Πασχαλινές Ευχές
Η Διεύθυνση, οι εκπαιδευτικοί και το λοιπό προσωπικό του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βασιλικού, σας εύχεται από καρδιάς:
Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2024
Συνέχεια εορταστικών πασχαλινών «ζυμώσεων»!
Σε συνέχεια των χθεσινών εορταστικών ζυμώσεων, ψησιμάτων και γεύσεων…συνεχίσαμε και σήμερα,26 Απριλίου 2024, τελευταία ημέρα μαθημάτων, τα πασχαλινά μας κόλπα!Καλαθάκια,αυγουλάρες,3d κατασκευές κρεμαστών και ευχητήριων καρτών, ξανά κουλουράκια γευστικά και μυρωδάτα,όλα είχαν την τιμητική τους! Τα παιδιά έκοψαν, ζωγράφισαν, κόλλησαν, έπλασαν και…το καταχάρηκαν!
Τα πασχαλινά μας κουλουράκια!
Σήμερα, 25 Απριλίου 2024, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας, στο πλαίσιο των πασχαλιάτικων εθίμων και παραδόσεων, έφτιαξε πασχαλινά κουλουράκια, γεμάτα αγάπη!! 
Η τάξη γέμισε μυρωδιές, γέλια και πολλά πολλά κουλουράκια! Τα παιδιά φρόντισαν ώστε να συγκεντρωθούν τα απαραίτητα υλικά και γεμάτα όρεξη ξεκίνησαν να αναμειγνύουν τα υλικά μέχρι να φτιαχτεί η αφράτη ζύμη τους! Πλάσανε τα κουλουράκια με τα δύο τους τα χεράκια και το αποτέλεσμα ήταν τόσο όμορφο, όσο και γευστικό!!!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που συνέβαλαν ώστε να ολοκληρωθεί αυτή η δράση!
Η τάξη γέμισε μυρωδιές, γέλια και πολλά πολλά κουλουράκια! Τα παιδιά φρόντισαν ώστε να συγκεντρωθούν τα απαραίτητα υλικά και γεμάτα όρεξη ξεκίνησαν να αναμειγνύουν τα υλικά μέχρι να φτιαχτεί η αφράτη ζύμη τους! Πλάσανε τα κουλουράκια με τα δύο τους τα χεράκια και το αποτέλεσμα ήταν τόσο όμορφο, όσο και γευστικό!!!Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που συνέβαλαν ώστε να ολοκληρωθεί αυτή η δράση!
Βάψιμο πασχαλινών αυγών με ρομπότ….στο σχολείο μας!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Δ’ τάξης, σχεδιάστηκε, δημιουργήθηκε και εκτελέστηκε ένα υπέροχο project, κατά τη διάρκεια του οποίου η τάξη συνεργάστηκε με την εκπαιδευτικό πληροφορικής του σχολείου μας κα Νενα Μαμάτα.
Τα παιδιά, με την άψογη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών που ανάλαβαν τη δράση, κατορθώσανε να συνδυάσουν την τεχνολογία με την παράδοση, ετοιμάζοντας τις πασχαλινές τους κατασκευές με έναν σύγχρονο τρόπο, ο οποίος ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους!
Ένα μπράβο σε όλους για τη βοήθεια και το χρόνο που αφιέρωσαν στη δράση αυτή.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων
Την Τρίτη,23 Απριλίου 2024, τα δυο τμήματα της Ε τάξης του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων για να παρακολουθήσουν το περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζω, ανακαλύπτω και μαθαίνω στο φαράγγι».
Ο γενικός σκοπός του εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές, μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το συγκεκριμένο δασικό οικοσύστημα (χλωρίδα, πανίδα, μορφολογία, συνθήκες) και μέσα από τη γνωριμία αυτή να διαπιστώσουν γενικότερα τις αξίες, τις ωφέλειες και τους κινδύνους που απειλούν τα δάση και να συνειδητοποιήσουν τελικά την ανάγκη προστασίας αυτών μέσα από την πρόληψη και την ανάληψη δράσης, αποκτώντας περιβαλλοντική συνείδηση.
Τα παιδιά μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, τον υποδιευθυντή του σχολείου κο Λούκα Παναγιώτη και την εκπαιδευτικό ΠΕ70, Γλούμη Εμμανουέλα, περπάτησαν σε μέρη απίστευτης ομορφιάς και μεγάλης οικολογικής σημασίας, αφού το φαράγγι της Αγάλης ανήκει στο Δίκτυο προστατευόμενων περιοχής NATURA2000, ανάπνευσαν τον καθαρό βουνίσιο αέρα και έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας, παιχνίδια παρατήρησης, παιχνίδια μελέτης πεδίου με την καθοδήγηση των εξαίρετων συνοδών του ΚΕΠΕΑ, της κας Χαράς και του κου Άγγελου.
