19ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω», στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις που έδωσαν στα παιδιά πολλές ευκαιρίες να γνωρίσουν τον εαυτό τους, να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν και να έρθουν πιο κοντά μεταξύ τους.

Μέσα από οργανωμένες αλλά και ελεύθερες δραστηριότητες, τα παιδιά έπαιξαν μαζί, δούλεψαν σε ομάδες, αντάλλαξαν ιδέες και έμαθαν να ακούν το ένα το άλλο. Παράλληλα, αναγνώρισαν βασικά συναισθήματα, μίλησαν για το πώς νιώθουν και προσπάθησαν να καταλάβουν πώς αισθάνονται οι φίλοι τους.

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η επίσκεψη της κυρίας Μαίρης Ζεκεντέ – Καρέντζου, την οποία ευχαριστούμε θερμά. Μας διάβασε ένα βιβλίο με θέμα τα συναισθήματα και έπαιξε με τα παιδιά ένα αυτοσχέδιο εκπαιδευτικό παιχνίδι,  ενισχύοντας με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο τη συνεργασία και την επικοινωνία μέσα στην ομάδα.

Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τα παιδιά να επικοινωνούν πιο θετικά και να νιώθουν μεγαλύτερη ασφάλεια και αυτοπεποίθηση. Το βίντεο που ακολουθεί αποτυπώνει όμορφες στιγμές συνεργασίας, χαράς και κοινής εμπειρίας, όπως τις ζήσαμε όλοι μαζί.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για να δείτε τα όρια της σχολικής μονάδας πατήστε  ΕΔΩ

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτουςεγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Στο νηπιαγωγείο πρέπει οι γονείς κ΄κηδεμόνες να προσκομίσουν:

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)ΑΔΥΜ,σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.  συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα για εγγραφή του παιδιού στο νηπιαγωγείο Υπεύθυνη-δήλωση-συναίνεσης-έτερου-γονέα-1
• Ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό  του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές.
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
• Εαν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια ,φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
• Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης

Για να ενημερωθείτε για την εγκύκλιο πατήστε ΕΔΩ

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:Για την ολοκλήρωση των εγγραφών η προϊσταμένη θα δέχεται τους γονείς και κηδεμόνες καθημερινά  τις ώρες 12-1 μμ για την προσκόμιση των δικαιολογητικών,κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας.

Λίγη μαγεία, πολλά χαμόγελα και ακόμα περισσότερα γέλια! 🎭🎉 Οι μικροί μας καρναβαλιστές φόρεσαν τις στολές τους — και μία φτιαγμένη από τους ίδιους με φαντασία και δημιουργικότητα — χόρεψαν, έπαιξαν και γέμισαν το νηπιαγωγείο με χρώματα και χαρά. Αποκριάτικες στιγμές γεμάτες ξεγνοιασιά που θα μας μείνουν αξέχαστες! 😊

2026 ευχές για μια όμορφη χρονιά! Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας για τις βασιλόπιτες και τα δώρα. Η τυχερή για το τμήμα 1 ήταν η Χριστίνα και για το τμήμα 2 η Μαρίλια! Για το εκπαιδευτικό/βοηθητικό προσωπικό, τυχερή η κυρία Ελένη Σπύρου! 🍀

Καλή χρονιά σε όλους!!

Μπήκαμε για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων και φέτος! Με πολλές δράσεις, μέσα και έξω από την τάξη, με τα παιδιά αλλά και με τους γονείς! Οι μικροί μας μαθητές διασκέδασαν και χάρηκαν ιδιαίτερα με την παρουσιά γονέων και κηδεμόνων στο εικαστικό εργαστήρι που πραγματοποιήσαμε. Οι καθημερινές μας δραστηριότητες επηρεάστηκαν από το εορταστικό κλίμα. Φτιάξαμε στολίδια, κατασκευές και κάρτες, παίξαμε χριστουγεννιάτικα παιχνίδια και διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα βιβλία. Οι δράσεις κορυφώθηκαν με τη γιορτή μας και ολοκληρηρώθηκαν με τα καθιερωμένα κάλαντα στη γειτονιά! Και του χρόνου!! 🎄🎅

Στη φετινή επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου προσεγγίσαμε την έννοια της Δημοκρατίας με βιωματικό τρόπο, με τη διεξαγωγή εκλογών! Προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τη διαφορά της επιλογής από την καταναγκαστική επιβολή, είτε αυτό αφορά το ζωάκι που προτιμάμε στην τάξη μας ή τα ρούχα που θα φορέσουμε στο σχολείο, είτε το άτομο που θέλουμε να έχουμε για αρχηγό μας. Τα παιδιά φώναξαν μέσα από τους τηλεβόες τους τα συνθήματα που φώναζαν τόσα χρόνια πριν όλοι οι άνθρωποι στη χώρα μας. 📢 🗳️

Φέτος οι μαθητές μας γίνονται μικροί εξερευνητές για να ανακαλύψουν και να καταγράψουν πιθανά προβλήματα στα πάρκα και τις παιδικές χαρές της περιοχής μας. Η πρώτη μας αυτοψία πραγματοποιήθηκε στο πάρκο Ροδιές, ένας χώρος δίπλα στη θάλασσα, με αρκετές επιλογές για την απασχόληση και ψυχαγωγία των παιδιών. Υπάρχει παιδική χαρά, γήπεδο μπάσκετ, ράμπες για skateboard και ποδήλατα, πεζούλια και παγκάκια για να κάθονται οι παρέες, μεγάλους κάδους για τα απορρίματα, καθώς και ομπρέλες και ντουζιέρες για τους λουόμενους.

ΔΥΣΤΥΧΩΣ όμως… ανιχνεύσαμε πολλά σημεία επικινδυνότητας, σκουπίδια, καταστροφές, σκουριασμένα παιχνίδια, κομμένα λάστιχα που προεξείχαν από το έδαφος, βλάστηση που χρειάζεται επειγόντως κλάδεμα και περιποίηση, ακόμα και γυαλιά από σπασμένα μπουκάλια! Συζητήσαμε και διαπιστώσαμε ότι δε μας αρέσουν ούτε τα γκράφιτι που “είναι σαν μουτζούρες!” όπως είπαν τα παιδιά! Επίσης, στη διαδρομή από το νηπιαγωγείο μέχρι το πάρκο, εντοπίσαμε επιπλέον προβλήματα: μπάζα και μεγάλο όγκο σκουπιδιών γύρω από τους κάδους, χαλασμένα ή ανύπαρκτα πεζοδρόμια, ξεθωριασμένες πινακίδες σήμανσης του ΚΟΚ. Όλα αυτά, καθιστούν σχεδόν απαγορευτικό το παιχνίδι για τους μικρούς επισκέπτες.

Τα παραπάνω τα καταγράψαμε και τα αποτυπώσαμε σε φωτογραφίες, όπως μπορείτε να δείτε, και θα τα γνωστοποιήσουμε στους αρμόδιους φορείς. Θα συνεχίσουμε το έργο μας σαν μικροί εξερευνητές και στα υπόλοιπα πάρκα της γειτονιάς μας!🌳💚🍀

  .  

Πραγματοποιήσαμε την πρώτη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού ή άλλων έκτακτων περιπτώσεων. Συζητήσαμε για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, γνωρίσαμε τους τρόπους με τους οποίους πρέπει να αντιδράσουμε και να φυλαχτούμε όταν εκδηλωθεί, και το πώς θα αποχωρήσουμε από το νηπιαγωγείο μας με ασφάλεια μετά το πέρας του. Η άσκηση υλοποιήθηκε στη διάρκεια του πρωινού προγράμματος, αλλά και στο ολοήμερο, καθώς οι συνθήκες μπορεί να διαφέρουν. Σε περίπτωση που μετά από ένα τέτοιο έκτακτο περιστατικό, δεν μπορούμε να επιστρέψουμε στο σχολικό χώρο, η παραλαβή των παιδιών από τους γονείς/κηδεμόνες, έπειτα από επικοινωνία με τις εκπαιδευτικούς, θα γίνει από το σημείο που έχει οριστεί στο μνημόνιο ενεργειών έκτακτων αναγκών, στη διεύθυνση Ποσειδώνος και Μητροπολίτου Νικολάου, όπως φαίνεται στη φωτογραφία. Και θυμόμαστε… προετοιμάζομαι, δεν πανικοβάλλομαι! ⚠️

“Στο σχολείο για να περνώ καλά, φέρομαι σωστά!”

Η εβδομάδα CodeWeek έχει θεσπιστεί στις χώρες της ΕΕ με σκοπό την προώθηση βασικών προγραμματιστικών γνώσεων στα παιδιά, μέσα από δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό και δράσεις που παρέχονται. Φέτος επιλέξαμε δραστηριότητες με θέμα τη σωστή συμπεριφορά στο σχολείο. Συνδυάσαμε την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων (κοινωνικές δεξιότητες και κριτική σκέψη) με δεξιότητες STEM (προγραμματισμός, πρωτοβουλία και επίλυση προβλημάτων), παίξαμε, δημιουργήσαμε και διασκεδάσαμε! 🐝