Διακρίσεις μαθητών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού στον 9ο Αγώνα Δρόμου Αλμυρός–Ζερέλια

8

Με μεγάλη επιτυχία και εντυπωσιακή συμμετοχή πραγματοποιήθηκε ο 9ος Αγώνας Δρόμου Αλμυρός–Ζερέλια, όπου δεκάδες παιδιά έτρεξαν τη διαδρομή των 500 μέτρων, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα και ενέργεια.

Ανάμεσά τους, ξεχώρισαν και μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, που απέσπασαν σημαντικές διακρίσεις και ανέβηκαν στα βάθρα των νικητών, τιμώντας το σχολείο τους με την αγωνιστικότητά τους και το ήθος τους.

Οι μικροί δρομείς χωρίστηκαν σε δύο κατηγορίες: στο πρώτο γκρουπ συμμετείχαν μαθητές ε΄ και στ΄ τάξης, ενώ στο δεύτερο οι μικρότεροι σε ηλικία.

Στα αγόρια ε΄–στ΄ τάξης:
1ος Ευάγγελος Παρίσης (1ο Δημ. Σχ. Αλμυρού)
2ος Θεόδωρος Κουλιούμπας
3ος Νικόλαος Μπαντής

Στα κορίτσια της ίδιας κατηγορίας:
1η Φανή Καλπία
2η Βάσια Χατζησαυγουστίδη (1ο Δημ. Σχ. Αλμυρού)
3η Σταυρούλα Τσέλια (1ο Δημ. Σχ. Αλμυρού)

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο Κουλιούμπας προέρχεται από την Αγιά Λάρισας και η Καλπία από τον Βόλο. Όλοι οι συμμετέχοντες τιμήθηκαν με αναμνηστικά μετάλλια, ενώ στο τέλος της εκδήλωσης απόλαυσαν μπουφέ με χυμούς και γκοφρέτες.

Ο 9ος Αγώνας Δρόμου Αλμυρός–Ζερέλια αποτέλεσε για ακόμη μια χρονιά μια όμορφη αθλητική γιορτή, προωθώντας την ευγενή άμιλλα, τη χαρά της συμμετοχής και την αγάπη για τον αθλητισμό. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς δρομείς και ιδιαίτερα στους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού για την εξαιρετική τους παρουσία!

6 CHoris titlo

5 16

15 14

12η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2025

Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025

16
Με σύνθημα: «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ»

Την ημέρα αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες αθλητικές και δημιουργικές δράσεις, μετατρέποντας την αυλή μας σε ένα «Αθλητικό Πάρκο Ενεργού Πολίτη».
Στόχος ήταν να αναδειχθεί η παιδαγωγική αξία του σχολικού αθλητισμού, αλλά και η συμβολή του στη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και συνεργατικών πολιτών.

Την οργάνωση και υλοποίηση των δράσεων ανέλαβε με εξαιρετικό μεράκι και αφοσίωση η Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κ. Φατούρα Ελένη, η οποία φρόντισε κάθε λεπτομέρεια με συνέπεια και επαγγελματισμό, ώστε όλα να κυλήσουν άψογα. Πολύτιμη, όμως, υπήρξε και η συμβολή των δασκάλων του σχολείου, που με τη συνεργασία και τη στήριξή τους συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία των δράσεων.

Θεματικοί Σταθμοί

  • Αθλητικός Εθελοντισμός – η αξία της προσφοράς.
  • Υγεία, Ευεξία για Όλους – υγιεινή διατροφή και σωματική άσκηση.
  • Δικαιοσύνη στο Παιχνίδι – σημασία του “fair play” στη ζωή και στον αθλητισμό.
  • Πράσινες Αθλητικές Δραστηριότητες – σύνδεση αθλητισμού με την προστασία του περιβάλλοντος.

Οι δράσεις μας

  1. Μαραθώνιος με την Κορδέλα της Αγάπης

Οι μαθητές περπάτησαν στο προαύλιο κρατώντας μια λευκή κορδέλα για 10 λεπτά. Στη συνέχεια έγραψαν πάνω της το όνομά τους και τα δικά τους μηνύματα. Η κορδέλα πλέχτηκε στον σχολικό φράχτη ως σύμβολο ενότητας.
ΣΤΟΧΟΙ: καλλιέργεια συνεργασίας, ενότητας, έκφραση προσωπικών σκέψεων και συναισθημάτων.

  1. Η Ελιά της Αυλής μας

Οι μαθητές μάζεψαν τον καρπό της ελιάς με παραδοσιακό τρόπο και τον αποθήκευσαν σε καφάσια και μπουκαλάκια με αλάτι, ώστε να γίνουν βρώσιμες ελιές.
ΣΤΟΧΟΙ: επαφή με την παράδοση, βιωματική μάθηση, κατανόηση του κύκλου της φύσης και της αξίας της διατροφής.

  1. Παρουσίαση Παιχνιδιού με Έμφαση στο Fair Play

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδι όπου δόθηκε έμφαση στη δικαιοσύνη και στην τήρηση των κανόνων.
ΣΤΟΧΟΙ: ανάπτυξη σεβασμού, αίσθηση δικαιοσύνης, κατανόηση της αξίας των κανόνων.

  1. Εκμάθηση Παραολυμπιακού Αθλήματος – Μπότσια

Μαθητές της ΣΤ΄ τάξης δίδαξαν στους μικρότερους το άθλημα Μπότσια, προσαρμόζοντας καρέκλες με χάρτινα ροδάκια ώστε να προσομοιωθούν τα αμαξίδια. Οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά στο παιχνίδι.
ΣΤΟΧΟΙ: καλλιέργεια ενσυναίσθησης, αποδοχή της διαφορετικότητας, συνεργασία μεγαλύτερων και μικρότερων παιδιών.

  1. Εικαστική Αποτύπωση

Οι μαθητές αποτύπωσαν με ζωγραφιές και καλλιτεχνικές δημιουργίες τις εμπειρίες και τα συναισθήματα της ημέρας.
ΣΤΟΧΟΙ: δημιουργική έκφραση, ενίσχυση φαντασίας, ανάπτυξη καλλιτεχνικής ευαισθησίας.

3 12

15 23

4 6

5 11

8 9

7

9ος ΛΑΪΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΡΟΜΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΟΥΡΙ

 

LAIKOS AGONAS DROMOU KOYRI

Ο Σύλλογος Φίλων Δάσους Κουρί, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τον Δήμο Αλμυρού, τον Σύλλογο Δρομέων Υγείας Βόλου “Κένταυρος” και τον Γ.Σ. Αλμυρού, διοργάνωσε και φέτος τον 9ο Λαϊκό Αγώνα Δρόμου στο Δάσος Κουρί, την Κυριακή 11 Μαϊου 2025.

Θερμά συγχαρητήρια και ένα μεγάλο μπράβο στα 14 παιδιά του σχολείου μας που έλαβαν μέρος στον 9ο Λαϊκό Αγώνα Δρόμου του Δάσους Κουρί! Με τη συμμετοχή τους απέδειξαν όχι μόνο το αγωνιστικό τους πνεύμα, αλλά και την αγάπη τους για τον αθλητισμό, τη φύση και την προσπάθεια.

Έλαβαν μέρος μαθητές και μαθήτριες απ΄όλες τις τάξεις και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, τρέχοντας με ενθουσιασμό, χαμόγελο και ομαδικότητα. Ιδιαίτερα συγχαίρουμε τους πρώτους κάθε ομάδας για την ξεχωριστή τους διάκριση, αλλά και όλα τα παιδιά που συμμετείχαν, γιατί κάθε βήμα τους ήταν μια νίκη!

