Feed
Άρθρα
Σχόλια

Eyches

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη», οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω για παιδιά με κινητικά προβλήματα τη Δευτέρα 7 Μαρτίου 2025.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές μας είχαν την πολύτιμη ευκαιρία να γνωρίσουν τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου μέσα από μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και ευχάριστων παιχνιδιών. Στόχος της δράσης ήταν η αλληλεπίδραση, η ανταλλαγή πασχαλινών χειροποίητων δημιουργιών και η κατανόηση, σε βιωματικό επίπεδο, της θεμελιώδους αρχής ότι όλοι οι άνθρωποι, παρά τις επιμέρους διαφορές τους, είναι ίσοι σε αξία και δικαιώματα.

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους εκπαιδευτικούς του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω για παιδιά με κινητικά προβλήματα για την ένθερμη υποδοχή που μας επεφύλαξαν και την υπέροχη φιλοξενία τους, κάνοντας αυτή την εμπειρία μάθησης και αλληλεγγύης αξέχαστη! Ανυπομονούμε με χαρά να τους υποδεχτούμε και στο δικό μας σχολείο στο μέλλον!

Την Παρασκευή 28-3-2025 οι μαθητές/τριες της Δ1 τάξης του 8ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας  και της Στ2 τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας  Βαρβάρας,  είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη με τον Δήμαρχο της πόλης μας, κ.Λάμπρο Μίχο, στο Δημαρχείο, με θέμα τρία ιδιαίτερα σημεία της τοπικής μας ιστορίας και πολιτισμού: το Νοσοκομείο Λοιμωδών, το ιστορικό Λεπροκομείο και το εκκλησάκι των Αγίων Αναργύρων.

Οι μαθητές/τριες, υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους: κ. Τσακάλου Βασιλικής, κ. Κυριακάκη Γιάννη και της Συμβούλου  Εκπαίδευσης Μιχαλακάκη Καλυψώς, είχαν την ευκαιρία να θέσουν σημαντικές ερωτήσεις και να συζητήσουν με τον Δήμαρχο για τον ρόλο αυτών των ιστορικών μνημείων στην περιοχή. Ο Δήμαρχος απάντησε με ενδιαφέρον στις ερωτήσεις τους, εξηγώντας τη λειτουργία και την ιστορία αυτών των σημαντικών ιδρυμάτων, καθώς και την αξία τους για την πόλη και τους κατοίκους της.

Η συνέντευξη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήματα σχετικά με την προστασία και την αναβάθμιση αυτών των σημαντικών σημείων. Η συνάντηση αυτή υπήρξε μια σπουδαία ευκαιρία για τους μαθητές να συνδεθούν με την ιστορία της πόλης τους και να κατανοήσουν τη σημασία των τοπικών μνημείων και ιδρυμάτων.

Ελπίζουμε ότι αυτή η εμπειρία θα ενθαρρύνει τα παιδιά να συνεχίσουν να εξερευνούν την ιστορία της πόλης τους και να γίνουν ενεργοί πολίτες, συμβάλλοντας στην προστασία και ανάπτυξη της πόλης τους.

Εγγραφή Μαθητών στην Α΄ τάξη

(σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 και το ΦΕΚ Β 979/5-3-2025)

 

ΠΟΤΕ; Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών/-τριων που θα φοιτήσουν στην Πρώτη Τάξη του Δημοτικού σχολείου, κατά το σχολικό έτος 2025-2026,

αρχίζουν την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 και λήγουν την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025

 

ΠΩΣ; Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής: «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

 

Διά ζώσης εγγραφή στο σχολείο, εφόσον δεν μπορεί να γίνει ηλεκτρονικά ώστε να γίνει ηλεκτρονικά από τη Διεύθυνση του Σχολείου

 

ΠΟΙΟΙ; Το σχολικό έτος 2025-2026, στην Πρώτη Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα εγγραφούν

υποχρεωτικά

παιδιά που γεννήθηκαν από 1-1-2019 μέχρι και 31-12-2019

 

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ  

α) Το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,(ΑΔΥΜ) το οποίο συμπληρώνεται από τον γιατρό

β) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών, και

γ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

δ) Έγγραφο το οποίο αποδεικνύει την Διεύθυνση κατοικίας.

α.μισθωτήριο συμβόλαιο ή

β. λογαριασμός ηλεκτρικής ενέργειας ή

γ. λογαριασμός ύδρευσης ή

δ. φορολογική δήλωση ή

ε. λογαριασμός σταθερού τηλεφώνου

Εάν ο/η αιτών/αιτούσα δεν αναρτήσει τα ως άνω περιγραφόμενα δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο Δημοτικό Σχολείο κατανομής.

