Δραστηριότητες
Από το χωράφι στο καλάθι… και μετά; ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ – ACTION AID
Στο πλαίσιο της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης, τα παιδιά του Πρωϊνού Τμήματος 4 ασχολήθηκαν με την έννοια της κλιματικής δικαιοσύνης μέσα από τη σχέση μας με την τροφή.
Αφού δημιούργησαν το δικό τους Leporello και συζήσαν για τη σπατάλη και το μοίρασμα, προχώρησαν σε μια μικρή αλλά ουσιαστική δράση που συνδέει το σχολείο με την οικογένεια.
Τα παιδιά πήραν μαζί τους μια απλή αποστολή: να σκεφτούν μαζί με τους γονείς τους το «ταξίδι» ενός αγαπημένου φαγητού.
Πόσο χρόνο χρειάζεται για να φτάσει στο πιάτο μας;
Ποια βήματα ακολουθεί;
Πόσοι άνθρωποι εργάζονται για αυτό;
Στην τάξη, η δραστηριότητα ξεκίνησε με μεγάλη ευκολία και ενδιαφέρον, δείχνοντας πόσο σημαντικό είναι να δίνουμε χώρο στα παιδιά να συνδέουν τη μάθηση με την καθημερινή τους ζωή.
Όπως είπαν και τα ίδια τα παιδιά:
«να τρώμε με όριο για να υπάρχει συμμετρία».
Περιμένουμε με χαρά να ακούσουμε τις ιδέες και τις σκέψεις τους!
Κάτω από Δράσεις 2025-2026, Δραστηριότητες, Ενεργός πολίτης | 0 ΣχόλιαΠασχαλινές δημιουργίες…
Πρωϊνό Τμήμα 1
Πρωϊνό Τμήμα 2
Πρωϊνό Τμήμα 3
Πρωϊνό Τμήμα 4
Οι κατασκευές μας…
Διαβάσαμε…
Παίξαμε…
Ξεχωρίσαμε…
Ολοήμερα Τμήματα
Κάτω από Δραστηριότητες | 0 Σχόλια
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Πρωϊνό Τμήμα 1
Πρωϊνό Τμήμα 3
Πρωϊνό Τμήμα 4
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ταξιδέψαμε μαζί με τα παιδιά στον μαγικό κόσμο των ιστοριών.
Μέσα από 2 αγαπημένα βιβλία, συζητήσαμε, νιώσαμε και ανακαλύψαμε πως κάθε ιστορία κρύβει κάτι μοναδικό. Τα παιδιά παρατήρησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ότι δύο διαφορετικοί συγγραφείς μπορούν να γράψουν ιστορίες με διαφορετικούς ήρωες, αλλά να μεταφέρουν το ίδιο μήνυμα — ένα μήνυμα που συχνά συναντάμε και στη δική μας καθημερινότητα μέσα στην τάξη.
Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και έγιναν μικροί δημιουργοί, φτιάχνοντας τα δικά τους ξεχωριστά μολύβια…
Γιατί κάθε παιδί έχει τη δική του φωνή…
και κάθε μολύβι μπορεί να γράψει έναν ολόκληρο κόσμο.
Ολοήμερα Τμήματα
Κάτω από Δραστηριότητες | 0 Σχόλια25η Μαρτίου
Πρωϊνό Τμήμα 1
Πρωϊνό Τμήμα 2
& τμήματα 2 & 4 παρακάτω
Πρωϊνό Τμήμα 3
Πρωϊνό Τμήμα 4
1.
2.
Σύμβολα, Μνήμη και Ελευθερία: ένα εικαστικό ταξίδι
3.
4. Τμήματα 2 & 4
Κάτω από Δραστηριότητες | 0 ΣχόλιαΜπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και τον εκφοβισμό
Το 18ο ΝΓ συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» σε συνεργασία με τον Φορέα Υλοποίησης – το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, ώρα: 10:30.
Η δράση υλοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου και μπορείτε να τη δείτε πατώντας εδώ
Κάτω από Δράσεις 2025-2026, Δραστηριότητες | 0 Σχόλια
Δράσεις για την ημέρα κατά της σχολικής βίας & εκφοβισμού
Πρωϊνό Τμήμα 1
Με αφορμή «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος» της Amélie Javaux
Πρωϊνό Τμήμα 2
Η δική μας ιστορία…
Πρωϊνό Τμήμα 4
Με αφορμή το “ΕΧΩ ΦΩΝΗ” της Χαράς Μαραντίδου – εκδ. ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ :
“Έχω φωνή” – όταν τα παιδιά δίνουν μορφή στη φωνή τους
Με αφορμή το παραμύθι «BULLying στο κοπάδι» της Κατερίνας Δίελα (εκδ. The Book Project),
Ολοήμερα Τμήματα 1 & 2
Κάτω από Δράσεις 2025-2026, Δραστηριότητες | 0 ΣχόλιαΤο ταξίδι των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζεται…
Ταξίδι στον κόσμο Μέρος 2ο
Κάτω από Δραστηριότητες | 0 Σχόλια
Χρώματα, παράδοση και Σαρακοστή
Με χρώματα, υφάσματα, χαρτιά, γραμμές και πολλή φαντασία, τα παιδιά των τμημάτων μας ταξίδεψαν στον κόσμο της Καθαράς Δευτέρας και της Σαρακοστής.
Γνώρισαν τη Σαρακοστή και τον Κουκαρά, δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές, έφτιαξαν χαρταετούς, ζωγράφισαν το σαρακοστιανό τραπέζι και αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα έθιμα και τις γεύσεις της παράδοσής μας.
