Προγράμματα-Δράσεις
Περιβαλλοντική Ομάδα 2014-2015
υπεύθυνη καθηγήτρια : Καλλιόπη Παπαβασιλείου
Στην πρώτη μας συνάντηση αφού πήραμε ένα χαρτόνι και μαρκαδόρους, γράψαμε τη φράση « σχολική αυλή» στο κέντρο και έπειτα γεμίσαμε το χαρτόνι με λέξεις (ουσιαστικά, επίθετα, ρήματα) που συνδέονται με το θέμα μας.
Έπειτα συζητήσαμε για το ρόλο που παίζει η σχολική αυλή στην μαθητική μας ζωή. Η σχολική αυλή δεν είναι μόνο ο χώρος που περνάμε το διάλειμμα μας, αλλά εκεί που συναντάμε τους φίλους μας , που συζητάμε θέματα σχολικά αλλά και προσωπικά, εκεί που θα τρέξουμε, θα παίξουμε, θα γελάσουμε , θα ζωγραφίσουμε, θα δημιουργήσουμε, θα παρατηρήσουμε τη φύση (τα πουλιά, τα λουλούδια, τα δέντρα),θα αγωνιστούμε σε διάφορα αθλήματα ομαδικά και ατομικά, αλλά και ένας χώρος όπου μπορούμε να μάθουμε καινούργια πράγματα για τη φύση. Επίσης κάτι άλλο που δεν είχαμε πριν σκεφτεί , είναι ότι στη σχολική αυλή μπορούμε να κάνουμε και άλλα μαθήματα εκτός από τη γυμναστική όπως τα καλλιτεχνικά, τα μαθηματικά, τη φυσική. Παρατηρώντας το χώρο γύρω μας μπορούμε να δούμε τη γεωμετρία και τα μαθηματικά στην πράξη, στοιχεία βιολογίας, χημείας , φυσικής, και άλλα.
Για να μπορέσουμε να δουλέψουμε καλύτερα, χωριστήκαμε σε 4 ομάδες.
- Ομάδα Δημοσίων Σχέσεων.
Έχει αναλάβει την συνεχή ενημέρωση του σχολείου, των γονέων και των εκπαιδευτικών για την πορεία της εργασίας μας, την εύρεση βοήθειας από τον Δήμο της Αίγινας και το προγραμματισμό των συναντήσεων – ενημερώσεων με επαγγελματίες σχετικούς με το θέμα μας. Επίσης θα φτιάξουν και τα καρτελάκια που θα φοράμε κατά τις συναντήσεις μας και τις παρουσιάσεις που θα κάνουμε.
Συμμετέχουν οι :
Βογιατζόγλου Άρτεμις, Καρακούση Νεκταρία, Λογοθέτη Χαρά
- Ομάδα Κηπουρικής.
Έχουν αναλάβει τον προσδιορισμό του χώρου και των φυτών που θα καλλιεργήσουμε, την προετοιμασία του εδάφους και τη περίφραξη του «μποστανιού» μας.
Συμμετέχουν οι:
Γρυπαίος Χρήστος, Ζωγράφος Μιχάλης, Καλέμι Ντίνο, Κουτσουράκη Δήμητρα, Μαργαρώνης Σώζων, Ρουστεμάι Έντρι, Χαϊντάρι Εουσέμπιο, Χαλδαιάκης Γιάννης, Χιμπαδάκης Γιάννης
- Ομάδα Η/Υ- Internet.
Έχουν αναλάβει την αναζήτηση στο διαδίκτυο πληροφοριών που θα μας βοηθήσουν στο θέμα μας, την εύρεση και προβολή ταινιών σχετικές με τα περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας και την συγγραφή της εργασίας μας.
Συμμετέχουν οι:
Κακούσης Στέλιος, Κορναράκης Δημήτρης, Λογοθέτη Χαρά, Μαλτέζου Ευαγγελία, Ροδίτης Παναγιώτης
- Ομάδα Φροντίδας Φυτών
Έχουν αναλάβει το φύτεμα και τη φροντίδα των φυτών, δηλαδή το πότισμα, το καθάρισμα από τα ξερά φύλλα , το κλάδεμα και οτιδήποτε άλλο χρειαστεί προκειμένου να αναπτυχθούν σωστά τα φυτά μας. Επίσης στα καθήκοντά τους είναι και το μάζεμα των σκουπιδιών
Συμμετέχουν οι:
Γκαργκανίτη Αφροδίτη, Κακούση Νεκταρία, Λαμπριάδου Μαρία, Σεϊτάι Σεμίνα, Τζίτζη Κωνσταντίνα, Τζίτζης Νίκος, Χαλδαιάκη Αναστασία
Η ομάδα Η/Υ μας πρόβαλε 3 ταινίες για τα περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας:
- το φαινόμενο του θερμοκηπίου
- η τρύπα του όζοντος
- η Γη και Εγώ (στην Αγγλική γλώσσα)
Ακολούθησε προβληματισμός και συζήτηση κυρίως ως προς τη βελτίωση της συμπεριφοράς μας απέναντι στο περιβάλλον.
