Ένας περίπατος στο δάσος της Πάρνηθας ήταν μια ευκαιρία να έρθουν οι μαθητές του σχολείου πιο κοντά στη φύση και να μάθουν βιωματικά πληροφορίες για την πανίδα και τη χλωρίδα του. Ο περίπατος συνδυάστηκε με πικνικ και ομαδικά παιχνίδια. Όλοι οι μαθητές διασκέδασαν απολαμβάνοντας τον φυσικό πλούτο και σεβόμενοι το περιβάλλον.
Η Δ’ τάξη για να τιμήσει την ημέρα της Γης, στις 22 Απριλίου, έφτιαξε ευφάνταστες γελοιογραφίες με σκοπό να αφυπνίσει σχετικά με τη ρύπανση του περιβάλλοντος και την ευθύνη που έχουν οι άνθρωποι στην όξυνση του προβλήματος.
Το σχολείο μας συμμετείχε στην εικαστική δραστηριότητα «Ζωγραφίζω τους τοίχους του σχολείου μου με θέματα εμπνευσμένα από το αρχαίο θέατρο».
Οι μαθητές των Α’, Δ’ και Στ’ τάξεων έφτιαξαν όμορφες πασχαλινές δημιουργίες. Καλαθάκια, λαγουδάκια και λαμπάδες γέμισαν με χαρά και φαντασία τις αίθουσες.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Δ’ τάξης για την παράσταση που παρουσίασαν για να τιμήσουν με τον δικό τους τρόπο την ελληνική επανάσταση και τους αγώνες των ηρώων μας για τη διεκδίκηση της ελευθερίας.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ’ τάξης για τη συμμετοχή τους στη μαθητική παρέλαση προς τιμήν της ηρωικής επανάστασης των προγόνων μας και τους ηρωικούς αγώνες για την ελευθερία της πατρίδας.
Οι μαθητές των Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου το πρόγραμμα του σωματείου ΕΛΙΖΑ με θέμα το “Ασφαλές Άγγιγμα”.
Ευχαριστούμε θερμά την ψυχολόγο Αριάδνη Γιαννακού για τη χρήσιμη ενημέρωση των μαθητών μέσα από ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο, την εξοικείωση τους με τους τρόπους αναγνώρισης των μη ασφαλών αγγιγμάτων και τη γενικότερη ενδυνάμωση της “φωνής” τους.
Η ιστοσελίδα του προγράμματος: https://eliza.org.gr/oi-draseis-mas/asfales-angigma/