Μιλάμε, ακούμε, στηρίζουμε: Μαθαίνουμε για το σχολικό εκφοβισμό

To σχολείο μας πραγματοποίησε μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημερωτική δράση σε συνεργασία με το Τμήμα Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Πέλλας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε συζητήσεις για ένα θέμα που τους αφορά άμεσα: το σχολικό εκφοβισμό (bullying). Τα παιδιά μας ενημερώθηκαν ανά τάξη, ώστε να μπορούν να εκφράζονται ελεύθερα, να κάνουν ερωτήσεις και να μοιράζονται σκέψεις.

Η Υπαστυνόμος Β΄, κα Όλγα Καραφυλλιά, που ανέλαβε την ενημέρωση, μίλησε στα παιδιά με απλό, κατανοητό και άμεσο τρόπο, χρησιμοποιώντας παραδείγματα και οπτικοακουστικό υλικό, που κράτησε το ενδιαφέρον τους ζωντανό. Τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τι είναι εκφοβισμός, ποιες είναι οι συνέπειές του και πώς μπορούν να αντιδρούν σωστά και υπεύθυνα.

Ήταν μια δράση που βοήθησε ουσιαστικά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα των άλλων και έτσι να δουλέψουν όλοι και όλες μαζί για ένα σχολείο υπευθυνότητας, ευαισθητοποίησης, αποδοχής και ασφάλειας.

Ευχαριστούμε θερμά το Τμήμα Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Πέλλας για τη συνεργασία και ιδιαίτερα την Υπαστυνόμο κα Όλγα Καραφυλλιά για την πολύτιμη συμβολή της.

Συνεχίζουμε με δράσεις που κάνουν τη ζωή των παιδιών μας καλύτερη!

Από τη συντακτική ομάδα του 1ου Γυμνασίου Γιαννιτσών
653707956 1517359430092642 2016613819237687128 n

ERASMUS+ Στη Βαρκελώνη – Μια εβδομάδα μάθησης και έμπνευσης

Μια ιδιαίτερα δημιουργική εβδομάδα, γεμάτη μάθηση, νέες ιδέες και ανταλλαγή ευρωπαϊκών εμπειριών, είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε στη Βαρκελώνη (9–14 Μαρτίου 2026) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Τρία μέλη της εκπαιδευτικής μας κοινότητας, οι κκ. Ανθούλα Μητκούδη και Ζωή Παπαδοπούλου και η Διευθύντρια του σχολείου μας, κα Βασιλική Καλλιοντζή, συμμετείχαμε στο επιμορφωτικό σεμινάριο: “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces”, το οποίο υλοποιήθηκε από τον εκπαιδευτικό φορέα Europass Teacher Academy.

Από την πρώτη κιόλας ημέρα δημιουργήθηκε ένα ιδιαίτερα θετικό και δημιουργικό κλίμα συνεργασίας. Παράλληλα, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την κουλτούρα της Βαρκελώνης, την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική της, αλλά και να συναντηθούμε και να αλληλεπιδράσουμε με εκπαιδευτικούς από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες.

Η ουσιαστική ανταλλαγή εμπειριών και οι συζητήσεις γύρω από τις κοινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε καθημερινά στο σχολείο αποτέλεσαν ένα από τα πιο ενδιαφέροντα στοιχεία της επιμόρφωσης, αναδεικνύοντας τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση.

Στο θεωρητικό μέρος του προγράμματος εστιάσαμε σε βασικές έννοιες της θετικής εκπαίδευσης και της θετικής ψυχολογίας, όπως:
• η ενσυναίσθηση (empathy) στη σχέση εκπαιδευτικού και μαθητή/τριας
• η κατανόηση των αναγκών και των συναισθημάτων των παιδιών
• η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της θετικής σκέψης και

• η δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που ενισχύει τη μάθηση και τη συνεργασία.

Μια από τις πιο ξεχωριστές στιγμές της επιμόρφωσης ήταν η επίσκεψή μας στον βοτανικό χώρο του Πανεπιστημίου της Βαρκελώνης, όπου το μάθημα μεταφέρθηκε κυριολεκτικά έξω από την αίθουσα.

Σε αυτό το ιδιαίτερο περιβάλλον συμμετείχαμε σε ένα βιωματικό workshop σε εξωτερικό χώρο, με δραστηριότητες παρατήρησης και συζήτησης στο πεδίο. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να δούμε στην πράξη πώς το φυσικό περιβάλλον μπορεί να ενισχύσει τη συγκέντρωση, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε να σκεφτούμε ότι ακόμη και μικρές παρεμβάσεις στους σχολικούς χώρους μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός πιο θετικού, εμπνευσμένου και ανθρώπινου μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Οι πρώτες ημέρες της επιμόρφωσης μάς γέμισαν ιδέες, δημιουργικές συζητήσεις, χαμόγελα και νέες συνεργασίες, αφήνοντάς μας πολύτιμη έμπνευση που ανυπομονούμε να μεταφέρουμε και να αξιοποιήσουμε στην καθημερινότητα του σχολείου μας. Κι αυτό αποτελεί υπόσχεση!

Δημιουργούμε υπεύθυνα στον ψηφιακό κόσμο

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο των “Εργαστηρίων Δεξιοτήτων” (Θεματικός Κύκλος: “Ζω Καλύτερα / Ευ Ζην”), εστίασαν στην κατανόηση των ψηφιακών κινδύνων και στην υπεύθυνη χρήση των νέων τεχνολογιών.

Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δημιουργικές δραστηριότητες, συζήτησαν για θέματα, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η ασφαλής πλοήγηση και η ορθή αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, σύμφωνα με τους κανόνες της “Netiquette” (Κώδικας Ορθής Διαδικτυακής Συμπεριφοράς). Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον σεβασμό, την ευγένεια και την υπευθυνότητα κατά την επικοινωνία στο διαδίκτυο.

Στο μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της Τεχνολογίας σχεδίασαν αφίσες και ομοιώματα τάμπλετ, παρουσιάζοντας πρακτικές συμβουλές για τη σωστή χρήση του διαδικτύου και της τεχνητής νοημοσύνης.

Με τις δημιουργίες τους, τα παιδιά ανέδειξαν τη σημασία της υπευθυνότητας, της κριτικής σκέψης και του σεβασμού στον ψηφιακό κόσμο, στέλνοντας το μήνυμα ότι η γνώση, η σωστή ενημέρωση και η τήρηση των κανόνων “Netiquette” αποτελούν τα βασικά εργαλεία για μια ασφαλή και δημιουργική διαδικτυακή εμπειρία.

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί
Ανθούλα Μητκούδη ΠΕ06
Ειρήνη Σαζακλίδου ΠΕ81