ΜΟΥΣΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας μια ομάδα μουσικών, οι οποίοι παρουσίασαν βιωματικά μουσικά προγράμματα γεμάτα ρυθμό, χρώμα και φαντασία!

Οι μικρές τάξεις ταξίδεψαν με «Το Ταξίδι του Χελιδονιού», ένα πρόγραμμα γεμάτο μουσικές εικόνες, ήχους και συναισθήματα, που άγγιξε τις ψυχές των παιδιών. Μέσα από τη μουσική, το τραγούδι και τη συμμετοχή, γνώρισαν τον μαγικό κόσμο των μουσικών οργάνων και των ήχων της φύσης.

Οι μεγαλύτερες τάξεις συμμετείχαν στις «Μουσικές Διαδρομές σε Άλλες Χώρες», όπου γνώρισαν με βιωματικό τρόπο μουσικές παραδόσεις από διάφορα μέρη του κόσμου, όπως η Ιαπωνία, η Αφρική, αλλά και οι ινδιάνικοι πολιτισμοί. Τα παιδιά άκουσαν, ένιωσαν και εκφράστηκαν μέσα από μουσική, ζωγραφική και μουσικοκινητικές δραστηριότητες.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που έφερε τον κόσμο της μουσικής πιο κοντά στους μαθητές μας και ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη χαρά της συνεργασίας.

 Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μουσικούς που μας ταξίδεψαν μελωδικά σε τόπους μακρινούς και κοντινούς!

1 6 2 6

0 02 05 faeb643af2d6055ddcc8df86a6016d6dd9eec0f70f2b2de4052d588b108beb13 29cd56ec5454c918 0 02 05 4e2a6fcce70510434af3d7ce9ebcf9787b84be42a526cd39a278732637cb1e84 fcb9e9946cc7868d

0 02 05 c576c4e62b4e7eac450e9db9bcbf6e66a1943bb0e01d167e93071fd6efe7b4da abaf74c9f4974bc8

ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ–ΠΡΕΣΒΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

EP logo CMYK EL.svg

“Ενημερωτική επίσκεψη από το Γενικό Λύκειο Αλμυρού στο πλαίσιο του προγράμματος                   “Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου”

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαφωτιστική εμπειρία είχαν οι μαθητές του σχολείου μας τη Δευτέρα 8 Απριλίου, με την επίσκεψη μαθητριών του Γενικού Λυκείου Αλμυρού, συνοδευόμενων από την υπεύθυνη καθηγήτριά τους, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου”.

Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη λειτουργία και τις αξίες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, καθώς και η ανάδειξη του σημαντικού του ρόλου στη διαμόρφωση πολιτικών που αφορούν κρίσιμα ζητήματα της σύγχρονης κοινωνίας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθήτριες μίλησαν με σαφήνεια και ενθουσιασμό για τους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εστιάζοντας στη λειτουργία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και τη σημασία της συμμετοχής των πολιτών στη δημοκρατική διαδικασία. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις αξίες που προωθεί η Ε.Ε., όπως η ελευθερία, η ισότητα, ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα και η βιωσιμότητα.

Το θέμα της παρουσίασης επικεντρώθηκε στον ρόλο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην προώθηση της βιωσιμότητας στον τομέα της ένδυσης, ένας τομέας με μεγάλο περιβαλλοντικό αποτύπωμα. Οι μαθήτριες παρουσίασαν προτάσεις και καλές πρακτικές για την ανακύκλωση ρούχων, την επαναχρησιμοποίηση υφασμάτων και την ανάγκη για υιοθέτηση πιο υπεύθυνων καταναλωτικών επιλογών.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με τους μαθητές, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις και προβληματισμούς γύρω από την κατανάλωση, την οικολογία και τον ρόλο των νέων στην προστασία του περιβάλλοντος.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη αφορμή για γνώση, ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση των μαθητών, ενισχύοντας την ευρωπαϊκή συνείδηση και τον προβληματισμό γύρω από θέματα που επηρεάζουν άμεσα το παρόν και το μέλλον μας.

1 4 2 5 3 3

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα

0

Μια μοναδική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας, κατά την πρόσφατη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στην Αθήνα. Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές βρέθηκαν στο κέντρο της πρωτεύουσας, σε σημεία γεμάτα ιστορία και πολιτισμό, με συνοδούς τις εκπ/κούς Καπράλου Θεοδώρα, Τσέλιου Ξανθή και Φατούρα Ελένη

Βασικός  σταθμός της εκδρομής ήταν η Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Κοινοβουλίου και γνώρισαν από κοντά τη λειτουργία του. Εκεί τους υποδέχτηκε ο κ. Μπουκόρος Χρήστος, βουλευτής Μαγνησίας και Υφυπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ο οποίος συνομίλησε με τους μαθητές και απάντησε στις ερωτήσεις τους με προθυμία και ενδιαφέρον.

Επίσης, τα παιδιά παρακολούθησαν την επιβλητική αλλαγή φρουράς των Ευζώνων μπροστά στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, μια στιγμή που προκάλεσε δέος και θαυμασμό. Ακολούθησε περιήγηση στο μετρό και την πλατεία Συντάγματος, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα εκθέματα και τις αρχαιότητες που φιλοξενούνται στους σταθμούς.

Ενδιαφέρουσα ήταν και η  ξενάγηση στο Πολεμικό Μουσείο, ένα χώρο γεμάτο ιστορικά εκθέματα, αφιερωμένα σε σημαντικές στιγμές της ελληνικής και παγκόσμιας ιστορίας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου, μαθαίνοντας για τους αγώνες και τις θυσίες των Ελλήνων μέσα στους αιώνες.

Η εκδρομή αυτή θα μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη όλων, καθώς συνδύασε τη γνώση με την ψυχαγωγία και έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν την ιστορία και τους θεσμούς του τόπου μας από κοντά.

2 1 4

10 1 3

117 1

1614

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

1 2

Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με την Ε’ τάξη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η Ε’ τάξη, ως υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης, ανέλαβε μια ξεχωριστή δράση, με τη βοήθεια της δασκάλας τους, για να τιμήσουν αυτή τη σημαντική ημέρα.

Οι μαθητές προετοίμασαν ένα πρόγραμμα βιβλιοπαρουσιάσεων και υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό τις τάξεις που επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη. Παρουσίασαν σπουδαίους συγγραφείς της ελληνικής και παγκόσμιας λογοτεχνίας, όπως ο αγαπημένος Ευγένιος Τριβιζάς, η αξέχαστη Άλκη Ζέη και άλλοι σημαντικοί δημιουργοί που έχουν χαρίσει στα παιδιά μαγικές ιστορίες. Μέσα από τις παρουσιάσεις, οι μικρότεροι μαθητές έμαθαν για το έργο αυτών των συγγραφέων και ανακάλυψαν νέους κόσμους γεμάτους φαντασία και περιπέτεια.

Ως αναμνηστικό αυτής της γιορτινής ημέρας, οι μαθητές της Ε’ τάξης πρόσφεραν σελιδοδείκτες σε όλους, τους οποίους τα παιδιά μπορούσαν να χρωματίσουν και να διακοσμήσουν όπως ήθελαν, δημιουργώντας έτσι το δικό τους, μοναδικό βιβλιοφιλικό ενθύμιο.

Η δράση αυτή όχι μόνο ενίσχυσε την αγάπη των μαθητών για το διάβασμα, αλλά έδωσε και την ευκαιρία στην Ε’ τάξη να αναλάβει έναν ενεργό ρόλο στη διάδοση της φιλαναγνωσίας στο σχολείο. Ήταν μια ημέρα αφιερωμένη στη μαγεία των βιβλίων, που άφησε σε όλους όμορφες αναμνήσεις και έμπνευση για περισσότερες αναγνωστικές περιπλανήσεις!

51 52

53 56

5455

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ-Β΄ΤΑΞΗ

1 1

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου η Β΄ τάξη παρακολούθησε σχετική παρουσίαση από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό της βιβλιοθήκης του σχολείου κ. Τσέλιου Ξανθή και στη συνέχεια στην αίθουσα της τάξης τους παρουσίασε το κάθε παιδί το αγαπημένο του βιβλίου και συμπλήρωσε με χαρά γράφοντας και ζωγραφίζοντας το πακέτο δραστηριοτήτων που του δόθηκε από την εκπαιδευτικό της τάξης κ. Σαμαρά Σοφία.

Τα παιδιά ταξίδεψαν σε φανταστικούς κόσμους, ανακάλυψαν, δημιούργησαν και κατέκτησαν με χαμόγελο τη γνώση!

21 22

2324

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- Α΄ ΤΑΞΗ

1

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Α’ τάξης ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των ιστοριών, ανακαλύπτοντας τη σημασία και την αξία του παιδικού βιβλίου. Μέσα από συζήτηση, έμαθαν για την ιστορία του παιδικού βιβλίου, τη δύναμη που έχει να μας ταξιδεύει, να μας διδάσκει και να μας εμπνέει.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο αγαπημένο κλασικό έργο Ο Μικρός Πρίγκιπας του Αντουάν ντε Σεντ-Εξιπερί. Τα παιδιά γνώρισαν την τρυφερή και διαχρονική ιστορία του μικρού ταξιδευτή, που μιλά για τη φιλία, την αγάπη και τη σημασία των απλών, αληθινών πραγμάτων στη ζωή.

Για να αποτυπώσουν τη δική τους ματιά πάνω στην ιστορία, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν σκηνές από το βιβλίο, δίνοντας χρώμα και μορφή στον Μικρό Πρίγκιπα και στις περιπέτειές του. Μέσα από αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα, εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους, αποδεικνύοντας πως ένα καλό βιβλίο δεν διαβάζεται απλώς, αλλά ζωντανεύει μέσα μας!

Η σημερινή ημέρα υπενθύμισε σε όλους μας τη σπουδαιότητα του παιδικού βιβλίου, που όχι μόνο ψυχαγωγεί αλλά και καλλιεργεί τη φαντασία, τη σκέψη και την ευαισθησία των παιδιών. Άλλωστε, όπως είπε και ο Μικρός Πρίγκιπας, «μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά…» και τα βιβλία μας βοηθούν να δούμε τον κόσμο με τα μάτια της ψυχής μας.

43 46

44  47

ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

myth2space2 copy2

Ο ΚΑΙΡΟΣ: ΦΙΛΟΣ Ή ΕΧΘΡΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΦΥΤΑ;

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας, μαζί με μαθητές από σχολεία της Αλεξανδρούπολης και της Νέας Ερυθραίας, είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε με σύνδεση στο Ερευνητικό Κέντρο  Δημόκριτου Αθηνών.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την επιστημονική έρευνα που διεξάγεται στον Δημόκριτο και γνώρισαν σημαντικές πληροφορίες για τη σχέση του καιρού με την ανάπτυξη των φυτών. Η υπεύθυνη της παρουσίασης ανέλυσε πώς οι κλιματικές συνθήκες επηρεάζουν την καλλιέργεια και την εξέλιξη των φυτών, δίνοντας παραδείγματα από επιστημονικές μελέτες και πειράματα που διεξάγονται στο ερευνητικό κέντρο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν θέματα που αφορούν το περιβάλλον, τη γεωργία και την επιστήμη του καιρού. Η διαδικτυακή αυτή δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για την επιστημονική έρευνα και τη σημασία της στη ζωή.