Η παρουσία και το ήθος όλων των παιδιών ήταν υποδειγματικά και μας γέμισαν υπερηφάνεια. Συνεχίστε να προσπαθείτε, να αγωνίζεστε και να απολαμβάνετε κάθε εμπειρία. Ο αθλητισμός ενώνει, δυναμώνει και μας κάνει καλύτερους ανθρώπους.

Μπράβο σε όλους!

CEV “School Project ” Γνωριμία με το άθλημα της Πετοσφαίρισης.

images

Μια ξεχωριστή αθλητική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, μαζί με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου, στο πλαίσιο του προγράμματος της CEV “School Project”, το οποίο τελεί υπό την αιγίδα του Τμήματος Ανάπτυξης της Ε.Ο.ΠΕ. (Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης).

Την εκπαιδευτική δράση συντόνισε ο κ. Πέτρος Πνάκας, ομοσπονδιακός τεχνικός και καθηγητής Φυσικής Αγωγής, ο οποίος με επαγγελματισμό και ενθουσιασμό μύησε τα παιδιά στον κόσμο της πετοσφαίρισης.

Στην αυλή του σχολείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε βασικές τεχνικές δεξιότητες του βόλεϊ, να συνεργαστούν και να συμμετάσχουν σε παιγνιώδεις αγωνιστικές δραστηριότητες, μέσα σε ένα κλίμα χαράς, ομαδικότητας και ενθουσιασμού.

Η δράση αυτή, πέρα από το αθλητικό της περιεχόμενο, προώθησε αξίες όπως η συνεργασία, η προσπάθεια, ο σεβασμός και η ευγενής άμιλλα.

 Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πνάκα για την πολύτιμη συμβολή του και ευχόμαστε να έχουμε ξανά την ευκαιρία για παρόμοιες αθλητικές συναντήσεις!

0 02 05 b56f0e3d9b30efa388cb6c00cf571ec28257c58f1a2e0f9bb85ef5efc3fb8ac5 4edff3352d88e2c 0 02 05 fe6b8ec85b6da42a5b706cbe93b337a77111bbec9f544d8db144c0c9edd0544f fbd195b1d97e16bf

0 02 05 e1471cdcecfb3e7ec73b8f6e1d643fc3c870c62a720ced02d63e75a599da763f a13fa60e7648d0d6

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ

«Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ,

καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ»

Η 1η  Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.

Με αφορμή τη μέρα αυτή και με κεντρικό το παραπάνω σύνθημα, η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών, καλούν τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας να διοργανώσουν αθλητικές ενημερωτικές δράσεις υπέρ του φίλαθλου πνεύματος με την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών, εντός των σχολικών μονάδων. Οι αθλητικές εκδηλώσεις έχουν στόχο να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες και να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος, «Ευ Αγωνίζεσθαι», ως συμμετέχοντες σε αθλητικά δρώμενα και ως φίλαθλοι.

20250131 121349

Στο σχολείο μας και στα πλαίσια του μαθήματος της φυσικής αγωγής τα παιδιά θα συμμετέχουν στις δικές μας “Κοτινοδρομίες”. Τα παιδιά θα εκφράσουν με το δικό τους τρόπο το φίλαθλο πνεύμα τους αλλά και την αξία του “Ευ αγωνίζεσθαι”.

20250131 115308

Φίλαθλος είναι το άτομο που του αρέσει να παρακολουθεί γενικά ότι συμβαίνει στον αθλητισμό. Φυσικά και μπορεί να είναι φίλαθλος μιας συγκεκριμένης ομάδας, αλλά ξέρει να σέβεται τον αντίπαλο και να τον χειροκροτεί όταν τον κερδίζει δίκαια.

Φίλαθλος όμως ή οπαδός; Ποια είναι η διαφορά;

Οπαδός είναι αυτός που ακολουθεί πιστά μια ομάδα, μια κίνηση ή μια ιδεολογία. Ο οπαδός είναι φανατισμένος με την ομάδα που υποστηρίζει και δεν σέβεται τον αντίπαλο, ενώ δεν υπάρχει περίπτωση να τον χειροκροτήσει ακόμα κι αν τον κερδίσει δίκαια.