Κάθε ποδαράκι κι ένα βήμα προς το Πάσχα,
κάθε ζωγραφιά κι ένα μικρό ταξίδι στην παράδοση,
κάθε χαμόγελο κι ένας λόγος να πιστεύουμε στη δύναμη της δημιουργίας.
Οι δράσεις υλοποιήθηκαν από τα τμήματα 1 & 4
Κάτω από Δραστηριότητες | 0 ΣχόλιαΧαρταετοί που κουβαλούν όνειρα…
Κάθε χαρταετός έγινε μια μικρή ιστορία, ένα όνειρο, ένα συναίσθημα που ταξιδεύει ψηλά.
Έτσι, η παράδοση συναντά την τέχνη και η παιδική ματιά δίνει νέα ζωή στις εικόνες.
Καλή Καθαρά Δευτέρα σε όλους, με υγεία, φως και πολλούς χαρταετούς στον ουρανό!
“Οι μικροί καλλιτέχνες” των Ολοήμερων 1 & 2 αποχαιρετούν τον χειμώνα…
Η πόλη μας θυμάται
Με αφορμή την Επέτειο Απελευθέρωσης της πόλης μας, αφιερώθηκε χρόνος στη μνήμη, στην εικόνα και στη σημασία αυτής της ιστορικής στιγμής.
Τα παιδιά γνώρισαν το έργο «Το Κάστρο των Ιωαννίνων από τη λίμνη» του Dominique-Louis Papety (1847) και συζητήσαμε για το πώς μια πόλη «περιμένει» την ελευθερία της, για τα συναισθήματα των ανθρώπων και για τη σημασία της μνήμης.
Ως μικρό ενθύμιο, δημιουργήσαμε μαγνητάκια με την εικόνα του κάστρου και τη φράση «Η σιωπή πριν την ελευθερία», ώστε η ιστορία να μη μείνει μόνο στην τάξη, αλλά να ταξιδέψει και στα σπίτια των παιδιών.
Γιατί η ιστορία δεν είναι μόνο ημερομηνίες και γεγονότα.
Είναι εικόνες, σκέψεις, συναισθήματα και μικρές πράξεις μνήμης.
Διαβάζουμε μαζί: σχολείο, οικογένεια, παιδιά IX
Τετάρτη 18-2-2026
Πρωϊνό Τμήμα 1
Η μύτη του κλόουν… χάθηκε! Αποκριάτικη φιλαναγνωσία στο νηπιαγωγείο μας.
Στο νηπιαγωγείο μας οι Απόκριες ήρθαν… με βιβλίο, παιχνίδι και πολλή φαντασία! Στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την κυρία Άγκη, μαμά του Ορφέα, η οποία μας διάβασε το παραμύθι «Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω». Ο ήρωας – ένας κλόουν που χάνει τη μύτη του – μάς παρέσυρε σε μια αποκριάτικη περιπέτεια γεμάτη γέλιο, αγωνία και φαντασία. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν προβλέψεις, σχολίαζαν και περίμεναν με αγωνία το τέλος της ιστορίας. Και όταν τελείωσε το παραμύθι… η μύτη όντως χάθηκε μέσα στην τάξη μας! Ακολούθησαν τρία αποκριάτικα παιχνίδια που ξεσήκωσαν μικρούς και μεγάλους:
Παιχνίδι 1ο: «Πού κρύφτηκε η μύτη του κλόουν;»
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και κάθε ομάδα έπρεπε να βρει από μια κρυμμένη μύτη του κλόουν μέσα στην τάξη. Με συνεργασία και ενθουσιασμό η αναζήτηση έγινε πραγματική αποκριάτικη αποστολή!
Παιχνίδι 2ο: «Φτάσε το καπέλο του κλόουν»
Τα παιδιά έριχναν ένα αποκριάτικο αξεσουάρ με στόχο να το φτάσουν στο καπέλο του κλόουν. Γέλια, αγωνία και πολλές επιτυχημένες προσπάθειες.
Παιχνίδι 3ο: «Βάλε τη μύτη στον κλόουν»
Με κλειστά μάτια και αφού πρώτα στριφογύριζαν, τα παιδιά προσπαθούσαν να κολλήσουν τη χάρτινη μύτη στο πρόσωπο του κλόουν. Οι απρόβλεπτες τοποθετήσεις προκάλεσαν γέλιο και χαρά σε όλους.
Οι δράσεις αυτές ένωσαν το βιβλίο με το παιχνίδι και τη χαρά της συνεργασίας, δημιουργώντας μια αξέχαστη αποκριάτικη εμπειρία.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Άγκη για την όμορφη αφήγηση, τα παιχνίδια που μας ετοίμασε και για το χαμόγελο που χάρισε στα παιδιά μας.
Πρωϊνό Τμήμα 3
Διαβάζουμε μαζί: σχολείο, οικογένεια, παιδιά VIII
Δευτέρα 16-2-2026
Πρωϊνό Τμήμα 2
Η κ. Δήμητρα μαζί με την Ελένη ας προσειδοποίησαν για το τι μπορεί να πάει στραβά…
Πρωϊνό Τμήμα 4
Η κ. Αμαλία και ο Μιχάλης μας έδειξαν πως ένα μικροσκοπικό ουράνιο τόξο στο τροπικό δάσος έγινε τόσο παχύ, αφήνοντας πίσω του ένα γκρίζο τοπίο… Ευτυχώς τα παιδιά βοήθησαν να καταλάβει τι μπορεί να κάνει ο εγωισμός και τα χρώματα επέστρεψαν … ‘ισως όχι στην αρχική τους θέση…αλλά ε! αυτό δεν πειράζει και τόσο!!!