Για την εγγραφή του παιδιού στο Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:15 – 16:00 ή για το διευρυμένο μέχρι τις 17:30 εφόσον συγκροτηθεί), δεν απαιτούνται επιπλέον δικαιολογητικά.

 

 

 

ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ

ΜΑΘΗΤΕΣ

Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στην Πρώτη Τάξη, προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω,

καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένο,

χωρίς να είναι απαραίτητη η πρόσφατη ημερομηνία έκδοσης.

 

 

 

Προσοχή :

 

  • Η επιθυμία των γονέων να φοιτήσει ο μαθητής στο ολοήμερο πρέπει να δηλωθεί κατά την εγγραφή.
  • Σε περίπτωση διάστασης των γονέων την δήλωση πραγματοποιεί ο γονέας που έχει την επιμέλεια και ο έτερος γονέας πρέπει να συμφωνήσει . ( Επισκέπτεται την ίδια ιστοσελίδα και επιλέγει πως συμφωνεί) .

 

 

  

Πιο αναλυτικά :

 

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home

 

Στη ηλεκτρονική διεύθυνση που βλέπετε οι γονείς των παιδιών εισέρχονται με τα διαπιστευτήρια τους μέσω taxisnet και βλέπουν σε ποιο σχολείο σύμφωνα με τη διεύθυνσή τους ανήκουν.

Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. (Θα πρέπει να έχει δηλωθεί και γίνεται ηλεκτρονικά)

 Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.

α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης.

 Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.

Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.

 Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

 Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

 Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της 4Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.

 Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

 Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Η αποδοχή της αίτησης από τη Διευθύντρια της σχολικής μονάδας δεν συνεπάγεται αυτοδίκαιη εγγραφή του μαθητή/τριας στη σχολική μονάδα που έχει δηλωθεί. Η σχολική μονάδα εγγραφής του μαθητή/τριας καθορίζεται μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις ανά Δημοτικό σχολείο.

 

 

 

Πληροφορίες για τις εγγραφές : 2105611954  ώρες 10:00 – 13:15

 

 

 

Πριν από τα Χριστούγεννα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης έστειλαν ευχετήριες κάρτες στους ανθρώπους που νοσηλεύονται σε αντικαρκινικά νοσοκομεία. Σήμερα λάβαμε ευχαριστήρια επιστολή και φωτογραφίες από την ομάδα του wincancer.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης και στις δασκάλες τους!

WinCancer ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Το Κέντρο Πρόληψης Εξάρτησης & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Άρηξις» των δήμων Αγίας Βαρβάρας, Αιγάλεω & Χαϊδαρίου σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Βαρβάρας και τις Διευθύνσεις των Σχολείων 1o, 4ο, 6ο & 8ο Δημοτικό Αγίας Βαρβάρας θα πραγματοποιήσει συνάντηση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα:

«Η ενσυναίσθηση ως “αντίδοτο” στην παιδική επιθετικότητα»Screenshot 1

 Ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα να μπορεί κάποιος να βλέπει τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, να μπορεί να μπει στη θέση του. Στη  συνάντηση θα δούμε πως η καλλιέργεια της βοηθά στη μείωση των συγκρούσεων αλλά και ενισχύει την αλληλοβοήθεια και την αλληλεγγύη.Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης στα παιδιά προάγει την ψυχική και συναισθηματική τους υγεία και τα βοηθά να διαδραματίσουν ουσιαστικούς ρόλους μελλοντικά στην κοινωνία.

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων& Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας  «Άρηξις» των δήμων Αγίας Βαρβάρας, Αιγάλεω & Χαϊδαρίου δημιουργήθηκε με σκοπό να εφαρμόσει προγράμματα και παρεμβάσεις πρόληψης. Η φιλοσοφία της πρόληψης αφορά στην ανάπτυξη και ενίσχυση εκείνων των δεξιοτήτων των ατόμων που θα τους βοηθήσουν ώστε να κάνουν υγιείς επιλογές στη ζωή τους.

Συγκεκριμένα, τα προγράμματα πρόληψης για την οικογένεια στοχεύουν στην:

  • Παροχή έγκυρης και επιστημονικής ενημέρωσης σε θέματα πρόληψης και προαγωγής της υγείας
  • Ανάπτυξη προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων
  • Στήριξη των γονέων στο ρόλο τους
  • Όλες οι υπηρεσίες του Κέντρου Πρόληψης παρέχονται δωρεάν.

Συντονίστρια της συνάντησης θα είναι η κα Ειρήνη Νικολιδάκη (στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης – Κοινωνιολόγος).

Ημέρα και ώρες διεξαγωγής: Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025, 6 – 8 μ.μ.