Ο φίλαθλος όμως αγαπά τον αθλητισμό και παρακολουθεί συστηματικά τα αθλητικά δρώμενα. Μπορεί ακόμη να είναι υποστηρικτής ενός αθλητικού συλλόγου.

Εναρμονίζεται πάντα με τις βασικές ιδέες του αθλητισμού και τις εξυπηρετεί .

Ελένη Φατούρα , καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής.

20250131 115359 20250131 120813

20250131 120845 1 20250131 121520 1

 

 

12

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

1

Μια σειρά δράσεων οργάνωσε η Γυμνάστρια του σχολείου κ. Φατούρα Ελένη με τους μαθητές του σχολείου μας, ενόψει των Ολυμπιακών Αγώνων.

Στις 16/4 παρακολούθησαν ζωντανά την Αφή της Ολυμπιακής φλόγας και στις 23/4 συνδέθηκαν απ΄ ευθείας, για να παρακολουθήσουν τις συνεντεύξεις των αθλητών Πετρούνια Λευτέρη, χρυσό Ολυμπιονίκη, και Βασιλικής Μιλλούση, αθλήτρια της ενόργανης γυμναστικής.

Στις 26/4 συνδεθήκανε, περιηγηθήκανε   στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης και γνωρίσανε την προσφορά του στον αθλητικό και πολιτιστικό χώρο.

Όλη την εβδομάδα πραγματοποιούνταν συζητήσεις και παρουσιάσεις στις τάξεις για την Αρχαία Ολυμπία και την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, για τους Ολυμπιονίκες και την Ολυμπιακή φλόγα, την λαμπαδηδρομία και τι συμβολίζει. Τονίστηκαν οι αξίες που πρεσβεύουν οι Ολυμπιακοί Αγώνες και η σημασία τους  για όλο τον κόσμο.

2 3

4 5 1

20231020 084218

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΗΤΙΣΜΟΥ 2023

ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ

Την Παρασκευή 20 Οκτωβρίου το σχολείο μας με ξεχωριστό τρόπο γιόρτασε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Με οργανώτρια την Γυμνάστρια , κ. Ελένη Φατούρα, όλοι οι μαθητές στο προαύλιο του σχολείου μας, έλαβαν μέρος σε δράσεις για το

ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ .

Οι μαθητές διάβασαν τους κανόνες του ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ και συμφώνησαν από κοινού για την τήρησή τους. Χωρίστηκαν σε μεικτές ομάδες και επιδόθηκαν στο άπλωμα …των γραμμάτων του ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ , μια διαφορετική σκυταλοδρομία. Όλοι ήταν νικητές αφού έφτασαν στο στόχο τους με ευγενή άμιλλα και σεβασμό στον αντίπαλο.

Μετρώ 2023 βήματα

Ακολούθησε πορεία του σχολείου μέχρι το δάσος Κουρί.Φυσικά εμείς κάναμε πολύ περισσότερα από τα 2023 βήματα γιατί μας αρέσει το περπάτημα και ξέρουμε πόσο καλό κάνει στην υγεία. Μαθαίνουμε… διασκεδάζοντας. Αναπτύσσουμε τις δεξιότητες της συνεργασίας και ομαδικότητας, αποδοχής και ευγενούς άμιλλας.

 

0 02 05 221c0f6474392b65cc5e21167d87534a650908c2cbce51722d553583b98b8aa2 e87b5abff054bc40

20231020 090426

 

 

0 02 05 562da21de3e2394b56428084cb40f51e6addbb9871b0fddf1a68757fd00e73e0 d2995b6e735311cb          0 02 05 4e2bab4fd8056b9487b06761614537713d5ea9805cc4aba8e17fe9cff829c10d 5ace95319c6fbf06

20231020 0904381        0 02 05 b8e806d30a0f5255475f7e1652deef06fee3f7ce59887a33590bcc7d59f56030 d82fc6a85e507cd0 1