Φεβρουάριος 2025

Φ,φ όπως … Φεβρουάριος ή Φλεβάρης ή Κουτσοφλέβαρος. Μήνας μικρός, κουτσός, αλλά θαυματουργός! Αν και αφιερωμένος στις απόκριες, ο Φλεβάρης μας επέτρεψε να ασχοληθούμε και με το αγαπημένο θέμα των παιδιών, τους Δεινόσαυρους.

Μοιραστήκαμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις, αποφασίσαμε ποιες άλλες πληροφορίες θέλουμε να συλλέξουμε και να μάθουμε για τα προϊστορικά ζώα, μοιραστήκαμε  αρμοδιότητες και το παιχνίδι ξεκίνησε: Bingo, ελεύθερο σχέδιο στο καβαλέτο, χαρτο-κατασκευή για το κεφάλι και τα χέρια για να γίνουμε όλοι δεινόσαυροι, πάρκο δεινοσαύρων με ηφαίστειο, δεινόσαυροι στον πάγο (ε… έκανε και παγωνιά εκείνες τις ημέρες…), δεινόσαυροι από πλαστελίνη (αντι-γράψαμε και το όνομα του εκάστοτε δεινόσαυρου), παρουσίαση του αγαπημένου μας δεινόσαυρου, ανακάλυψη οστών και παλαιοντολογική έρευνα (!!!) και πολλά άλλα που δεν σας τα φανερώνουμε! Κλείσαμε το θέμα μας  αξιολογώντας τις πηγές και τις δραστηριότητές μας, μιλήσαμε για όλα όσα μας άρεσαν περισσότερο και προτείναμε ιδέες για τον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσαμε να βελτιωθούμε σε ότι δεν μας ικανοποίησε. Οι φωτογραφίες μιλάνε από μόνες τους.

481902007 1029151472363744 9014088727946118804 n 480827985 1388721758953675 428725135345423728 n481943878 524236266948355 5287061105797721983 n

 

Φ, όπως Φεβρουάριος και Σ όπως Σεισμός ή όπως Σίμος… ή καλύτερα όπως Σίμος ο Σεισμός. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε την εκπαιδευτική θεατρική παράσταση στο νηπιαγωγείο μας, μάθαμε πολλά και εμπεδώσαμε ακόμη περισσότερα για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, που τόσο επίκαιρο ήταν το διάστημα αυτό και ως εκ τούτου ήμασταν έτοιμοι για την 2η άσκηση σεισμού, όπως ορίζεται και στον ετήσιο προγραμματισμό και το νομικό πλαίσιο λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Ως μελλοντικοί Ενεργοί Πολίτες, τα νήπια του σχολείου μας προσέγγισαν κάποιους από τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης- καθώς όλοι μικροί και μεγάλοι καλούμαστε να ανταποκριθούμε στις συνεχείς προκλήσεις του μεταβαλλόμενου παγκόσμιου περιβάλλοντος- και ανέλαβαν δράση και πρωτοβουλίες σε συνεργασία με τις νηπιαγωγούς.

481169892 3536720056629063 78483070074722160 n

 

Το μεγάλο πανηγύρι όμως έγινε στις απόκριες! Ντυθήκαμε όλοι καρναβάλια, τσικνήσαμε, χορέψαμε, μάθαμε για τα αποκριάτικα έθιμα εντός και εκτός Ελλάδας, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια, τραγουδήσαμε αποκριάτικα τραγούδια και γενικώς ξεφαντώσαμε.. Highlight οι μάσκες από το έθιμο της Νάουσας με τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες.

481960464 655506153596335 2891558886300299992 n 481681915 640882341866177 345505896279351445 n 482691798 666232905840890 1266054733853888937 n 481615764 1216525863235301 3685755167124058279 n 481605325 619645147525271 8298160566567309193 n 482465137 950708060601499 1630054723273775957 n   481979711 1350902559431738 7620440534882603532 n

Εξάλλου, η καρναβαλική αυτή περίοδος μας έδωσε και την αφορμή να έρθουμε σε επαφή με κάποια σπουδαία έργα από το καλλιτεχνικό ρεύμα του κυβισμού και πιο συγκεκριμένα από αυτά του  P.Picasso που αναπαριστούν αρλεκίνους και όχι μόνο.

481324728 1581634635824859 5359527020182821160 n

Και αφού πετάξαμε και τους χαρταετούς μας, είμαστε πλέον έτοιμοι να υποδεχθούμε τη Σαρακοστή!

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

αρχείο λήψης

Οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για την επόμενη σχολική χρονιά ξεκινούν στις 5 Μαρτίου και θα ολοκληρωθούν στις 24 Μαρτίου.

 

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το
Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο
των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο
Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι
συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να
υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με
ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον
υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου.

Σε
αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου
γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

 

 

 



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου