ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

 

 

σπαταλη τροφιμων

Το Ταξίδι της Τροφής και η Σημασία της Μείωσης των Αποβλήτων Τροφίμων

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημερωτική παρουσίαση από έναν υπεύθυνο φορέα σχετικά με το ταξίδι που ακολουθεί η τροφή από την παραγωγή μέχρι το πιάτο μας. Σκοπός της παρουσίασης ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να αξιοποιούμε κάθε τρόφιμο που φτάνει σε εμάς και να αποφεύγουμε τη σπατάλη, καθώς πολλά τρόφιμα συχνά καταλήγουν στα σκουπίδια αντί να χρησιμοποιηθούν για καλό σκοπό.

Η Τοπική Συντονίστρια Περιφέρειας Θεσσαλίας  εξήγησε στα παιδιά πώς η τροφή περνάει από διάφορα στάδια προτού φτάσει στο τραπέζι μας: από την καλλιέργεια και τη συγκομιδή, στη μεταφορά και τη διανομή στα καταστήματα και τις αγορές. Κάθε στάδιο απαιτεί εργασία, ενέργεια και φυσικούς πόρους, γι’ αυτό και η σωστή διαχείριση των τροφίμων είναι ζωτικής σημασίας.

Ωστόσο, κάθε χρόνο πολλά τρόφιμα δεν καταναλώνονται και καταλήγουν να πετιούνται, κάτι που δημιουργεί προβλήματα όχι μόνο από άποψη σπατάλης αλλά και περιβαλλοντικής επιβάρυνσης.

Η ομιλήτρια αναφέρθηκε σε ορισμένους λόγους για τους οποίους τα τρόφιμα καταλήγουν στα σκουπίδια:

  • Υπερπαραγωγή: Συχνά οι παραγωγοί καλλιεργούν περισσότερα τρόφιμα από όσα χρειάζονται οι καταναλωτές, για να εξασφαλίσουν ότι θα υπάρχει επαρκής ποσότητα στην αγορά.
  • Αισθητικά Κριτήρια: Πολλά τρόφιμα απορρίπτονται επειδή δεν έχουν το “τέλειο” σχήμα ή μέγεθος, ακόμα και αν είναι απόλυτα ασφαλή και θρεπτικά για κατανάλωση.
  • Απώλειες στις Αγορές: Πολλές φορές στις λαϊκές αγορές και στα καταστήματα παραμένουν αδιάθετα τρόφιμα, τα οποία συνήθως καταλήγουν στα σκουπίδια.

Η εκπρόσωπος έδωσε στα παιδιά ορισμένες προτάσεις και λύσεις για το πώς μπορούμε να περιορίσουμε τη σπατάλη και να αξιοποιήσουμε τα τρόφιμα που δεν καταναλώνονται:

  • Διάθεση σε Κοινωνικά Παντοπωλεία: Τα τρόφιμα που δεν πουλήθηκαν σε λαϊκές αγορές ή καταστήματα, όπως φρούτα, λαχανικά και ψωμί, μπορούν να δοθούν σε κοινωνικά παντοπωλεία ή άλλους φορείς που τα μοιράζουν σε οικογένειες που έχουν ανάγκη.
  • Κοινωνικά Εστιατόρια: Σε πολλές πόλεις υπάρχουν εστιατόρια που μαγειρεύουν με περίσσευμα τροφίμων, προσφέροντας γεύματα σε άτομα που δεν έχουν πρόσβαση σε αρκετή τροφή.
  • Εκπαίδευση για Κατανάλωση και Αποθήκευση: Ο υπεύθυνος εξήγησε πώς η σωστή αποθήκευση στο σπίτι μπορεί να βοηθήσει ώστε τα τρόφιμα να διατηρούνται περισσότερο και να μην πετιούνται.

Στο τέλος της παρουσίασης, η ομιλήτρια ενθάρρυνε τους μαθητές να συμμετέχουν κι αυτοί στην προσπάθεια για μείωση της σπατάλης τροφίμων. Τους κάλεσε να είναι προσεκτικοί με την τροφή τους, να αποθηκεύουν σωστά τα φρούτα και τα λαχανικά τους, να σκέφτονται πάντα πώς μπορούν να αξιοποιήσουν τα περισσεύματα, και να μιλήσουν με την οικογένειά τους για τρόπους που μπορούν να βοηθήσουν κι εκείνοι.

Η παρουσίαση άφησε στα παιδιά ένα σημαντικό μήνυμα για την αξία της τροφής και πώς, με απλές πράξεις, μπορούν να βοηθήσουν στην προστασία του περιβάλλοντος και στην υποστήριξη όσων έχουν ανάγκη.

20241105 115553 20241105 115558 1

ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

2

 

Παρουσίαση Τροχαίας στους Μαθητές του Δημοτικού: “Ασφαλής Κυκλοφορία για Μικρούς Επιβάτες και Ποδηλάτες”

Πρόσφατα, οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση από εκπρόσωπο της Τροχαίας, με θέμα την οδική ασφάλεια. Η παρουσίαση, η οποία πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια διαφανειών PowerPoint, στόχευε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα μέτρα προστασίας που πρέπει να τηρούν τόσο όταν είναι επιβάτες όσο και όταν κινούνται στον δρόμο με ποδήλατο ή ηλεκτρικό πατίνι.

Ο εκπρόσωπος της Τροχαίας ξεκίνησε με μια εισαγωγή για την ασφάλεια στους δρόμους, εξηγώντας τη σημασία της τήρησης των κανόνων για την προστασία όλων των χρηστών του δρόμου. Στη συνέχεια, κάλυψε συγκεκριμένα θέματα που αφορούσαν τους μικρούς μαθητές.

