Ο ΗΛΙΟΣ Ο ΗΛΙΑΤΟΡΑΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την
0 1

Οδυσσέα Ελύτη, Η Παναγιά τα πέλαγα (κολλάζ)

ΓΛΩΣΣΑ – ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ

Την Τρίτη 16/1/2024 πραγματοποιήθηκε Επιμορφωτική δράση στα πλαίσια των διδασκαλιών του  Ενδοσχολικού Συντονισμού.Η εκπαιδευτικός Κρίκη Ευαγγελία πραγματοποίησε δίωρη, διαφοροποιημένη διδασκαλία Γλώσσας στην ΣΤ΄ τάξη, παρουσία εκπαιδευτικών του 1ου και 4ου Δημοτικού Σχολείου.

Οι μαθητές σε ομάδες – Λογοτεχνικούς Κύκλους ασχολήθηκαν με το ποίημα του Ανθολογίου «Ο ΗΛΙΟΣ Ο ΗΛΙΑΤΟΡΑΣ» του Οδυσσέα Ελύτη. Με στοχευμένες εργασίες ανέπτυξαν τον προφορικό και γραπτό λόγο αλλά και τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες. Κινούμενοι στα πλαίσια της ομάδας και της συνεργασίας γνώρισαν τον σπουδαίο Έλληνα ποιητή, άκουσαν το μελοποιημένο ποίημα και το απήγγελαν οι ίδιοι. Παράλληλα εξασκήθηκαν στα σχήματα λόγου, στην ομοιοκαταληξία, διαμόρφωσαν εννοιολογικούς χάρτες  και διατύπωσαν γραπτώς τις απόψεις τους. Ταξίδεψαν στην Ελλάδα, εξέφρασαν επιθυμίες και δημιούργησαν κολλάζ με εικόνες του ποιήματος.

5 1 8 1

20240116 084956

 

 

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, τη Δευτέρα 3-4-2023, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου και του συστεγαζόμενου 4ου Δ.Σ. παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: α) “Κατ΄οίκον εργασίες” με εισηγητές τον κ. Χατζηλέλεκα Δημοσθένη Σ.Ε.Ε. και την κ. Καμόσου Σοφία, ενδοσχολική συντονίστρια και β) «Εικονικά εργαστήρια – STEM στο μάθημα των Φυσικών Επιστημών» με εισηγήτρια την κ. Ζούρου Καλλιόπη, παιδαγωγική σύμβουλος-μέντορας.

IMG 20230403 133001    IMG 20230403 133007IMG 20230403 140554IMG 20230403 141325 ΚΕΛΛΥ

Επιμορφωτικό σεμινάριο “Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα:Προετοιμάζοντας το σχολείο για να ανταπεξέλθει σε καταστάσεις Κρίσης””

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το σχολείο στη σύγχρονη πραγματικότητα καλείται συχνά να αντιμετωπίσει κάποιας μορφής δυσκολία ή κρίση, από περιστατικά πένθους
ή κάποιας βίαιης απώλειας, μέχρι καταστάσεις που αφορούν την ευρύτερη κοινωνία και αναπόφευκτα επηρεάζουν τη σχολική ζωή, όπως η τρέχουσα
πανδημία. Γνωρίζουμε πως όσο καλύτερα είναι προετοιμασμένο το σχολείο απέναντι στην κρίση, τόσο μικρότερες θα είναι οι απώλειες που θα
βιώσουν τα παιδιά και τόσο γρηγορότερα θα επανέλθει το σχολείο στους ρυθμούς που είχε πριν από την έλευση της κρίσης. Τι μπορεί λοιπόν να
κάνει το σχολείο για να προετοιμαστεί κατάλληλα απέναντι στο ενδεχόμενο μίας κρίσης; Πώς μπορεί το σχολείο να υποστηρίξει τα
παιδιά, διασφαλίζοντας τη σωματική και ψυχική τους ασφάλεια κατά τη φάση της κρίσης; Από πού μπορεί ένα σχολείο να λάβει βοήθεια σε μία
συνθήκη κρίσης; Το θέμα αυτό αποτέλεσε αντικείμενο επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του σχολείου, μέσω τηλεδιάσκεψης με εισηγήτρια  κ. Παΐλα Ανθή, ψυχολόγο από το Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού», η οποία και πραγματοποίησε το παραπάνω πρόγραμμα πρόληψης, διάρκειας 2 ωρών, την Τρίτη 10-01-2023.

 

 

 

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2022 στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης  πραγματοποιήθηκε αρχικά επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας δύο (2) ωρών με θέμα «Βάζοντας υγιή όρια στο σχολείο» στους εκπαιδευτικούς των συστεγαζόμενων 10 &4ο Δ.Σ. Αλμυρού   με εισηγητή το Σ.Ε.Ε. κ. Χατζηλέλεκα Δημοσθένη και κατόπιν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση της σχολικής τάξης» , διάρκειας μιας (1) ώρας με εισηγήτριες τις κ.κ. Γρίβα Συνοδή, Κοινωνική Λειτουργό και Χατζή Βασιλική, Ψυχολόγο, μέλη της ΕΔΥ του συστεγαζόμενου 4ου Δ.Σ. Αλμυρού. Οι εκπαιδευτικοί  είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν και να ανταλλάξουν απόψεις για δύο θέματα που είναι σημαντικά για την εύρυθμη κι αποτελεσματική λειτουργία του σχολικού οργανισμού.