“Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού” – Α’ τάξη

0 02 05 11848cd5f886109b29b58461da1c709a5ac61887cdff5c311bf2290615f78635 ddb5ca2a029d7320

Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, υλοποιήθηκε 2ωρη δράση από τους μαθητές της Α τάξης του σχολείου μας. Μέσα από τη διαδικασία παραγωγής, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, ενσυναίσθησης, επίλυσης προβλημάτων και συλλογικής δημιουργίας, αποδεικνύοντάς το με τη δημιουργία μιας όμορφης αφίσας, που κοσμεί  το σχολείο μας!

η δασκάλα της τάξης: Σαμαρά Σοφία

0 02 05 fbddeaf7b8d729267973b0baa1d60cb1779485b632182dfd1238a4872a8cb4b6 84074df81c745511

“Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού” Τάξεις:Ε΄και ΣΤ΄

mp 9947

«Μιλάμε Φωναχτά κατά του Εκφοβισμού!»

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του Δημοτικού μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια σπουδαία δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.

Μέσω της πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, οι μαθητές μας παρακολούθησαν την ενημερωτική εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που στόχο είχε την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού. Οι μαθητές άκουσαν ειδικούς να μιλούν για το πώς μπορούμε να χτίσουμε ένα σχολείο γεμάτο ασφάλεια, σεβασμό και αποδοχή.

 

0 02 05 78b7ec6f54fee79937d01f6d0c2e4447113c7f4ed47be604e3c4de83af712d6d 543a72b8ac57d53 0 02 05 e12d421b0822b1ba5bb13f6296887cab7794ea3262f1469634ecf0de86e35207 f317f37ae3d6ddc8

0 02 05 db0f6e5ab7853277c8fcb4561a356d9c8a0a7a8d2ca1fb3c9833172f4b09c277 2332dc410081c8e9

Τι μάθαμε στη δράση:

  • Αναγνωρίζουμε τη βία: Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα διάφορα είδη εκφοβισμού (λεκτικό, σωματικό, κοινωνικό και ηλεκτρονικό).
  • Σπάμε τη σιωπή: Καταλάβαμε ότι το να μιλάμε σε έναν δάσκαλο ή στους γονείς μας δεν είναι «κάρφωμα», αλλά πράξη θάρρους που προστατεύει εμάς και τους φίλους μας.
  • Γινόμαστε η αλλαγή: Συζητήσαμε για τον ρόλο του «παρατηρητή». Όταν βλέπουμε κάτι άδικο να συμβαίνει, δεν μένουμε αμέτοχοι, αλλά στηρίζουμε το παιδί που έχει ανάγκη.

Το μήνυμά μας είναι απλό: Στο σχολείο μας δεν υπάρχει χώρος για τον φόβο. Υπάρχει χώρος μόνο για το χαμόγελο, το παιχνίδι και τη συνεργασία.

«Μην ανέχεσαι τη βία. Μίλα. Μπορείς!»

η δασκάλα της ΣΤ΄τάξης :Τσέλιου Ξανθή