Οι τρεις απίθανοι φίλοι του Γιάννη Σταγάκη στο σχολείο μας!

Την Πέμπτη 30 Απριλίου παρουσιάστηκε στο σχολείο μας το νέο βιβλίο του αγαπητού Γιάννη Σταγάκη με τίτλο Οι τρεις απίθανοι φίλοι: Ποια είναι η καλύτερη παρέα;

Την Πέμπτη 30 Απριλίου παρουσιάστηκε στο σχολείο μας το νέο βιβλίο του αγαπητού Γιάννη Σταγάκη με τίτλο Οι τρεις απίθανοι φίλοι: Ποια είναι η καλύτερη παρέα;

Τι κάνεις όταν τα παιδιά πάψουν να αφομοιώνουν νέους κανόνες σύνταξης και γραμματικής λόγω διάθεσης, καιρού και απανωτών ασκήσεων που δεν τους κεντρίζουν την προσοχή; Δίνεις χρώμα στη γραμματική!
Στο μάθημα των Αγγλικών με τα παιδιά της Δ τάξης δουλεύαμε τον ενεστώτα με φράσεις σχετικές με συνήθειες. Το επόμενο κεφάλαιο ήταν αφιερωμένο στα ζωάκια (πολύ πιο ενδιαφέρον και παιγνιώδες!) μα αργούσε… Έτσι, συνδυάζοντας τον κόσμο των ζώων με ανθρώπινες κυρίως συνήθειες φέραμε τους δύο αυτούς κόσμους κοντά, γράψαμε αστείες προτάσεις και δημιουργήσαμε μια μικρή γκαλερί με την οπτικοποίηση αυτών των προτάσεων δημιουργώντας ουσιαστικά μια… “Χρωματιστή Γραμματική” (άνοιξη γαρ)!
Κάτι απλό, διασκεδαστικό, αποτελεσματικό! (περισσότερα…)

Η άνοιξη μας βρήκε με τέχνη!
Τα παιδιά των Γ, Δ και ΣΤ τάξεων εμπνεύστηκαν τα δικά τους έργα τέχνης και τα δικά τους κόμικς κάνοντας παράλληλα εξάσκηση της Αγγλικής γλώσσας.
Η αποστολή τους ήταν να γεμίσουν μερικά κάδρα με τις ζωγραφιές τους δίνοντας έναν τίτλο στα έργα τους ή να σκεφτούν την ιστορία ενός κόμικ μέσα από έξι καρέ γράφοντας τους διαλόγους στα Αγγλικά.
Φαντασία, εικόνα και λόγος, ευκαιρία για ζωντανές συζητήσεις και χιούμορ!
Η τάξη των Αγγλικών γέμισε με χρώμα! (περισσότερα…)
Η Γ΄ τάξη του σχολείου μας τη φετινή σχολική χρονιά 2025-26 έλαβε μέρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων eΤwinning με τίτλο «CHILDREN CONNECT THE WORLD» κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος με την καθοδήγηση της διευθύντριας Αρχοντούλας Λαχανοπούλου.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συμμετείχαν 24 εκπαιδευτικοί δημοτικών σχολείων από εφτά διαφορετικές χώρες της Ευρώπης: Λιθουανία, Πολωνία, Ελλάδα, Ισπανία, Ουκρανία, Τουρκία, και Κροατία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος:





Το πρόγραμμα είχε σκοπό την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων για τη ζωή, την ενίσχυση της φιλίας, την προώθηση του σεβασμού προς άλλους πολιτισμούς, την έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων μέσα από γράμματα και σχέδια, την απόκτηση νέων εμπειριών και την ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσα από κατασκευές. Τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν στη χρήση της αγγλικής γλώσσας ως εργαλείο επικοινωνίας, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, διεύρυναν τους ορίζοντές τους, γνώρισαν διαφορετικές κουλτούρες και παραδόσεις, μοιράστηκαν τη γιορτινή χαρά, ανέπτυξαν δεξιότητες στη χρήση εργαλείων τεχνολογίας.

Σήμερα Τρίτη 31 Μαρτίου οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας έκαναν το τελευταίο μάθημα κολύμβησης για φέτος 😊
Οι στιγμές που πέρασαν ερχόμενοι σε επαφή με το μάθημα της κολύμβησης θα μείνουν ευχάριστα χαραγμένες στη ψυχή και στο μυαλό τους.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους υπεύθυνους γυμναστές του προγράμματος αυτού,που με τον άρτιο επαγγελματισμό τους μεταλαμπαδευσαν στους μικρούς μας μαθητές τη γνώση και την αγάπη προς το άθλημα της κολύμβησης!!!!


Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης του σχολείου μας ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος ταξιδεύειThe Stavros Niarchos Park Travels, έναν διαδικτυακό περίπατο 8 στάσεων «μέσα» στο Πάρκο Σταύρος Νιάρχος μέσα από παιχνίδια έρευνας, μελέτη, γρίφους, βίντεο και κουίζ. (περισσότερα…)

Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας τη φετινή σχολική χρονιά 2025-26 έλαβε μέρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων eΤwinning με θέμα «Ευχές και γράμματα που ταξιδεύουν» κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής με την καθοδήγηση της διευθύντριας Αρχοντούλας Λαχανοπούλου.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συμμετείχαν δημοτικά σχολεία από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Πολωνία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος:
Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές/τριές μας βίωσαν τη χαρά της επικοινωνίας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας. Παράλληλα, ανέπτυξαν δεξιότητες γραπτής επικοινωνίας και μέσα από τα γράμματα άλλων μαθητών/τριών γνώρισαν την περιοχή τους και τον τρόπο ζωής τους.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συμμετείχαν 38 δημοτικά σχολεία από διάφορες χώρες της Ευρώπης: Πολωνία, Γαλλία, Τσεχία, Ιταλία, Ελλάδα, Αλβανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ολλανδία, Κροατία και Ρουμανία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος:


Συνεργάστηκαν μέσω κοινών ψηφιακών δραστηριοτήτων, όπως:



Μέσα από αυτές τις απλές δραστηριότητες, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν στη χρήση της αγγλικής γλώσσας ως εργαλείο επικοινωνίας, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, διεύρυναν τους ορίζοντές τους, γνώρισαν διαφορετικές κουλτούρες και παραδόσεις, μοιράστηκαν τη γιορτινή χαρά, ανέπτυξαν δεξιότητες στη χρήση εργαλείων τεχνολογίας, καθώς και στη συνεργασία μέσα σε ομάδες.. 