνη, αξίες, ιστορία και συνεργασία, που έδωσε τροφή για σκέψη και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε μικρούς και μεγάλους.