Η ομάδα δημοσίων σχέσεων κανόνισε συνάντηση με τον κηπουρό Μαλτέζο στον Μαραθώνα όπου μας ξενάγησε στον κήπο του.
Η ομάδα δημοσίων σχέσεων κανόνισε επίσκεψη της Βιολόγου – Περιβαλλοντολόγου κυρίας Εμμανουήλ Φωτεινής στο σχολείο μας, η οποία μας ξενάγησε στα φυτά που ήδη υπάρχουν στον κήπο μας και μας έδωσε πολύτιμες πληροφορίες για τις ιδιότητες και την ιστορία των φυτών. Επίσης μας πρότεινε φυτά κατάλληλα για το χώρο του σχολείου μας.
Συλλέξαμε φυτά από τον κήπο μας, τα αποξηράναμε και με τη βοήθεια της Βιολόγου – Περιβαλλοντολόγου κυρίας Εμμανουήλ Φωτεινής, κρατήσαμε τις ονομασίες τους και φτιάξαμε ένα φυτολόγιο.
‘Έπειτα από συζήτηση καταλήξαμε στο χώρο που θα χρησιμοποιήσουμε για να διαμορφώσουμε τον κήπο μας και στα φυτά που θα καλλιεργήσουμε.
Δύο θα είναι οι χώροι που θα διαμορφώσουμε:
¯ ο πρώτος μετά το γήπεδο μπάσκετ στα σύνορα με το ΕΠΑΛ ΑΙΓΙΝΑΣ, ο οποίος θα χρησιμοποιηθεί για το λαχανόκηπό μας.
¯ Και ο δεύτερος δίπλα στο κιόσκι, όπου εκεί θα βάλουμε τα αρωματικά φυτά.
Η ομάδα κηπουρικής καθάρισε τους χώρους από τα αγριόχορτα και όργωσε το κομμάτι του κήπου όπου θα γίνει ο λαχανόκηπος.
Στις 19 Φεβρουαρίου μας επισκέφθηκε ο κύριος Κάσσης Γιάννης από την εθελοντική οργάνωση διατήρησης και διάδοσης παραδοσιακών σπόρων “Πελίτης”, ο οποίος μας έφερε παραδοσιακούς σπόρους από διάφορα μέρη της Ελλάδας και μας έδειξε πώς να φτιάξουμε το φυτώριο μας.
Το φυτώριο μας αποτελείται από :
- Μελιτζάνα Φλάσκα
- Ντοματάκια Σαντορίνης
- Πιπεριά Φλωρίνης
- Ντοματοπιπεριά
- Κολοκυθάκια Αίγινας
- Καλαμπόκι
- Κολοκύθα Γλυκιά
- Πεπόνι
- Καρπούζι Μεθάνων
- Ήλιος
Στη συνέχεια τοποθετήσαμε το φυτώριο μας πάνω σε θρανία και σε μέρος που να το βλέπει ο ήλιος και να είναι προστατευμένο από τον αέρα και την παγωνιά.
Μετά από λίγες μέρες, πιο σύντομα απ΄ ότι φανταζόμασταν, έκαναν την εμφάνισή τους οι νέοι “φίλοι” μας.
Η ομάδα δημοσίων σχέσεων αφού πήρε προσφορές για τα υλικά που θα χρειαστούμε κατέληξε στον προμηθευτή και έδωσε την παραγγελία.
Τα αρωματικά φυτά που αγοράσαμε είναι:
- λεβάντα
- ρίγανη
- δυόσμος
- μέντα
- θυμάρι
Η ομάδα κηπουρικής προετοίμασε το χώρο όπου θα μπουν τα αρωματικά. Έβαλε την προστατευτική περίφραξη, έσκαψε τους λάκκους για να μπουν τα φυτά και καθάρισε από τα αγριόχορτα.
Σε αυτή τη συνάντηση φυτέψαμε υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας μας κυρίας Παπαβασιλείου Καλλιόπης και τη βοήθεια της ομάδας κηπουρικής.
