Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας <<Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη>> των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της Υποθεματικής Εθελοντισμός-Διαμεσολάβηση υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο <<Νοιάζομαι και δρω>>
Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν
1)Να εισάγουμε τους μαθητές σε <<ιστορίες εθελοντισμού>>.
2)Να προκαλέσουμε συναισθήματα ενσυναίσθησης και συζητήσεις γύρω από τα κίνητρα και τις αξίες του εθελοντή.
3) Να πραγματοποιηθούν δραστηριότητες που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού, αλληλοβοήθειας και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.
4)Να γνωρίσουν βασικές μορφές εθελοντικής δράσης (κοινωνική περιβαλλοντική σχολική….)
5)Να μεταφέρουν τις αξίες του εθελοντισμού και της διαμεσολάβησης στην καθημερινή τους ζωή.
6) Να αναπτύσσουν στάσεις αλληλεγγύης και προσφοράς.
7)Να κατανοούν την έννοια του εθελοντισμού και της διαμεσολάβησης μέσα από απλά παραδείγματα.
Οι δραστηριότητές μας.
Έμαθαν τη σημασία των λέξεων εθελοντισμός-διαμεσολάβηση μέσα από τραγούδια (Όπου υπάρχει αγάπη, Χέρια σαν κι αυτό) από συζητήσεις- βιβλία παραδείγματα, σχετικά βίντεο.
Γνώρισαν οργανώσεις που προάγουν τον εθελοντισμό …Το χαμόγελο του παιδιού,Greenpeace, Action Aid,Unicef, Η κιβωτός του κόσμου. Έφτιαξαν ομαδικό παζλ του εθελοντισμού.
Οι μαθητές<< οπτικοποίησαν>> βασικές έννοιες που συμπορεύονται με την έννοια του εθελοντισμού.
Παρακολούθησαν βίντεο με τίτλο <<Giveln To Giving >>
Έφτιαξαν μια ομαδική αφίσα για τον εθελοντισμό αποτυπώνοντας πάνω σε αυτή λέξεις που σχετίζονται με αυτόν.
Είδαμε βίντεο με τα παραμύθια <<Το δέντρο που έδινε>> << Το βιβλίο του σκοινιού>> << Δως μου το χέρι σου>> << Η Ραλού των αστεριών >> <<Το δώρο της παπλωματούς>>.
Είδαμε βίντεο με θέμα: Εθελοντική αιμοδοσία .
Η επόμενή τους δραστηριότητα είχε τίτλο: Γίνομαι εθελοντής-προσφέρω στο σχολείο ….κατασκεύασαν κουτιά ανακύκλωσης για χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό.
Φορούν γάντια και φροντίζουν για την καθαριότητα της αυλής.
Παίζουν το παιχνίδι συμφωνώ-διαφωνώ δείχνοντας το ανάλογο χρώμα μαρκαδόρου.
Θυμούνται μια πρόσφατη πράξη εθελοντισμού που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας πριν τις Άγιες μέρες των Χριστουγέννων, το δώρο που έλαβαν από τους φίλους τους στο Make a Wish το αστέρι και το μπλε βραχιολάκι για να τους πουν ευχαριστώ.
Η εκπαιδευτικός της μουσικής Μάρθα Χαριτούδη μελοποίησε το ποίημα <<Σκυλάκι μοναχό>> που πολύ άρεσε στα παιδιά.
Το πρόγραμμα έκλεισε με την επίσκεψη στην τάξη μας της κυρίας Βούλα Μακεδόνα εθελόντρια αιμοδοσίας που τους μίλησε και απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών.
Αξιολόγηση-Αναστοχασμός
Η αξιολόγηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε καθ όλη τη διάρκεια του και ήταν διαμορφωτική και τελική .Βασίστηκε στην παρατήρηση της συμμετοχής και της συνεργασίας των μαθητών/τριων. Διαπιστώθηκε κατανόηση της έννοιας του εθελοντισμού και της διαμεσολάβησης και καλλιέργια στάσεων αλληλεγγύης και ενεργούς συμμετοχής.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μπαμπούνη Μιράντα, Σπύρου Βάνα.
