Άρθρα: Χωρίς κατηγορία

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟ
ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
Αναγνωριστικό Αίτησης 6ψήφιος κωδικός ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
072742CRGVTVFF 485093 ΌΧΙ
083209QDAZQVKK 096123 ΌΧΙ
083414LLVSUBCL 128053 ΝΑΙ
085312TPSQNVEL 046935 ΌΧΙ
085417FONTAEHJ 701625 ΝΑΙ
085923XYVOLJEE 246015 ΌΧΙ
090440LLYHTJNY 809214 ΌΧΙ
091656ZJXJREOO 642907 ΌΧΙ
102820OXLCBJVN 328607 ΌΧΙ
103958LPRYOFEG 473062 ΌΧΙ
112750LBHYPIAK 028465 ΌΧΙ
125139GHKSOLWW 651382 ΝΑΙ
131932SRRIGJLC 897214 ΌΧΙ
132732DLAWPACK 751680 ΌΧΙ
132957LRXJXYPS 739461 ΌΧΙ
140021PQUSYXVP 125408 ΌΧΙ
142956PMOBITKD 134672 ΌΧΙ
161808KOGHSYTV 796438 ΌΧΙ
171805LFRMIKYQ 546931 ΌΧΙ
201229VBBHRMTZ 032581 ΌΧΙ
205634EEQPPXII 673529 ΌΧΙ
215350GPOKQYJK 829406 ΌΧΙ


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

 

 


Λήψη αρχείου

Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως εκπροσωπείται από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο επεξεργασίας.

Τα προσωπικά σας δεδομένα (e-mail) αποτελούν αντικείμενο επεξεργασίας από τη σχολική μονάδα λόγω της ιδιότητά σας ως μαθητών ή/και γονεών ή κηδεμόνων και της σχέσης σας με το Ελληνικό Δημόσιο, είναι δε αναγκαία για την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του Ελληνικού Δημοσίου, κατά τις κείμενες διατάξεις, για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας της εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid-19 και την απαγόρευση διδασκαλίας με φυσική παρουσία.

Επιπλέον, οι μαθητές κατά τη συμμετοχή τους στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση κοινοποιούν σε συνεργαζόμενους με το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων παρόχους υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου, κατ’ επιλογήν τους, όνομα ή όνομα χρήστη, αποκλειστικά προκειμένου να καταστεί τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύει η ως άνω απαγόρευση, και εν συνεχεία θα διαγραφούν από τους εν λόγω παρόχους.

Συστήνεται η σύνδεση των μαθητών μέσω λογισμικού πλοήγησης (browser) (και όχι μέσω εφαρμογής).

Έχετε δικαίωμα να λάβετε επιβεβαίωση για το κατά πόσον ή όχι προσωπικά δεδομένα που σας αφορούν υφίστανται επεξεργασία.

Σε περίπτωση που τα προσωπικά σας δεδομένα υφίστανται επεξεργασία, έχετε το δικαίωμα πρόσβασης στα προσωπικά σας δεδομένα, λήψης αντιγράφου αυτών, διόρθωσης ανακριβειών, συμπλήρωσης ελλιπών προσωπικών δεδομένων, διαγραφής προσωπικών δεδομένων, διακοπής της επεξεργασίας τους, λήψης τους σε δομημένη, κοινώς χρησιμοποιούμενη και αναγνωρίσιμη από μηχανήματα μορφή, διαβίβασής τους σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, χωρίς αντίρρηση από το Ελληνικό Δημόσιο, διαβίβασής τους από το Ελληνικό Δημόσιο σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, εφόσον αυτό είναι τεχνικά εφικτό, υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, αντίταξης ανά πάσα στιγμή στην επεξεργασία τους για σκοπούς εμπορικής προώθησης.

Για οποιαδήποτε απορία έχετε σε σχέση με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων από το Ελληνικό Δημόσιο ή/και τα σχετικά δικαιώματά σας, παραμένουμε στη διάθεσή σας (e-mail επικοινωνίας cst@minedu.gov.gr).

Την Τετάρτη 23/10 έγιναν στο κλειστό γυμναστήριο Μελίνα Μερκούρη σχολικές αθλητικές δράσεις. Το σχολείο μας συμμετείχε σε συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο Ρεθύμνου και παρουσίασε τη δράση “Ισότιμο παιχνίδι”. Ένας αγώνας ποδοσφαίρου με μαθητές του σχολείου μας και μαθητές του Ειδικού με στόχο όχι τη νίκη αλλά τη συνεργασία. Κάθε μαθητής του 1ου Δημοτικού συνεργάστηκε με έναν μαθητή του Ειδικού σχολείου. Χέρι-χέρι κινούνταν στο γήπεδο και κυνηγούσαν την μπάλα με στόχο το τέρμα.

Η Στ τάξη του σχολείου μας ολοκλήρωσε και φέτος το πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ . Συνεργάστηκε με την Ε-Στ τάξη του δημοτικού σχολείου Βίβλου Νάξου σε τέσσερις τηλεδιασκέψεις με θέμα τα προβλήματα του Διαδικτύου.

Οι μαθητές γνωρίστηκαν με τους συμμαθητές τους στη Νάξο, διαπιστώσανε ότι περνάνε μεγάλο μέρος της ζωής τους στο Διαδίκτυο, ερευνήσανε στατιστικά τη χρήση του στο σχολείο τους (ΕΔΩ) και εντοπίσανε προβλήματα. Για τέσσερα από αυτά δημιουργήσανε σενάρια τα οποία παρουσιάζουν στα εικονοβιβλία παρακάτω:

ΑΓΟΡΑΖΟΝΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΜΕ ΠΕΙΡΑΖΕΙ!

Η ΜΠΛΕ ΦΑΛΑΙΝΑ

ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΚΑΤΕΒΑΖΕΙΣ