Δράση για την ενσυναίσθηση

Το σχολείο μας, ως μέλος του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, συμμετείχε στην Πανελλήνια Δράση “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και τον εκφοβισμό” στις 6 Μαρτίου, πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Afisa 19o DS Acharnon


Λήψη αρχείου

“Λέμε ΟΧΙ στη σχολική βία”

Στις 6 Μαρτίου, ημέρα κατά της σχολικής βίας, στείλαμε συλλογικά ένα δυνατό μήνυμα: “Η φιλία και η αλληλεγγύη πάντα θα νικά”.

IMG 20260308 151841 1

Οι μαθητές όλων των τάξεων συναντήθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου για να στείλουν συλλογικά ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία. Μέσα από τις βιωματικές δράσεις και τις αφίσες είχαν την ευκαιρία με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο να συνεργαστούν όλοι μαζί, να παίξουν, να γελάσουν και να μοιραστούν στιγμές.

“Κανείς να μη νιώσει μόνος” είναι το σύνθημα των μαθητών και ο στόχος του σχολείο μας.

IMG 20260308 152436 1  IMG 20260308 152044 IMG 20260308 151910 IMG 20260308 151945

IMG 20260308 152134 1

Τα μηνύματα των μαθητών της Ε’ τάξης ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό μέσα από δικές τους αφίσες:

IMG 4ec155d8d428069b48efc87080f48cc3 V IMG b5e76d152e2c189bfc29379a9b7a37ea V IMG 3388e5d96d2eb8e56e1b483123cb100c V IMG dcde81da14b121e081ba1684798e5ab7 V IMG f9c828afbd48ececa6bd415fdcb3a16c V

 

Διαδικασία εγγραφής στην Α’ τάξη


Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα πρόληψης Σχολικού Εκφοβισμού

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Παναγιώτη Τριανταφύλλου, κοινωνιολόγο από το κέντρο πρόληψης Αχαρνών “Διέξοδος” που μίλησε στους μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης για ζητήματα διαχείρισης κοινωνικών και συναισθηματικών καταστάσεων, ενδυναμώνοντας τη φωνή τους και ενισχύοντας τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Μέσα από κοινωνικά σενάρια επεξεργάστηκαν και εφάρμοσαν τρόπους διαχείρισης συγκρούσεων.

IMG 20260225 224112

Έκθεση Van Gogh

Το σχολείο μας επισκέφθηκε την ψηφιακή έκθεση “Van Gogh: The Immersive Experience” με τους σημαντικότερους πίνακες ζωγραφικής του διάσημου Ολλανδού ζωγράφου Van Gogh, όπου οι μαθητές είχαν μια μοναδική βιωματική εμπειρία εμβύθισης στο σύμπαν του καλλιτέχνη. Οι μαθητές ανακάλυψαν τον μύθο του καλλιτέχνη και μπήκαν στον ονειρικό κόσμο του με χρήση εικονικής πραγματικότητας και τρισδιάστατης αναπαράστασης των πινάκων.

IMG 70d9a315b9e5b6eee0c8a89ecc468b82 V IMG 402545d233ee237c5d137efe54338760 V IMG c90aefb8fe547bbb06df7cd0c099b93f V

Συνήγορος του παιδιού

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου επισκέφθηκαν το σχολείο μας η κυρία Αλεξάνδρα Μοσχοπούλου και η κυρία Νίκη Μπαφέ από τον συνήγορο του παιδιού για να επικοινωνήσουν με τα παιδιά της Στ’ τάξης. Οι δύο προσκεκλημένες συζήτησαν κατά την 1η ώρα με τους μαθητές για ζητήματα γύρω από τα δικαιώματα των παιδιών και πώς αυτά ορίζονται. Ακολούθως, τη 2η ώρα η επαφή τους ήταν πιο διαδραστική, αφού είχαν ετοιμάσει δραστηριότητες μέσα από τις οποίες οι μαθητές μπόρεσαν να εκφράσουν την άποψή τους για ποικίλα θέματα που τους έθεταν.

 

Αναπηρία και προσβασιμότητα

Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαριου επισκέφθηκε το σχολείο μας η κυρία Δήμητρα Κοντοβά από το σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα Σ.Κ.Ε.Π. Η κα Κοντοβά, συζήτησε με τους μαθητές της Ε’ και της Στ΄τάξης, κοινοποιώντας τη δική της εμπειρία και μέσα από ερωτήσεις που της έθεσαν εκείνοι, για θέματα που αφορούν την αναπηρία και την προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία σε ποικίλες πτυχές της καθημερινής ζωής.

IMG 859c3956b539768c442727ba2e171060 V

Ενημέρωση εκπαιδευτικών

Η ψυχολόγος κα Φωτοπούλου Χριστίνα και η κοινωνική λειτουργός κα Πέππα Ιωάννα, μέλη του 2ου ΚΕΔΑΣΥ Αν. Αττικής, επισκέφτηκαν το σχολείο μας για να ενημερώσουν τους εκπαιδευτικούς σχετικά με την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και διαθέσιμα εκπαιδευτικά προγράμματα κοινωνικής και  συναισθηματικής αγωγής.

images

Επίσκεψη στον Θολωτό τάφο Αχαρνών

Οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων επισκέφθηκαν τον Μυκηναϊκό θολωτό τάφο στις Αχαρνές. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλάμβανε μια ενδιαφέρουσα αναδρομή στη συγκεκριμένη χρονική ιστορική περίοδο. Με τη βοήθεια αρχαιολόγου οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τα έθιμα του μυκηναϊκού πολιτισμού συγκρίνοντας τα με το σήμερα και είχαν την ευκαιρία μέσα από παιχνίδια δραματοποίησης να έρθουν σε μια πιο άμεση επικοινωνία με το ιστορικό παρελθόν.

Επίσης, η περιήγηση στον χώρο του τάφου ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία, όπου τα παιδιά παρατήρησαν την αρχιτεκτονική του από κοντά, τα σημεία όπου βρέθηκαν αντικείμενα της εποχής και με τη φαντασία τους μπόρεσαν να κάνουν ένα ταξίδι στον χρόνο.

IMG 20260126 110935 IMG 20260126 110846 IMG 20260126 134508 1