Υπεύθυνη εκπ/κός: Κρίκη Ευαγγελία

20250401 110647 20250401 110730
20250401 110750

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ-Δ΄ΤΑΞΗ

1 2 206x300 1

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, η Δ΄ τάξη ασχολήθηκε με ένα από τα πιο πολυδιαβασμένα παιδικά βιβλία στον κόσμο του Γάλλου συγγραφέα Antoine de St-Exupéry «O Μικρός Πρίγκιπας».
Το βιβλίο αυτό έχει μεταφραστεί σε 250 γλώσσες και αναφέρεται στις έννοιες της φιλίας, της αγάπης και της ειρήνης. Οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σύντομο απόσπασμα- βίντεο  από τον διάλογο του Μικρού Πρίγκιπα με την αλεπού. Παράλληλα, έγινε συζήτηση για την έννοια της φιλίας και  στη συνέχεια δώσαμε έμφαση και αναλύσαμε νοηματικά τη γνωστή φράση της αλεπούς προς τον μικρό πρίγκιπα… “On ne voit bien qu’avec le cœur. L’essentiel est invisible pour les yeux.” που σημαίνει «Το ουσιαστικό είναι αόρατο στο μάτι. Μόνο με την καρδιά μπορεί να δει κανείς σωστά.» Για να αποτυπώσουν με τον δικό τους τρόπο  την ιστορία, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν σκηνές από το βιβλίο, δίνοντας χρώμα και μορφή στον Μικρό Πρίγκιπα και στην αλεπού. Τέλος, εμπλούτισαν τις ζωγραφιές τους με λέξεις που εκφράζουν την έννοια της φιλίας. Απέδειξαν  πως ένα καλό βιβλίο δε διαβάζεται απλώς, αλλά αποκτά ζωή  μέσα από τον καθένα μας!

Η Δασκάλα της τάξης: Ράπτη Αρετή

4 1 2 2

3 1 0 02 05 d24e9059030ac508c7bfc1bdc3b8a1ffc718f7a65b6a83bde7ed8ac7c330cafd 89d4b7d07fcd2c45

ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

images

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του  Σχολείου μας με την εκπ/κό Κρίκη Ευαγγελία και οι μαθητές του της ΣΤ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Φιλωτίου Νάξου,με την εκπ/κο Προμπόνα Μαρία, πραγματοποίησαν διαδικτυακή συνάντηση, ως συνεργαζόμενα σχοελία, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος:

“Από τη Μυθολογία στο Διάστημα”.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν το δάσος Κουρί μέσα από ένα ψηφιακό βιβλίο (e-book), αναδεικνύοντας την ομορφιά και τη σπουδαιότητα του δάσους για το περιβάλλον και την τοπική κοινότητα. Από την άλλη, οι μαθητές του σχολείου Φιλωτίου Νάξου παρουσίασαν μια ενδιαφέρουσες δράσεις σχετικά με το νερό στους πλανήτες, καθώς και τη σημασία του για τη ζωή.

Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να ανταλλάξουν γνώσεις, να συνεργαστούν και να συνδέσουν στοιχεία από τη μυθολογία και την επιστήμη του διαστήματος, αναπτύσσοντας έτσι την κριτική τους σκέψη και την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και επικοινωνίας για όλους τους συμμετέχοντες.

2 6 1 6

5 4 3 6

4 5

ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΟ ΜΥΣΤΡΑ

1 5

Την Παρασκευή 28/3/2025 ,πραγματοποιήθηκε μια δίωρη διαδικτυακή συνάντηση με την υπεύθυνη του εκπαιδευτικού προγράμματος ,  «Βυζαντινός περίπατος στον Μυστρά: Ιστορία-Τέχνη-Πολιτισμός» που διενεργεί η Ιερά Μητρόπολη Μονεμβασίας και Σπάρτης σε συνεργασία με τη  Γενική Γραμματεία  Θρησκευμάτων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.,στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης μετην εκπ/κό Κρίκη Ευαγγελία. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η υπεύθυνη του προγράμματος, κ.Παπαδογιάννη Ελένη,  παρουσίασε την ιστορία και τη σημασία του Μυστρά, προσφέροντας στα παιδιά μια ζωντανή και διαδραστική εμπειρία μάθησης.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δραματοποιήσουν τοιχογραφίες, ζωντανεύοντας μέσα από την τέχνη την ατμόσφαιρα της εποχής. Παράλληλα, συμμετείχαν σε διασκεδαστικά παιχνίδια, όπως κουίζ γνώσεων και δραστηριότητες αντιστοίχισης, που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορική και πολιτιστική αξία του Μυστρά.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό από τους μαθητές, οι οποίοι εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για το θέμα και τη χαρά τους για την εμπειρία. Ήταν μια δημιουργική και εκπαιδευτική δραστηριότητα που συνέδεσε τη γνώση με το παιχνίδι, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για την ιστορία.

20250328 083850 20250328 084347

20250328 092624 20250328 084950

20250328 085153