Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ενημερώνονται για την εθελοντική αιμοδοσία

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0
Την Πέμπτη 20/3 και την Παρασκευή 21/3/25 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα οφέλη της εθελοντικής αιμοδοσίας, στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το Γ. Νοσοκομείο Γιαννιτσών και το Τμήμα Αιμοδοσίας.
Τα παιδιά μας παρακολούθησαν την παρουσίαση με οπτικοακουστικό υλικό και συζήτησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον με τις ομιλήτριες κκ. Τσολάκη Μαρία, Νοσηλεύτρια και Σόχαλη Βασιλική, Τεχνολόγο Ιατρικών Εργαστηρίων Ν.Υ. Αιμοδοσίας Γ. Νοσοκομείου Γιαννιτσών.
Μέσα από αυτήν την επικοινωνία οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εστίασαν στο ότι η εθελοντική αιμοδοσία είναι μια σύντομη διαδικασία, που σώζει ζωές και βοηθά τον δότη ποικιλοτρόπως. Το αίμα δεν παράγεται, δεν αντικαθίσταται, δεν εμπορεύεται. Μόνο χαρίζεται. Υποψήφιος αιμοδότης είναι, εξάλλου, κάθε υγιής άνθρωπος. Υποψήφιοι δέκτες είμαστε όλοι. Η συνεισφορά των εθελοντών αιμοδοτών είναι πάνω απ΄ όλα ενέργεια ζωής για το πάσχοντα συνάνθρωπό μας. Γι’ αυτόν τον λόγο η εθελοντική αιμοδοσία αποτελεί χειρονομία καλής θέλησης, φροντίδας, αγάπης και απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας.
Ευχαριστούμε θερμά το Γ. Νοσοκομείο Γιαννιτσών, την Διευθύντρια του Τμήματος Αιμοδοσίας κα Μιχαηλίδου Αγνή, τις υπεύθυνες ενημέρωσης κκ. Τσολάκη Μαρία και Σόχαλη Βασιλική και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κα Παπανίκου Λήδα για την πρωτοβουλία υλοποίησης αυτής της δράσης.
Από τη συντακτική ομάδα του 1ου Γυμνασίου Γιαννιτσών.

Διδακτική Επίσκεψη στην ΧΑΝΘ – Α’ Γυμνασίου

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0
Την Παρασκευή 21 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία μοναδική διδακτική επίσκεψη στην ΧΑΝΘ, όπου παρακολούθησαν δύο εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία συνδύασαν τη γνώση με τη δημιουργικότητα και την βιωματική μάθηση.
Τα δύο τμήματα της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Πολιτισμοί της Αρχαίας Ελλάδας και Κεραμική Τέχνη», που αποσκοπεί στην εξοικείωση των μαθητών/τριών με την αρχαία ελληνική ιστορία και τέχνη. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό. Επιπλέον, η παρουσίαση οπτικού υλικού μέσω βιντεοπροβολής προσέφερε μια ξεχωριστή ιστορική αναδρομή για τον Παρθενώνα.
Στο δεύτερο μέρος της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν την τέχνη της κεραμικής, πλάθοντας με τα χέρια τους ένα μικρό αντικείμενο από πηλό. Με τη καθοδήγηση του εκπαιδευτή, δημιούργησαν κεφάλι αλόγου, το οποίο πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό, ενισχύοντας την κατανόηση της τέχνης μέσα από τη δημιουργία.
Τα άλλα δύο τμήματα της Α’ Γυμνασίου παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Ρομποτική για σχολεία», στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν το δικό τους ρομπότ, χρησιμοποιώντας το σετ LEGO Education SPIKE. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά έμαθαν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στα μαθηματικά, τη φυσική, το σχέδιο και την έρευνα, ενώ ταυτόχρονα ανάπτυξαν σημαντικές δεξιότητες στον τομέα της τεχνολογίας και της ρομποτικής.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να συνδυάσουν τη θεωρία με την πράξη και να ζήσουν τη μάθηση με έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο.
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Ταταρούδη Ντίνα, Παυλίδου Μαρία, Μπακίρτση Μάνια, Τζέκου Δέσποινα, Μιχαηλίδης Στέφανος.

Σεμινάριο Ναυαγοσωστικής για τους Μαθητές του Προγράμματος Πρώτων Βοηθειών

Ημερομηνία
Συντάκτης
Σχόλια0
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου, οι μαθητές/τριες του προγράμματος Πρώτων Βοηθειών του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον σεμινάριο Ναυαγοσωστικής στο δημοτικό κολυμβητήριο Νάουσας από τη Ναυαγοσωστική Σχολή Θεσσαλονίκης “Lifesaver” του κυρίου Βασιλειάδη Κωνσταντίνου. Η σχολή ανταποκρίνεται θετικά κάθε χρόνο στο κάλεσμα μας. Αποτελείται από επαγγελματίες ναυαγοσώστες, οι οποίοι εξασφαλίζουν την ασφάλεια των λουόμενων τόσο στη θάλασσα όσο και στις πισίνες.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της έμμεσης και άμεσης διάσωσης, για τις σωστές λαβές διάσωσης και για τη σωστή αντίδραση σε περίπτωση συνεργασίας ή μη συνεργασίας του θύματος. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες έμαθαν πώς να πραγματοποιούν την αλυσίδα διάσωσης σε ποτάμι ή πισίνα και πώς να παρέχουν πρώτες βοήθειες μετά τη διάσωση.
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε με ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών, καθώς δύο από αυτούς εφάρμοσαν τις οδηγίες του εκπαιδευτή μέσα στο νερό ενώ κάποιοι άλλοι έξω από το νερό. Η συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών ήταν εξαιρετικά υψηλό, και όλοι έφυγαν με νέες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες που θα τους φανούν χρήσιμες σε πραγματικές καταστάσεις.
Ευχαριστούμε θερμά τη Ναυαγοσωστική Σχολή “Lifesaver”, τον κ. Βασιλειάδη Κωνσταντίνο, τον Κωστή Γουδίνο και τον Αλέξανδρο Μαυρουδή για την εξαιρετική εκπαίδευση, την πολύτιμη εμπειρία καθώς και τις μάσκες εμφύσησης που προσέφεραν στα παιδιά μας ως δώρο.
Υπεύθυνες του προγράμματος Πρώτων βοηθειών: Ταταρούδη Ντίνα, Παυλίδου Μαρία.
Συνοδός της εκδρομής: Γρηγοριάδης Γιώργος.