  1. Ασφάλεια ως Επιβάτες: Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιούν πάντα τη ζώνη ασφαλείας, ακόμα και σε σύντομες διαδρομές.
  2. Κανόνες για Ποδήλατο και Ηλεκτρικό Πατίνι: Ο εκπρόσωπος της Τροχαίας εξήγησε τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθούν οι μαθητές όταν κυκλοφορούν με ποδήλατο ή ηλεκτρικό πατίνι:
    • Χρήση κράνους: Η χρήση κράνους είναι απαραίτητη για την προστασία από τραυματισμούς σε περίπτωση πτώσης.
    • Ορατότητα: Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της καλής ορατότητας, τόσο να βλέπουν καλά όσο και να είναι ορατοί από τους οδηγούς, έχοντας φωσφορούχα διακριτικά στο ποδήλατό τους
    • Σήματα και Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας: Ο αρμόδιος εξήγησε πώς πρέπει να ακολουθούν βασικά σήματα και να γνωρίζουν πότε πρέπει να σταματούν .
  3. Πεζοί και Διάβαση Δρόμου: Ένα ακόμη σημείο που παρουσιάστηκε ήταν οι κανόνες για την ασφαλή διάβαση των δρόμων. Οι μαθητές διδάχτηκαν να ελέγχουν προσεκτικά το δρόμο, να περνούν πάντα από τη διάβαση πεζών και να ακολουθούν τα φανάρια πεζών.

Η παρουσίαση περιλάμβανε διαδραστικές ερωτήσεις και παραδείγματα, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τους κανόνες μέσα από την πράξη.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ένα θετικό μήνυμα για το πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους όταν βρίσκονται στον δρόμο, είτε ως επιβάτες είτε ως ποδηλάτες και πεζοί. Με αυτό τον τρόπο, τα παιδιά απέκτησαν βασικές γνώσεις για την οδική ασφάλεια που θα τα βοηθήσουν να γίνουν υπεύθυνοι και προσεκτικοί χρήστες του δρόμου.

20241104 101149 20241104 101204

20241104 101248

 

ΤΟ ΩΔΕΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

 

ΝΟΤΕΣ 1

Παρουσίαση Μουσικών Οργάνων στο Δημοτικό Σχολείο

Στο σχολείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε  μια ξεχωριστή παρουσίαση μουσικών οργάνων για τους μαθητές/τριες μας. Οι μικροί μας φίλοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα χαρακτηριστικά και τον ήχο μερικών από τα πιο δημοφιλή όργανα της μουσικής, χάρη στους έμπειρους μουσικούς του ωδείου.

Τα Μουσικά Όργανα που Παρουσιάστηκαν ήταν το

  • Αρμόνιο: Η μουσικός του αρμονίου εξήγησε πώς αυτό το πληκτροφόρο όργανο μπορεί να παράγει ποικιλία ήχων και να προσαρμόζεται σε διαφορετικά μουσικά στυλ, από κλασικά μέχρι σύγχρονα.
  • Κιθάρα: Η παρουσίαση της κιθάρας περιλάμβανε τόσο την κλασική κιθάρα, με τον ζεστό και μελωδικό ήχο της, όσο και την ηλεκτρική κιθάρα, που εντυπωσίασε τους μαθητές με τους δυναμικούς της ήχους .
  • Τρομπέτα: Η τρομπετίστας έδειξε πώς αυτό το χάλκινο πνευστό όργανο παράγει ισχυρούς και καθαρούς ήχους, εξηγώντας παράλληλα τη σημασία της τεχνικής της αναπνοής για τον έλεγχο του ήχου.
  • Φλάουτο: Ο φλαουτίστας παρουσίασε το φλάουτο, ένα λεπτό και κομψό όργανο με γλυκό ήχο, που απαιτεί μεγάλη ακρίβεια στην τεχνική και στην τοποθέτηση των δακτύλων.
  • Κανονάκι: Ένα παραδοσιακό όργανο με χορδές και μοναδική χροιά, το κανονάκι εντυπωσίασε τους μαθητές με τον ανατολίτικο ήχο του και τις ιδιαίτερες τεχνικές παιξίματος που απαιτεί.
  • Κλαρίνο: Ο μουσικός του κλαρίνου εξήγησε πώς αυτό το παραδοσιακό ξύλινο πνευστό έχει μια βαθιά σχέση με τη λαϊκή και παραδοσιακή μουσική, ενώ οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από την ένταση και την εκφραστικότητα του ήχου του.
  • Σαξόφωνο: Με τον ιδιαίτερο, “στρογγυλό” ήχο του, το σαξόφωνο προσέφερε στους μαθητές μια πρώτη γνωριμία με τη σύγχρονη τζαζ και μπλουζ μουσική, ενώ ο μουσικός έδειξε πώς το όργανο αυτό μπορεί να παίξει διαφορετικά στυλ.

Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με ένα μικρό μουσικό κομμάτι στο οποίο έπαιξαν όλοι οι μουσικοί μαζί, συνδυάζοντας τους ξεχωριστούς ήχους από το κάθε όργανο. Η μικρή αυτή «συναυλία» έδειξε στους μαθητές/τριες πώς μπορούν να συνεργάζονται διαφορετικά όργανα για να δημιουργήσουν μια πλούσια και πολυδιάστατη μουσική εμπειρία.

Η εκδήλωση άφησε στους μαθητές τις καλύτερες εντυπώσεις, ενθαρρύνοντάς τους να ανακαλύψουν τη μαγεία της μουσικής και την ομορφιά της συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών ήχων και ρυθμών.

20241104 093043 20241104 093606 20241104 092839

20241104 094145 20241104 094208

20241104 094515