Ο Προϊστάμενος του ΚΕΠΕΑ, κος Μπαϊρακτάρης Δημήτρης, μας εξήγησε τον σκοπό του προγράμματος που θα παρακολουθούσαμε, την σημασία του φαραγγιού στην βιοποικιλότητα του μέρους που ζούμε και αφού μας ευχήθηκε «καλούς δρόμους», κλείσαμε ραντεβού για την επόμενη χρονιά!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στα «Μανιτάρια Δίρφυς» και στο ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων
Το σχολείο μας, με τις τάξεις Α’,Β’,Γ’,Δ’ και Στ’, τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2024,επισκέφθηκε την έδρα του «Μανιτάρια Δίρφυς» που βρίσκεται στο πρότυπο συσκευαστήριο στους Καθενούς Ευβοίας. Κατόπιν ξεναγήθηκαν στην κεντρική μονάδα παραγωγής υποστρωμάτων και στην πρότυπη μονάδα παραγωγής μανιταριών. Η Στ’ τάξη είχε οργανώσει την παρακολούθηση του περιβαλλοντικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Παίζω, ανακαλύπτω και μαθαίνω στο Φαράγγι» στο ΚΕΠΕΑ Διρφύων-Μεσσαπίων. Σκοπός του προγράμματος είναι να να γνωρίσουν οι μαθητές, μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το συγκεκριμένο δασικό οικοσύστημα (χλωρίδα, πανίδα, μορφολογία, συνθήκες) και μέσα από τη γνωριμία αυτή να διαπιστώσουν γενικότερα τις αξίες, τις ωφέλειες και τους κινδύνους που απειλούν τα δάση και να συνειδητοποιήσουν τελικά την ανάγκη προστασίας αυτών μέσα από την πρόληψη και την ανάληψη δράσης, αποκτώντας περιβαλλοντική συνείδηση.
18ος Μαθητικός διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας
Το σχολείο μας, με τις τάξεις Ε1 ,Ε2 και Στ ,στις 5 Απρίλη 2024, συμμετείχε στον 18ο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 2024, με βασικό σκοπό οι μαθητές και οι μαθήτριες να έρθουν σε επαφή με ασκήσεις – δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες θα αντιληφθούν ότι τα μαθηματικά κρύβουν ομορφιά και αναπτύσσουν ευρύτητα σκέψης, θα εκτιμήσουν τη χρήση των μαθηματικών σε πολλές εφαρμογές και προβλήματα της καθημερινής ζωής και τέλος θα χρησιμοποιήσουν τη μαθηματική τους σκέψη σε ευχάριστα και έξυπνα προβλήματα. Τα παιδιά «αγκάλιασαν» όλη τη διαδικασία της προετοιμασίας, της συμμετοχής και ολοκλήρωσης του διαγωνισμού με χαρά και περίμεναν με ανυπομονησία τις λύσεις των θεμάτων! Εκεί τους δόθηκε η ευκαιρία συζήτησης μέσα στην τάξη, εντοπισμού των λαθών από τους ίδιους/ες, φτάνοντας έτσι στην γνωστική σύγκρουση, η οποία παράλληλα με τις κατευθύνσεις του εκπαιδευτικου της τάξης, οδηγεί στην κατανόηση της διαδικασίας μάθησης των Μαθηματικών
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός συγγραφής παραμυθιού «Ένα ουράνιο τόξο στην αυλή μου»
Με ιδιαίτερη χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των τάξεων Ε1′ , Ε2΄ και Δ΄ στον 8ο πανελλήνιο διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού με θέμα «Ένα ουράνιο τόξο στην αυλή μου», που διοργανώνει η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Στόχος του διαγωνισμού είναι να εμπνεύσει και να παρακινήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφραστούν μέσω της συγγραφής του δικού τους πρωτότυπου παραμυθιού, να αποτυπώσουν σκέψεις, όνειρα, και επιπροσθέτως να δημιουργήσει νέους αναγνώστες και νέες αναγνώστριες, να εμπνεύσει νέους και νέες δημιουργούς μέσα από τα μονοπάτια των παραμυθιών μέσω της κριτικής σκέψης, της αφήγησης, της δημιουργικής γραφής και της εικονογράφησης.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στις συγγραφικές μας ομάδες!
Εισαγωγή μαθητών μαθητριών στα Πρότυπα, Πειραματικά και Εκκλησιαστικά σχολεία για το σχ. ετ. 2024-2025
Για εισαγωγή μαθητών/μαθητριών στα Εκκλησιαστικά Σχολεία το σχολικό έτος 2024-2025: α) η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων εισαγωγής στα Πρότυπα, τα Πειραματικά και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι από την Παρασκευή 29.3.2024 έως και την Τετάρτη 17.4.2024, β) η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας στα Πρότυπα και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία, ορίστηκε η Παρασκευή 17 Μαΐου 2024 και γ) η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία ορίστηκε το Σάββατο 18 Μαΐου 2024.
Παρακάτω θα βρείτε τις εγκύκλιες αποφάσεις.