Χώρος διεξαγωγής: 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Βαρβάρας

……………………………………………………………………………………………………………………

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Άρηξις»

Δήμων Αγίας Βαρβάρας, Αιγάλεω & Χαϊδαρίου

Σμύρνης 28, Αιγάλεω , τηλ.210 5313243

e-mail: kp.arixis@yahoo.gr – fb:kp.arixis – insta:kparixis

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τη θερμή μας ευγνωμοσύνη στον κύριο Παγουλάτο Γεώργιο για την αξιέπαινη προσφορά του προς το σχολείο μας. Ο κύριος Παγουλάτος, ανταποκρινόμενος στο κάλεσμά μας για βοήθεια, αφιέρωσε χρόνο και κόπο για να τοποθετήσει τις αφίσες με τα θετικά μηνύματα, που προμηθευτήκαμε το προηγούμενο χρονικό διάστημα, στις κεντρικές σκάλες των δύο κτιρίων του σχολείου μας.

Η πρωτοβουλία του αυτή, εκτός από το αισθητικό αποτέλεσμα, που αναμφίβολα βελτίωσε την εικόνα του σχολείου μας, έχει και μια βαθύτερη σημασία. Τα θετικά μηνύματα που κοσμούν πλέον τις σκάλες μας, αποτελούν μια πηγή έμπνευσης και ενθάρρυνσης για τους μαθητές μας. Στόχος τους είναι να τους υπενθυμίζουν καθημερινά τη δύναμη της θετικής σκέψης, της αισιοδοξίας και της αυτοπεποίθησης.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τη βαθιά μας ευγνωμοσύνη στον κ. Ιωάννη Κολοκάτση για την πολύτιμη προσφορά του στο σχολείο μας. Ανταποκρινόμενος άμεσα στην ανάγκη μας, ο κ. Κολοκάτσης επισκεύασε με επιτυχία έξι από τα επτά μικρόφωνα του σχολείου μας – δύο ασύρματα και τέσσερα με καλώδιο.

Η ευγενική χειρονομία του κ. Κολοκάτση, πέρα από την πρακτική της αξία, αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση. Σε μια εποχή που η προσφορά και ο εθελοντισμός είναι ιδιαίτερα σημαντικά, ο κ. Κολοκάτσης απέδειξε έμπρακτα την αλληλεγγύη και την αγάπη του για το σχολείο μας.

Τον ευχαριστούμε θερμά για την ευγένεια και την προθυμία του να βοηθήσει. Άνθρωποι σαν τον κ. Κολοκάτση είναι πραγματικά πολύτιμοι για την κοινωνία μας!

Μια συναρπαστική εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποίησαν οι μαθητές των τάξεων Γ1 και Γ2 στον ΑΡΧΕΛΩΝ, το Σύλλογο Διάσωσης Θαλάσσιας Χελώνας, στη Γλυφάδα.

Εκεί, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το “Νοσοκομείο” θαλάσσιων χελωνών, όπου φιλοξενούνται και περιθάλπονται τραυματισμένες χελώνες. Η συγκίνηση ήταν μεγάλη όταν είδαν από κοντά αυτά τα υπέροχα πλάσματα και άκουσαν τις ιστορίες τους. Μάλιστα, είχαν την τιμή να “υιοθετήσουν” συμβολικά τη Φοίβη, μια τυφλή θαλάσσια χελώνα που χρειάζεται τη φροντίδα τους.

Παρακολούθησαν με ενδιαφέρον ένα βίντεο που τους ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των θαλάσσιων χελωνών, αλλά και τους ενημέρωσε για τις σοβαρές απειλές που αντιμετωπίζουν.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Ελισάβετ, την εξαιρετική επιμορφώτρια του Συλλόγου, για την πολύτιμη γνώση που τους προσέφερε και την αγάπη που τους μετέδωσε για τις θαλάσσιες χελώνες.

Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου, το σχολείο μας φιλοξένησε έναν ξεχωριστό επισκέπτη. Ο κ. Ιωάννης Κολοκάτσης, μελισσοκόμος από τις Ροβιές Ευβοίας, μας ταξίδεψε στον συναρπαστικό κόσμο των μελισσών.

Με ένα βάζο γεμάτο μικροσκοπικά πλάσματα και μια αυθεντική κυψέλη, ο κ. Κολοκάτσης κατάφερε να μαγέψει μικρούς και μεγάλους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τις μικρές εργάτριες, να μάθουν για τη ζωή τους στην κυψέλη και για τη διαδικασία παραγωγής του μελιού.

Μετά το τέλος της παρουσίασης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους. Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Κολοκάτση που μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε τόσα πολλά για αυτά τα τόσο σημαντικά πλάσματα!

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων