Εργαστήριο Δεξιοτήτων«Θάλα-sos-α χωρίς πλαστικά» από την θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον”

Στόχος μας είναι  να αποκτήσουν οι μαθητές θετική στάση σχετικά με την μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, να αναγνωρίσουν τις επιπτώσεις της χρήσης τους στο θαλάσσιο περιβάλλον, να συνειδητοποιήσουν ότι είναι ευθύνη όλων μας να διατηρήσουμε το θαλάσσιο περιβάλλον καθαρό.

Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν σε συνεργασία με τους φοιτητές της πρακτικής άσκησης του παιδαγωγικού τμήματος προσχολικής εκπαίδευσης του Παν.Θεσσαλίας

Αφού οι μαθητές παρακολουθήσουν το βίντεο “Ο Κόσμος στον Βυθό της Θάλασσας’

https://www.youtube.com/watch?v=Y1OVkOVDUAc

τοποθετούν πάνω σε γαλάζιο πανί κάρτες –  εικόνες με ζώα της θάλασσας και δημιουργούν μια ιστορία  για το πώς φαντάζονται ότι περνούν  τα ζωάκια εκεί .Ζωγραφίζουν εικόνες της ιστορίας τους

Αντιμετωπίζουν τα ψαράκια κινδύνους;ποιοί είναι και πώς μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε;

Παρακολουθούν τα νήπια βίντεο με τα ζωάκια της θάλασσας που ζητούν τη βοήθειά μας

Συμπληρώνουμε  στο διάγραμμα KWLH τι ξέρουν και τι θέλουν να μάθουν

Διαβάζουμε το παραμύθι και προτείνουμε λύσεις για καθαρές θάλασσες

Καθαρίζουν τα νήπια  το βρώμικο νερό από τα πλαστικά με απόχη

κατασκευάζουν κάδο ανακύκλωσης ,παίζουν σχετικά παιχνίδια ,δημιουργούν αφίσες και μακέτα  με μηνύματα για προστασία της θάλασσας

 

κατασκευάζουν με ανακυκλωσιμα υλικά χελώνες και χταπόδια

Σε πίνακα διπλής εισόδου σημειώνουν ποιά δραστηριότητα τους άρεσε περισσότερο

παίζουμε  ψηφιακά παιχνίδια

 

Συμπληρώνουμε το διάγραμμα KWLH (ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ,ΠΩΣ ΤΟ ΜΑΘΑΜΕ)