25η Μαρτίου

24 Μάρτιος 2026

Πρωϊνό Τμήμα 1

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, τα παιδιά του 1ου τμήματος συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις συνδέοντας διαφορετικές μορφές καλλιτεχνικής έκφρασης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην έννοια της ειρήνης, την οποία τα παιδιά προσέγγισαν με ευαισθησία, εκφράζοντας τι σημαίνει για τα ίδια, μέσα από λέξεις, εικόνες και σύμβολα. Οι σκέψεις τους αποτυπώθηκαν δημιουργικά και με τη βοήθεια της τεχνολογίας, συνθέτοντας ομαδικά ένα «σύννεφο λέξεων» με θέμα την ειρήνη.
Η διαδικασία αυτή ανέδειξε τη φαντασία, τη συνεργασία και την αυθεντική έκφραση των παιδιών, γεμίζοντας τη μαθησιακή εμπειρία με νόημα και ευαισθησία.
IMG 2867IMG 2868IMG 2869IMG 2870IMG 2871

Πρωϊνό Τμήμα 2

1 9 2 9 3 6

& τμήματα 2 & 4 παρακάτω

Πρωϊνό Τμήμα 3

mos

Πρωϊνό Τμήμα 4

1.

1 82 83 5

2.

Σύμβολα, Μνήμη και Ελευθερία: ένα εικαστικό ταξίδι

3. Τμήματα 2 & 4

«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027»

23 Μάρτιος 2026


Λήψη αρχείου

Διαβάζουμε μαζί: σχολείο, οικογένεια, παιδιά XIV

19 Μάρτιος 2026

18/3 & 19/3

Πρωϊνό Τμήμα 1 – 18/3

Στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την κυρία Ιωάννα, μητέρα μαθητή μας, η οποία μας αφηγήθηκε το υπέροχο παραμύθι «Η σκάλα της αγάπης» της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη.

1000016935  1000016937
Μέσα από την όμορφη αυτή ιστορία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να συζητήσουν γύρω από σημαντικές αξίες, όπως η αγάπη, η φιλία, η συνεργασία και η αλληλοβοήθεια. Αναρωτηθήκαμε όλοι μαζί αν έχουμε βοηθήσει ποτέ κάποιον, πώς νιώσαμε μέσα από αυτή την πράξη και πόσο σημαντικό είναι να συνεργαζόμαστε στην καθημερινότητά μας.
1000016938
Στη συνέχεια, συμμετείχαμε σε ένα μουσικοκινητικό παιχνίδι με θέμα τη φιλία και τη συνεργασία, όπου τα παιδιά εκφράστηκαν με κίνηση, ρυθμό και χαμόγελα, καλλιεργώντας το ομαδικό πνεύμα.
1000016934
Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργικό τρόπο, καθώς οι μαθητές αποτύπωσαν τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους από το παραμύθι μέσα από τη ζωγραφική, δημιουργώντας μοναδικά έργα γεμάτα χρώμα και φαντασία.
1000016925  1000016929
Ήταν μια όμορφη εμπειρία που μας θύμισε πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε, να συνεργαζόμαστε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον!
Πρωϊνό Τμήμα 3 – 18/3
18 3 a 18 3 b

Πρωϊνό Τμήμα 2 – 19/3

Ευχαριστούμε τον κ. Δημήτρη και τον Ιάσονα για την εμπειρία που πρόσφεραν στα παιδιά του τμήματος!!!

1 7 2 7 3 4

Διαβάζουμε μαζί: σχολείο, οικογένεια, παιδιά XΙΙI

12 Μάρτιος 2026

11-3-2026 & 12-3-2026

Πρωϊνό Τμήμα 2 (12-3-2026)

1 5 2 5 3 3 4 2

Πρωϊνό Τμήμα 3 (11-3-2026)

IMG 2641 antIMG 2642antIMG 2643 ant

Πρωϊνό Τμήμα 4 (12-3-2026)

Σήμερα είχαμε μια όμορφη επίσκεψη . Η κ. Νατάσα με τη Βαλεριάνα μας διάβασαν μαζί το παραμύθι «Η τέλεια τούρτα γενεθλίων». Η μαμά διάβαζε την ιστορία από το βιβλίο, ενώ η μικρή βοηθός της έδειχνε τις εικόνες που είχε ετοιμάσει ο μπαμπάς! Στη συνέχεια όλοι μπήκαμε στον κόσμο του παραμυθιού…

Μέσα από την ιστορία γεννήθηκε ένα πολύ ενδιαφέρον ερώτημα:
Τι είναι τελικά πιο σημαντικό; Μια τέλεια τούρτα γενεθλίων ή η παρέα με τους φίλους μας;

Τα παιδιά σκέφτηκαν, συζήτησαν και κατέληξαν πως, ακόμη κι αν μια τούρτα λιώσει ή κάτι δεν πάει όπως το είχαμε φανταστεί, η χαρά βρίσκεται στο να είμαστε μαζί, να παίζουμε και να μοιραζόμαστε όμορφες στιγμές με τους φίλους μας.

Ευχαριστούμε πολύ την οικογένεια για αυτή την όμορφη εμπειρία φιλαναγνωσίας που μοιραστήκαμε όλοι μαζί!

Proino tmhma 4 1 Proino tmhma 4 2 Proino tmhma 4 3 Proino tmhma 4 4 Proino tmhma 4 5 Proino tmhma 4 6 Proino tmhma 4 7 Proino tmhma 4 8

Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και τον εκφοβισμό

7 Μάρτιος 2026

Το 18ο ΝΓ συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» σε συνεργασία με τον Φορέα  Υλοποίησης – το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, ώρα: 10:30.


Λήψη αρχείου

Η δράση υλοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου και μπορείτε να τη δείτε πατώντας εδώ

IMG 20260306 143703

 

Δράσεις για την ημέρα κατά της σχολικής βίας & εκφοβισμού

6 Μάρτιος 2026

Πρωϊνό Τμήμα 1

Με αφορμή «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος» της Amélie Javaux


Λήψη αρχείου

Πρωϊνό Τμήμα 2

Η δική μας ιστορία…


Λήψη αρχείου

 

Πρωϊνό Τμήμα 4

Με αφορμή το “ΕΧΩ ΦΩΝΗ” της Χαράς Μαραντίδου – εκδ. ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ :

“Έχω φωνή” – όταν τα παιδιά δίνουν μορφή στη φωνή τους


Λήψη αρχείου

Με αφορμή το παραμύθι «BULLying στο κοπάδι» της Κατερίνας Δίελα (εκδ. The Book Project),


Λήψη αρχείου

Ολοήμερα Τμήματα 1 & 2


Λήψη αρχείου

Διαβάζουμε μαζί: σχολείο, οικογένεια, παιδιά XΙΙ

4 Μάρτιος 2026

Πρωϊνό Τμήμα 1  (4/3)

“Δύο φίλοι, δύο κόσμοι, μία συνεργασία’

IMG 20260304 144950

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κύριο Πέτρο, μπαμπά μια μαθήτριάς μας, ο οποίος μας αφηγήθηκε τον «Ροβινσώνα Κρούσο» του Ντάνιελ Νταφόε, μέσα από μια διαφορετική, σύγχρονη οπτική. Η αφήγηση αποτελεί μια όμορφη διασκευή του κλασικού έργου, εστιάζοντας όχι μόνο στην περιπέτεια, αλλά κυρίως στη δύναμη της συνεργασίας και της φιλίας.
IMG 20260304 144551 IMG 20260304 144737 IMG 20260304 144843
Μέσα από την ιστορία συζητήσαμε πώς δύο άνθρωποι από διαφορετικούς κόσμους μπορούν να συνυπάρξουν, να αλληλοβοηθηθούν και να μάθουν ο ένας από τον άλλον. Σταθήκαμε στην αξία της αποδοχής της διαφορετικότητας και στον αμοιβαίο σεβασμό, κατανοώντας ότι οι διαφορές μας δε μας χωρίζουν, αλλά μας ενώνουν και μας κάνουν πιο δυνατούς.
IMG 20260304 145703 IMG 20260304 165929
Ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη εμπειρία!
Πρωϊνό Τμήμα 2 (5/3)
1 4 2 4 3 2
Πρωϊνό Τμήμα 3  (4/3)
4 3g4 3 a4 3 b

Το ταξίδι των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζεται…

3 Μάρτιος 2026

Ταξίδι στον κόσμο Μέρος 2ο

Βγες από το καβούκι σου

2 Μάρτιος 2026

«Βγες απ’ το καβούκι!» Μία μουσική παράσταση θεάτρου κούκλας με τη συνοδεία ζωντανής μουσικής:
Μια ιστορία που αποκαλύπτει τον σπόρο του εκφοβισμού και αναδεικνύει τη δύναμη της εμπιστοσύνης αλλά και το θάρρος που χρειάζεται κανείς για να βγει από απ’ τη καβούκι του και ανοίξει τα πανιά του.

Λίγα λόγια για το έργο

Η Λεβάντα ζει με τον πατέρα της σε ένα απομακρυσμένο ορεινό χωριό, στην καρδιά του δάσους. Έχει ακούσει ιστορίες για τη θάλασσα, όμως δεν την έχει δει ποτέ από κοντά. Καθώς πλησιάζουν τα γενέθλια της, ο πατέρας της θέλει να της κάνει ένα απρόσμενο δώρο: ένα ταξίδι στη μακρινή ακρογιαλιά.

Ο ίδιος, όμως, δεν μπορεί να λείψει από το χωριό κι έτσι αναζητά τον καταλληλότερο οδηγό για ένα ταξίδι πάνω στο χιόνι και την άμμο. Ο Ατσίδας και η Σφαίρα είναι οι επικρατέστεροι για τη θέση. Πως θα αντιδράσουν όμως όταν χάσουν τη θέση τους από ένα άλλο ζώο; Πόσο εύκολη είναι η αποδοχή της ήττας;

Στις αποφάσεις που καλείται να πάρει ο πατέρας, τον συντροφεύει η Κουκουβάγια, πίστη σύμβουλός του και ο Λαγουδένιος, το μικρό λούτρινο παιχνίδι της Λεβάντας που κρατά επτασφράγιστο το μυστικό της έκπληξης. Η Λεβάντα στο πρώτο της ταξίδι έχει οδηγό την εμπιστοσύνη του πατέρα της και τη Χαλαρή ένα ζώο που μέχρι χτες πίστευαν ότι δεν μπορεί να φύγει από τα στενά όρια του δάσους.

Εγγραφές μαθητών/τριών στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

26 Φεβρουάριος 2026

CHoris titlo

Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Oι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Αναλυτικά, η εγκύκλιος εδώ…


Λήψη αρχείου

 

ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ

Περιλαμβάνει την περιοχή που οριοθετείται από τις οδούς: Πασσαρώνος * Μολυβαδά * Βορείου Ηπείρου (μονοί αριθμοί) έως τη συμβολή με Κοτοπούλη * Κοτοπούλη (μονοί αριθμοί) μέχρι τη συμβολή με Καλπακίου * Καλπακίου (μονοί αριθμοί) από τη συμβολή με Κοτοπούλη έως τη συμβολή με Λεωφόρο Γράμμου * Λεωφόρος Γράμμου (μονοί αριθμοί) από αρχή έως τη συμβολή με Πίνδου * Πίνδου (μονοί αριθμοί) * Μακρυγιάννη (από αρχή έως τη συμβολή με Πίνδου) * Άνθιμου Αργυρόκαστρου

Τηλ. επικοινωνίας: 2651073024 & mail: mail@18nip-ioann.ioa.sch.gr για ραντεβού προκειμένου να προσκομισθούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά -αφού θα έχει γίνει η αποδοχή της αίτησης.

Ώρες επικοινωνίας: 13:00-14:00

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι τα εξής:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ), σύμφωνα με τη παράγραφο η’ του Κεφαλαίου Β’ της με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α


Λήψη αρχείου

ΠΡΟΣΟΧΗ:  Το δεύτερο φύλλο του Α.Δ.Υ.Μ. παραμένει στον/στην παιδίατρο και όχι στο σχολείο.

2. Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

3. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

4. Έγγραφη συναίνεση για την εγγραφή ,του έτερου γονέα/κηδεμόνα, με υπεύθυνη δήλωσή του.


Λήψη αρχείου

5. Αίτηση εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα


Λήψη αρχείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση