Στα πλαίσια της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου στη Σχολική Μονάδα – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε ένας στοχευμένος άξονας δράσης με θέμα «Βελτίωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων των Μαθητών». Αναγνωρίζοντας τη σημασία της θετικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών στη διαμόρφωση ενός δημιουργικού, ασφαλούς και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος, υλοποιήσαμε ένα σύνολο βιωματικών εργαστηρίων και παιδαγωγικών παρεμβάσεων που […]
Αρχεία για 25 Μαΐου, 2025
- Αρχική
- Εγκαταστάσεις
- Συνδέσεις
- Προσωπικό
- Λειτουργία Σχολείου
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ – ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
- Δραστηριότητες
- Επικοινωνία
- Εργασίες τάξης Α΄΄
- Εργασίες τάξης Β΄΄
- Εργασίες τάξης Γ΄΄
- ΣΥΓΧΡΟΝΗ & ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΜΟΥΣΕΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ & ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- ΑΣΦΑΛΗΣ εξ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- « ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΤΙΑ»
- Αρχική
- ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- Νέα ηλεκτρονική έκδοση από το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών του Α.Π.Θ. (ελεύθερη πρόσβαση): Μιχάλης Σετάτος, Μελέτες για τη γλώσσα και τα σημεία 3Από το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών ανακοινώνεται ότι παραδίδονται στη δημοσιότητα 21 ακόμη αδημοσίευτα κείμενα του Μιχάλη Σετάτου, ομότιμου καθηγητή Γλωσσολογίας στη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και για 44 χρόνια μέλους του Διοικητικού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών. Η δημοσίευση αυτή γίνεται με την ευκαιρία της συμπλήρωσης, στις 3 Ιουλίου 2026, εννέα χρόνων από […]