Στις 6 Απριλίου έγινε η γιορτή του “Πελίτι” στην Αίγινα. Στην γιορτή αυτή ανταλλάξαμε μερικά από τα φυτώρια που δημιουργήσαμε με παραδοσιακούς σπόρους, παρουσιάσαμε την εργασία μας, ομιλήτρια ήταν η μαθήτρια Καρακούση Νεκταρία από τη Β΄ τάξη του Γυμνασίου και παρακολουθήσαμε τις παρουσιάσεις των περιβαλλοντικών προγραμμάτων σχολείων της Αίγινας που το θέμα τους σχετίζεται με τους παραδοσιακούς σπόρους.
Η ομάδα κηπουρικής έσκαψε τα αυλάκια όπου θα φυτέψουμε τα λαχανικά μας, έριξε κοπριά και την ανακάτεψε με το χώμα.
Στις 9 Απριλίου, ήρθε στο σχολείο μας για δεύτερη φορά ο κύριος Κάσσης Γιάννης, ο οποίος αφού μας έδειξε πώς να φυτέψουμε το φυτώριο στο λαχανόκηπο, μας έδωσε συμβουλές για το πότισμα αλλά και για το πώς θα κρατήσουμε σπόρους από κάθε φυτό ώστε να έχουμε για την επόμενη χρονιά αλλά και για να επιστρέψουμε στον “Πελίτι”.
ΕΡΓΑΣΙΕΣ στο μάθημα των ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ (2014-2015)
υπεύθυνος καθηγητής : Ανδρέας Κωστόπουλος
αντίθετων χρωμάτων
αναπτυσσόμενος) σε ένα τοπίο
Β Γυμνασίου
του Ιμπρεσιονισμού (φευγαλέα ματιά σε ένα τοπίο)
στα χαρακτηριστικά της σύνθεσης με γεωμετρικές και ελεύθερες φόρμες.
αναφορά το έργο τέχνης «las Meninas» διερευνάται ο χώρος και η
τοποθέτηση των στοιχείων σε μια εικόνα.
και ψηφιακοί πειραματισμοί.
έκφραση
Πορτραίτα Αγίων
Οι καθηγητές που διδάσκουν στο 1ο Γυμνάσιο Αίγινας
(σχ. έτος 2025-2026)
ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ – Εικαστικός (διευθυντής)
ΜΕΛΙΓΚΩΝΗΣ ΝΙΚΟΣ – Φιλόλογος (υποδιευθυντής)
ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ – Θεολόγος
ΓΙΑΝΝΟΥΛΗ ΜΑΡΙΑ – Φιλόλογος
ΚΑΤΣΕΝΗ ΟΛΓΑ – Φιλόλογος
ΜΑΡΑΝΤΙΔΟΥ ΤΑΝΙΑ – Φιλόλογος
ΜΟΥΖΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ – Μαθηματικός
ΧΑΣΙΩΤΗΣ ΛΑΜΠΡΟΣ – Μαθηματικός
ΠΑΝΟΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ – Μαθηματικός
ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ – Φυσικός
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΣΟΦΙΑ – Βιολόγος
ΠΑΝΟΥΡΓΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ – Γαλλικής Φιλολογίας
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ – Αγγλικής Φιλολογίας
ΛΟΡΕΤΖΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ – Γερμανικής Φιλολογίας
ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ – Τεχνολόγος
ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΙΟΥ ΛΟΥΚΑΣ – Τεχνολόγος
ΧΡΗΣΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ – Πληροφορικός
ΚΩΤΣΙΑΣ ΘΑΝΑΣΗΣ – Κοινωνικών Επιστημών
ΕΓΓΛΕΖΟΣ ΚΩΣΤΑΣ – Μουσικός
ΡΕΠΙΤΣ ΠΑΥΛΙΝΑ – Γυμνάστρια
ΜΑΝΤΑΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ – Φιλόλογος (παράλληλη στήριξη)
ΤΖΑΝΑΚΑΚΗ ΑΘΗΝΑ – Φιλόλογος (παράλληλη στήριξη)
ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΙΔΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ – Φιλόλογος (παράλληλη στήριξη)
ΡΕΪΖΗ ΙΩΑΝΝΑ – Φιλόλογος (παράλληλη στήριξη)
ΒΑΣΙΛΑΚΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ – Μαθηματικός (παράλληλη στήριξη)
ΚΑΛΛΙΜΑΝΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ – Φιλόλογος (ΖΕΠ)
ΤΣΙΤΣΙΡΗ ΙΩΑΝΝΑ – Κοινωνική Λειτουργός










































Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.