Από 4-8 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκαν επιμορφωτικές συναντήσεις με θέμα «Ρητορική Μίσους», με τη συμμετοχή των τμημάτων Β1, Β2 και Β3 του 1ου Γυμνασίου Φιλιππιάδας στο πλαίσιο του άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών». Η δράση αυτή αποτέλεσε συνέχεια των παρεμβάσεων που στοχεύουν στην καλλιέργεια θετικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και δομημένες συζητήσεις, οι μαθητές διερεύνησαν τις μορφές και τις συνέπειες της ρητορικής μίσους τόσο στον φυσικό όσο και στον ψηφιακό χώρο. Παράλληλα, ενισχύθηκε η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στον λόγο και τη συμπεριφορά τους.

Η δράση ανέδειξε ότι ο λόγος έχει συνέπειες — και ότι η ευθύνη για τη χρήση του αποτελεί μέρος της σχολικής καθημερινότητας.

Υπεύθυνη Δράσης: Νιξίνα Μαρίκα (ΠΕ86)

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική και βιωματική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Στο πλαίσιο της δράσης, η Σχολική Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός μίλησαν στους μαθητές για τις μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις συνέπειές του και τη σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης αντιμετώπισής του. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν σχετική ταινία μικρού μήκους, η οποία αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα δρώμενο που παρουσίασε ομάδα μαθητριών του σχολείου, μεταφέροντας με δημιουργικό τρόπο μηνύματα συνεργασίας, σεβασμού και αποδοχής.

Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν στην καλλιέργεια ενός θετικού σχολικού κλίματος και στην ενίσχυση της αλληλεγγύης και του αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ των μαθητών.

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026, ο Διευθυντής του σχολείου μας και οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής συμμετείχαν σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός: από τη διαπίστωση στη διαχείριση. Ρόλοι, όρια και συνεργασίες». Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε από τη  Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πρέβεζας σε συνεργασία με την Τετραμελή Ομάδα Δράσης για τη διαχείριση, αντιμετώπιση και πρόληψη ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,  το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Πρέβεζας, την Υπηρεσία Επιμελητών Ανηλίκων και τη Διεύθυνση Αστυνομίας Πρέβεζας.

Η ημερίδα είχε ως στόχο την ενημέρωση και την επιμόρφωση της εκπαιδευτικής κοινότητας σχετικά με την αναγνώριση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου, οικογένειας και αρμόδιων φορέων για την αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων.

Τέτοιες δράσεις επιμόρφωσης συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του ρόλου των εκπαιδευτικών και στην καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

Στο πλαίσιο του άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών», υλοποιήθηκε από 24 έως 27 Φεβρουαρίου 2026 η επιμορφωτική δράση «Αναγνώριση Ψευδών Ειδήσεων» με τη συμμετοχή των μαθητών των τμημάτων Β1, Β2 και Β3 του 1ου Γυμνασίου Φιλιππιάδας. Η δράση εντάσσεται σε ένα σύνολο στοχευμένων παιδαγωγικών παρεμβάσεων που αποσκοπούν στην ενίσχυση της υπεύθυνης επικοινωνίας και της ποιοτικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες ανάλυσης ειδήσεων, εξοικειώθηκαν με τεχνικές διασταύρωσης πληροφοριών και ανέπτυξαν δεξιότητες κριτικής αξιολόγησης ψηφιακού περιεχομένου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις επιπτώσεις της παραπληροφόρησης στις διαπροσωπικές σχέσεις και στο σχολικό κλίμα.

Η δράση συνέβαλε στη διαμόρφωση κριτικής στάσης απέναντι στην παραπληροφόρηση και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων υπεύθυνης ψηφιακής επικοινωνίας — ικανοτήτων που επηρεάζουν άμεσα και την ποιότητα των σχέσεων στη σχολική κοινότητα.

Υπεύθυνη Δράσης : Μαρίκα Νιξίνα (ΠΕ86)

Στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί το σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου ενημερωτική ομιλία με θέμα τις εξαρτήσεις και  ειδικότερα τα ναρκωτικά, με αποδέκτες όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου μας. Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στη διαρκή προσπάθεια της σχολικής μας κοινότητας να καλλιεργεί υπεύθυνες στάσεις ζωής και να ενισχύει την ουσιαστική ενημέρωση των νέων σε ζητήματα που αφορούν την υγεία και την κοινωνική τους συμπεριφορά.

Ο Διευθυντής του σχολείου μας, κ. Νάστος Αναστάσιος, αναφέρθηκε εκτενώς στο φαινόμενο των εξαρτήσεων, επισημαίνοντας ότι αυτές δεν περιορίζονται αποκλειστικά στη χρήση ουσιών, αλλά περιλαμβάνουν και σύγχρονες μορφές εξάρτησης, όπως η υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Τόνισε τη σημασία της πρόληψης, της σωστής ενημέρωσης και της ανάπτυξης της κριτικής σκέψης, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να λαμβάνουν ώριμες και υπεύθυνες αποφάσεις.

Στη συνέχεια, τον λόγο έλαβε ο Διοικητής του Αστυνομικού Τμήματος Ζηρού κ. Ζώης Γεώργιος, ο οποίος επικεντρώθηκε στο ζήτημα των ναρκωτικών ουσιών. Μέσα από τεκμηριωμένη παρουσίαση, ανέδειξε τις σοβαρές επιπτώσεις που επιφέρει η χρήση τους στη σωματική και ψυχική υγεία, καθώς και τις νομικές συνέπειες που συνεπάγεται η εμπλοκή με παράνομες ουσίες. Παράλληλα, υπογράμμισε τη σημασία της έγκαιρης αναζήτησης βοήθειας και της συνεργασίας με την οικογένεια και το σχολείο.

Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ενημέρωσης και προβληματισμού για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, ενισχύοντας τον ρόλο του σχολείου ως φορέα πρόληψης, διαπαιδαγώγησης και κοινωνικής ευαισθητοποίησης.

Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή του σχολείου μας κ. Νάστο Αναστάσιο καθώς και τον Διοικητή του Αστυνομικού Τμήματος Ζηρού κ. Ζώη Γεώργιο για την έμπρακτη συνεισφορά τους σε αυτή την προσπάθεια.

Στις 23 Φεβρουαρίου, στα πλαίσια του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική παρουσίαση προς τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου από τον Πλωτάρχη του Λιμενικού Σώματος κ. Μπεϊντάρη Ιωάννη, με θέμα τις προοπτικές και τις δυνατότητες απασχόλησης στο ναυτικό επάγγελμα.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης παρουσιάστηκαν οι ευκαιρίες που προσφέρει ο ναυτιλιακός τομέας, ο οποίος αποτελεί έναν σπουδαίο κλάδο για την ελληνική οικονομία, καθώς και οι βασικές προϋποθέσεις για την επιλογή μιας επαγγελματικής πορείας στη θάλασσα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση και είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να ενημερωθούν για τις επαγγελματικές προοπτικές που προσφέρει ο χώρος της ναυτιλίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μπεϊντάρη Ιωάννη για τη συμβολή του σε αυτή την προσπάθεια.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και υπευθυνότητα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου ενημερωτική δράση από το Κέντρο Υγείας της περιοχής μας με θέμα τη σεξουαλική αγωγή.

Οι επαγγελματίες υγείας επισκέφθηκαν το σχολείο μας και συναντήθηκαν ξεχωριστά με τα αγόρια και τα κορίτσια της Β’ και Γ’ Γυμνασίου στην αίθουσα εκδηλώσεων, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα κλίμα άνεσης, εμπιστοσύνης και ειλικρινούς διαλόγου. Η προσέγγισή τους ήταν επιστημονικά τεκμηριωμένη, αλλά ταυτόχρονα απλή και κατανοητή, προσαρμοσμένη στην ηλικία και τις ανάγκες των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης παρουσιάστηκαν θέματα που αφορούν:

• τις σωματικές και ψυχολογικές αλλαγές της εφηβείας,

• τη σημασία της προσωπικής υγιεινής και της φροντίδας του σώματος,

• τον σεβασμό στον εαυτό μας και στους άλλους,

• τα προσωπικά όρια και τις υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις,

• την υπεύθυνη και ώριμη στάση απέναντι στη σεξουαλικότητα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να εκφράσουν απορίες σε ένα ασφαλές περιβάλλον, λαμβάνοντας σαφείς και έγκυρες απαντήσεις. Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενημέρωση και την ενδυνάμωση των μαθητών, βοηθώντας τους να κατανοήσουν καλύτερα τις αλλαγές που βιώνουν και να αναπτύξουν στάση σεβασμού και υπευθυνότητας.

Το σχολείο μας αναγνωρίζει τη σημασία της σωστής ενημέρωσης σε ζητήματα που αφορούν την υγεία και την προσωπική ανάπτυξη των εφήβων και ευχαριστεί θερμά το Κέντρο Υγείας για την πολύτιμη συμβολή του.

Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενημερωμένων, υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων νέων ανθρώπων.

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μια ιδιαίτερα σημαντική και εκπαιδευτική δράση με θέμα τη στοματική υγιεινή και τη φροντίδα των δοντιών. Η δράση πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Υγείας της περιοχής μας, το οποίο ανταποκρίθηκε με μεγάλη προθυμία στην πρόσκληση του σχολείου μας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για:

• Τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής

• Την πρόληψη της τερηδόνας και των ουλίτιδων

• Τις επιπτώσεις της διατροφής (αναψυκτικά, γλυκά, ενεργειακά ποτά)

• Τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος και τη χρήση οδοντικού νήματος

• Τη σημασία των τακτικών επισκέψεων στον οδοντίατρο

Οι επαγγελματίες υγείας απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών και ανέλυσαν πώς οι καθημερινές μας συνήθειες επηρεάζουν άμεσα τη στοματική αλλά και τη γενικότερη υγεία.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι η στοματική υγιεινή δεν αφορά μόνο την αισθητική, αλλά συνδέεται άμεσα με την αυτοπεποίθηση, την κοινωνική ζωή και τη συνολική υγεία του οργανισμού.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ευαισθητοποίησης και ενίσχυσης της υπευθυνότητας των μαθητών απέναντι στην προσωπική τους υγεία.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας της περιοχής μας  και ιδιαίτερα τον κύριο Κοσμά Ηλία οδοντίατρο και επιστημονικά υπεύθυνο του Κ. Υ. Φιλιππιάδας για τη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή τους στη διαμόρφωση στάσεων πρόληψης και φροντίδας υγείας στο σχολείο μας.

🏛️ Επίσκεψη στο Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων – Μπιζάνι

Η Γ΄ Γυμνασίου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων στο Μπιζάνι Ιωαννίνων, έναν χώρο με ιδιαίτερη ιστορική σημασία για την περιοχή της Ηπείρου.

Το μουσείο στεγάζεται σε κτήριο που συνδέεται άμεσα με τα γεγονότα των Βαλκανικών Πολέμων (1912–1913), και ιδιαίτερα με τη Μάχη του Μπιζανίου, η οποία οδήγησε στην απελευθέρωση των Ιωαννίνων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά αυθεντικά κειμήλια της εποχής, στρατιωτικές στολές, όπλα, προσωπικά αντικείμενα αξιωματικών και ιστορικά έγγραφα.

Μέσα από την ξενάγηση, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τα ιστορικά γεγονότα που διδάσκονται στο μάθημα της Ιστορίας, ενώ συνειδητοποίησαν τη σημασία των αγώνων για την ελευθερία και τη διαμόρφωση του σύγχρονου ελληνικού κράτους.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ζωντανή σύνδεση της σχολικής γνώσης με την τοπική ιστορία και ενίσχυσε τον σεβασμό προς το παρελθόν.

🔬 Επίσκεψη στο Τμήμα Φυσικής – Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτική μας δράση συνεχίστηκε στο Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, όπου οι μαθητές γνώρισαν από κοντά τον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης και της επιστημονικής έρευνας.

Οι υπεύθυνοι του τμήματος παρουσίασαν βασικές αρχές της Φυσικής μέσα από πειράματα που αφορούσαν φαινόμενα της μηχανικής, του ηλεκτρισμού και του μαγνητισμού, ενώ οι μαθήτριες και οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συμμετέχουν ενεργά.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τα παιδιά:

• να έρθουν σε επαφή με το πανεπιστημιακό περιβάλλον,

• να κατανοήσουν τη σημασία της επιστημονικής σκέψης,

• να εμπνευστούν για τις μελλοντικές τους σπουδές.

Η εκπαιδευτική εκδρομή συνδύασε την Ιστορία με τις Φυσικές Επιστήμες, προσφέροντας στους μαθητές μια πολύπλευρη μαθησιακή εμπειρία. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη βιωματική μάθηση, καλλιεργούν την κριτική σκέψη και φέρνουν τους μαθητές πιο κοντά τόσο στην ιστορική κληρονομιά όσο και στη σύγχρονη επιστημονική γνώση.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη εικόνες, γνώσεις και εμπειρίες που θα μείνουν αξέχαστες!

Συνοδοί καθηγητές:

Νάστος Αναστάσιος (ΠΕ11), Ράγκος Ιωάννης (ΠΕ04), Λάμπρου Ελένη(ΠΕ06), Καρανίκας Θεόδωρος(ΠΕ03 ΕΑΕ), Πόπα Κωνσταντίνα(ΠΕ02. ΕΑΕ)

Η 9η Φεβρουαρίου, ημερομηνία μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί παγκοσμίως ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας από το 2017 (και διεθνώς μέσω UNESCO) για να αναδείξει τη διαχρονική προσφορά της εθνικής μας γλώσσας. Σκοπός της ημέρας αυτής είναι η διάδοση και η ενίσχυση της γνώσης της ελληνικής γλώσσας, η οποία μιλιέται αδιάλειπτα για σχεδόν 40 αιώνες , της ελληνικής γραμματείας και πολιτισμού σε παγκόσμιο επίπεδο, καθώς και η ανάδειξη της συμβολής της γλώσσας μας στη θεμελίωση των επιστημών, της φιλοσοφίας και των τεχνών. Η ημέρα αυτή αποτελεί ευκαιρία να τιμηθεί η “μητέρα” πολλών δυτικών γλωσσών και η γλώσσα στην οποία γράφτηκαν κείμενα θεμελιώδους σημασίας για τον παγκόσμιο πολιτισμό.

Το σχολείο μας αποσκοπώντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας πάνω στην εθνική μας γλώσσα αφιέρωσε κατά τμήματα δύο διδακτικές ώρες με δράσεις, παιχνίδια και προβολή εκαπιδευτικού υλικού προκειμένου οι μαθητές μας να αντιληφθούν τι σημαίνει 40 αιώνες χρήσης της γλώσσας αδιαλείπτως, Συγκεκριμένα, με αφόρμηση την ιστορική ομιλία του Ζολώτα είδαμε ελληνικές λέξεις να ταξιδεύουν στον κόσμο, διαπιστώσαμε την ικανότητα της ελληνικής να αγκαλιάζει ξένες λέξεις και να δίνει δικές της σε άλλες γλώσσες, ακούσαμε τα προοίμια των ομηρικών επών με αρχαία ελληνική προφορά,γνωρίσαμε διαλέκτους της γλώσσας μας, και παίξαμε με ταξιδιάρικες (σύμφωνα με τον Ψυχάρη) λέξεις μας.Οι μαθητές μας συμμετείχαν με πολλή όρεξη και ενθουσιασμό σε αυτό το παιχνίδι ανακάλυψης και γνώσης της Γλώσσας μας.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Τουμπέκη Κωνσταντίνα (ΠΕ02)