Μέσα από παιχνίδια και πειραματισμούς μαθαίνω να αναγνωρίζω το αρχικό γράμμα του ονόματός μου και δημιουργώ το όνομά μου όπως μπορώ.

Με αφορμή το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Του σκοινιού τα μανταλάκια», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο γεμάτο φιλία, συναισθήματα και φαντασία. Μιλήσαμε για το τι μπορεί να «σηκώσει» ένα μικρό μανταλάκι και πόσα μεγάλα πράγματα μπορεί να χωρέσει στην καρδιά του. Μιλήσαμε για τη φιλία, για το πώς οι φίλοι μας κάνουν χαρούμενους και μας στηρίζουν στα δύσκολα. Ζωγραφίσαμε, παίξαμε, γελάσαμε και διώξαμε με τα μανταλάκια κάθε φόβο και λύπη. Φωνάξαμε όλοι μαζί το σύνθημα της ομάδας μας:ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ. Δεν γλύτωσε βέβαια ούτε ο κύριος Θοδωρής από του σχοινιού τα μανταλάκια!
Το 19ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συμμετέχει στην Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025 με τίτλο Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ.
Σας προσκαλούμε να γίνετε σύμμαχοι σε αυτό το ταξίδι της Αργυρώς, ένα ταξίδι γεμάτο συναισθήματα και ενσυναίσθηση με έμφαση στη Διαφορετικότητα και την Αποδοχή.
Η δράση μας συνδέεται με το πρόγραμμα Erasmus+ που έχει εγκριθεί για την φετινή χρονιά για το σχολείο μας με θέμα Διαφορετικότητα. Αποδοχή. Ένταξη
Ο κωδικός συμμαχίας μας είναι: cw25-By7g0 τον οποίο δεν ξεχνώ να συμπληρώσω προκειμένου να μπω στη συμμαχία.
Την πρόσκληση, περισσότερες πληροφορίες και τις δράσεις που θα υλοποιήσουν τα συνεργαζόμενα σχολεία μπορείτε να τις δείτε στο padlet https://padlet.com/iaivatzidou/padlet-um7pnvc9buekad1p
Στο παραπάνω padlet προσθέστε Ενότητα και γράψτε την ονομασία του σχολείου σας και στη συνέχεια με το + προσθέστε φωτογραφίες και υλικό από την υλοποίηση των δραστηριοτήτων σας.
Aν Θέλετε να μας ρωτήσετε κάτι μη διστάσετε να μας στείλετε τις ερωτήσεις σας ή/και τις σκέψεις σας στο mail@19nip-thess.thess.sch.gr
Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτικό του νηπιαγωγείου μας κα. Ιωάννα Καρανικολοπούλου για την ιδέα των δράσεων και τη διαμόρφωση του drive με το χρήσιμο υλικό για την υλοποίηση τους, καθώς και τη Μαρίνα Ζαχαριά για το βίντεο με τίτλο Η Αργυρώ γελάει. Επίσης ευχαριστούμε και όλους εσάς για την υποστήριξη και τη συμμετοχή σας.
In English
Our school has created an activity connected to Erasmus+ within the framework of Code Week, on the theme of Diversity and Acceptance. If you wish, you can take part.
On the Padlet https://padlet.com/iaivatzidou/padlet-um7pnvc9buekad1p we provide instructions in English as well. It is very important to enter the correct activity code cw25-By7g0 if you want us to be considered a partnership.
Το σχολείο μας έλαβε την εθνική ετικέτα ποιότητας για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τίτλο etwinning – The World is in Our Hand (make a difference and transform)
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το Σχολικό Έτος 2023-2024 στο 19ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης από την Εκπαιδευτικό ΠΕ 60ΕΑΕ και Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου Ιωάννα Αϊβατζίδου με του μαθητές που παρακολουθούσαν το πρόγραμμα της Πρωινής Ζώνης και σε συνεργασία με τους γονείς τους.
Περισσότερα για τις δράσεις μπορείτε να δείτε εδώ
Χρήση ΤΠΕ και Δράσεις με θέμα τις Καλοκαιρινές Αναμνήσεις των παιδιών
Περισσότερα για τις δράσεις δείτε εδώ
Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού πραγματοποιήθηκαν αθλητικές δραστηριότητες σε όλα τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας. Παίξαμε, συνεργαστήκαμε και στο τέλος πήραμε όλοι μετάλλιο! Γιατί στον αθλητισμό, σημασία έχει η συμμετοχή και όχι η νίκη!
Το “γιορτάσαμε” στο τμήμα 4 στην ώρα των αγγλικών με ένα παιχνίδι ταχύτητας. Τα παιδιά ανά δύο έπρεπε να τρέχουν να μαζεύουν ένα ένα τα ξυλάκια μέχρι να γεμίσει το καλάθι τους !!! Start, stop go!!!Εκπαιδευτικοί Τσιαούση Έλσα ( Αγγλικά) και Θοδωρής Δαμασκηνίδης (Ένταξης).
Δραστηριότητες των τμημάτων από τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο μας…..- Παίξαμε με το ζάρι της γνωριμίας. -Κάναμε σε φύλλο εργασίας το νέο μας σχολείο. -Διαβάσαμε βιβλία όπως :1) “Το φιλάκι στο χεράκι” για να θυμόμαστε ότι μας συνοδεύει η αγάπη των γονιών μας στο σχολείο μας. 2) “Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε..” για να ξέρουμε πώς να φερόμαστε στους φίλους μας, 3) “Το παγκάκι της φιλίας” για επιδιώξουμε να κάνουμε νέες φιλίες με παιδιά από την τάξη μας (καθίσαμε μαζί τους στο ομώνυμο παγκάκι ή τους χαρίσαμε μία ζωγραφιά )





















