«ΕΥΧΕΣ»
Το 16ο Νηπιαγωγείο Βόλου εύχεται σε μικρούς και μεγάλους « καλή Αποκριά και μια χαρούμενη Καθαρή Δευτέρα».
Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2026
« Με κέφι, γέλιο και χαρά γιορτάζουμε την Αποκριά».
Με πολλή χαρά, γέλια και χρώματα γιορτάσαμε και φέτος την Αποκριά στο νηπιαγωγείο μας!!!
Μικροί και μεγάλοι φορέσαμε τις αποκριάτικες στολές μας και μεταμορφωθήκαμε σε αγαπημένους ήρωες.
Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαμε με ενθουσιασμό, ντυθήκαμε και εμείς μαζί με τα παιδιά και γίναμε όλοι μια μεγάλη χαρούμενη παρέα.
Χορέψαμε, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια, παρουσιάσαμε την στολή μας.
Αξέχαστες αναμνήσεις μέσα σε κλίμα συνεργασίας, φαντασίας, χαράς και ξεγνοιασιάς.
« Μαθαίνουμε την Σαρακοστή με Δημιουργία και Χαρά».
Με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστής, τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα της περιόδου, συζητώντας για τη σημασία της νηστείας, της προετοιμασίας για το Πάσχα και τα παραδοσιακά σύμβολα όπως η Κυρά Σαρακοστή.
Έπαιξαν παιχνίδια ταχύτητας για το ποιος θα φτάσει πρώτος στην κυρά Σαρακοστή.
Έκαναν με χρώματα και φαντασία την δική τους « Κυρά Σαρακοστή» και ομαδικές εργασίες.
« Ταξίδι στην χώρα των Συναισθημάτων».
Οι τεταρτοετείς φοιτήτριες κα. Κατσαρού Ευγενία, κα. Δημητρακάκη Καλλιόπη με βάση την συνεργασία εθελοντισμού που έχει το νηπιαγωγείο μας με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας υλοποίησαν δράση για τα συναισθήματα.
Ξεκίνησαν διαβάζοντας στα παιδιά το παραμύθι για τα συναισθήματα με τίτλο « το τερατάκι των χρωμάτων»
Το τερατάκι αρχικά είχε πάνω του όλα τα χρώματα και αισθανόταν μπερδεμένο.
Τι θα λέγατε να το βοηθήσουμε να τα ξεμπερδέψει.
Έπειτα τα νήπια διάλεξαν ποια συναισθήματα θέλουν να ζωγραφίσουν και να το εξηγήσουν.
Τέλος έφτιαξαν το καθένα το δικό του καθρέφτη.
Τέλο
« Τσικνοπέμπτη….. Μυρωδιές Παράδοσης και Δημιουργίας».
Με αφορμή την Τσικνοπέμπτη τα παιδιά γνώρισαν την παράδοση και την σημασία της ημέρας, μαθαίνοντας γιατί τη γιορτάζουμε και ποια φαγητά συνηθίζεται να καταναλώνουμε.
Μέσα από συζήτηση, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με τα έθιμα και το γιορτινό κλίμα των ημερών.
Στη συνέχεια κατασκεύασαν τη δική τους όμορη χειροτεχνία, αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία όσα έμαθαν.
« Αποκριάτικο Ταξίδι Παράδοσης με το Λύκειο Ελληνίδων Βόλου».
Με μεγάλη χαρά τα παιδάκια μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα με τίτλο « Τριώδιο και Αποκριά» που υλοποιήθηκε από το Λύκειο Ελληνίδων Βόλου.
Αρχικά, μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες της παράδοσής μας, όπως τι είναι Αποκριά, τι σημαίνει καρναβάλι, ποια είναι η περίοδος του Τριωδίου και τι ακολουθεί με την Σαρακοστή.
Παράλληλα γνώρισαν αποκριάτικα ήθη και έθιμα του τόπου μας, ανακαλύπτοντας την σημασία τους και τη σύνδεσή τους με τη λαϊκή μας κληρονομιά.
Στη συνέχεια ακολούθησε το βιωματικό μέρος του προγράμματος.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε παραδοσιακά αποκριάτικα δρώμενα.
Χόρεψαν τραγούδια όπως « σκούπα», « πως το τρίβουν το πιπέρι», « τα κουκιά», « τα περιστέρια».
Γνώρισαν το « Γαϊτανάκι » συμμετέχοντας ενεργά στην πλέξη των πολύχρωμων κορδελών.
Στο τέλος της δράσης τα παιδιά σήκωσαν εικόνες με παραδοσιακές τροφές από τις εβδομάδες της Αποκριάς και με χαρά και ζωντάνια φώναξαν αποκριάτικα συνθήματα κλείνοντας τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα με έναν γιορτινό τρόπο.
Ευχαριστούμε θερμά τη Μουσειοπαιδαγωγό κ. Αποστολία Αρμπελιά για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, να αποκτήσουν μια μοναδική εμπειρία μάθησης , χαράς και δημιουργικής έκφρασης.
« ΤΟ ΠΑΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΘΕΛΕΙΣ»
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ «ΤΟ ΠΑΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΘΕΛΕΙΣ»
2η Δραστηριότητα:
Όταν συζητάμε στην ομάδα για την χαρά του εθελοντισμού χωρίς ανταλλάγματα, δεν θα μπορούσαμε να μην αξιοποιήσουμε το εξαιρετικό βιβλίο:« Το δέντρο που έδινε».
Σειρά έχει το δικό μας «δέντρο εθελοντισμού».
Έπειτα από την ανάγνωση του βιβλίου συζητήσαμε με τα παιδιά τι θα ήθελαν εκείνα να προσφέρουν στους ανθρώπους για να τους κάνουν ευτυχισμένους. Αφού εκφράσαμε τις απόψεις μας ζητήσαμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν και να εξηγήσουν τι ακριβώς ζωγράφισαν.
Τέλος στον κορμό του δέντρου μας τα παιδιά έγραψαν λεξούλες του εθελοντισμού.
«Τιμώντας τους Τρεις Ιεράρχες».
Με αφορμή την εορτή των Τριών Ιεραρχών, το νηπιαγωγείο μας τίμησε τη σημαντική αυτή ημέρα της Παιδείας και των Γραμμάτων.
Αρχικά επισκεφθήκαμε την εκκλησία, όπου τα παιδιά παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία με σεβασμό και ενδιαφέρον.
Στη συνέχεια μέσα από εκπαιδευτικό βίντεο αλλά και εποπτικό υλικό γνώρισαν τους Τρεις Ιεράρχες και το αξιοθαύμαστο έργο τους.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία κατασκευής μέσα από την οποία τα παιδιά εξέφρασαν με δημιουργικό τρόπο όσα έμαθαν για τους Τρεις Ιεράρχες.
« Ο Χειμώνας μέσα από τα μάτια των παιδιών».
Ο Χειμώνας αποτέλεσε αφορμή για δημιουργία, συνεργασία και παιχνίδι μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες.
Αρχικά τα παιδιά παρατήρησαν και περιέγραψαν έργα μεγάλων ζωγράφων με θέμα τον χειμώνα.
Ζωγράφισαν με χρώματα και φαντασία και το δικό τους έργο τέχνης.
Έντυσαν το δικό τους ανθρωπάκι με τα χειμερινά ρούχα της επιλογής τους.
Παράλληλα συμμετείχαν σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες έχοντας ως πηγή έμνευσης
τον αγαπημένο τους χειμερινό ήρωα τον Άκη τον Χιονανθρωπάκι που δημιούργησαν όλοι μαζί και το ζωντάνεψαν ψηφιακά μέσα από το voki.
Με οδηγό τα χρώματα τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια και έφτιαξαν σε απόλυτη συνεργασία τον δικό τους χιονάνθρωπο.
Τέλος σας παρουσιάζουμε κατασκευές των παιδιών με θέμα τον Χειμώνα.
Learning English Through Winter- Μαθαίνουμε Αγγλικά μέσα από τον Χειμώνα
Με αφορμή την θεματική του χειμώνα, το μάθημα των Αγγλικών γέμισε εικόνες, παιχνίδι αλλά και πασαρέλα!!!!
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό βίντεο με λέξεις που αφορούν τη χειμερινή ενδυμασία, εμπλούτισαν το λεξιλόγιο τους και στη συνέχεια έντυσαν τα δικά τους ανθρωπάκια.
Τέλος με την αρμονική συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου η δραστηριότητα κορυφώθηκε με μια χαρούμενη πασαρέλα, όπου όλοι μικροί και μεγάλοι παρουσιάσαμε χειμερινά ρούχα, μαθαίνοντας Αγγλικά μέσα από τη βιωματική μάθηση, τη συνεργασία και το παιχνίδι.
