Το πρόγραμμα Etwinning “EduVision21”  στο οποίο συμμετέχουμε το σχολ.έτος 2025-2026  στοχεύει στην υποστήριξη της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων ζωής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού οράματος του 21ου αιώνα, εξοπλίζοντάς τα με βασικές δεξιότητες (αλφαβητισμό, μαθηματικά, ψηφιακό γραμματισμό, επιστημονική ευαισθητοποίηση και ιδιότητα του πολίτη) μέσω διασκεδαστικών και διαδραστικών δραστηριοτήτων.

Κατά τη διάρκεια της  ενασχόλησής μας με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα επιδιώκουμε

*Να υποστηρίξουμε την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας 4-6 ετών και να τα προετοιμάσουμε για το σχολείο και τη ζωή.

*Να τα εξοπλίσουμε με βασικές δεξιότητες (προετοιμασία ανάγνωσης και γραφής, μαθηματική σκέψη, ψηφιακή επίγνωση, επιστημονική
παρατήρηση και πολιτική συνείδηση).

*Να αναπτύξουμε κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες όπως η συνεργασία, η ανταλλαγή, η επικοινωνία και η επίλυση προβλημάτων.

* Να αναπτύξουμε την κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών και να ευαισθητοποιήσουμε σχετικά με την ασφαλή χρήση ψηφιακών εργαλείων
μέσω της διεθνούς συνεργασίας.

Συμμετέχει το ολοήμερο τμήμα με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό Σιώτη Βασιλική

Δραστηριότητες του πρόγράμματος:

• Επιλογή λογότυπου με ψηφοφορία

Οι μαθητές ψήφισαν μια από τις ζωγραφιές που ετοίμασαν για λογότυπο του προγράμματος

και επέλεξαν εικόνες για τη δημιουργία της διαδικτυακής μας αφίσας

• Συνεργατική δραστηριότητα : Ημερολόγιο με τα λογότυπα που δημιούργησαν όλα τα σχολεία που συμμετέχουν

https://www.canva.com/design/DAG7e5qL4CM/4-GMCtDFkMxVmIU0ZSAO2g/view?utm_content=DAG7e5qL4CM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

• Η μασκότ της τάξης μας που θα μας συντροφεύει στις δραστηριότητες του προγράμματος είναι μια γαντόκουκλα που ονομάσαμε ΕVI ,η σοφή κουκουβάγια

• Δραστηριότητες γραμματισμού,υποστήριξης της ικανότητας ανάγνωσης και γραφής

Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή wordart ,διαλέξαμε ένα ουράνιο τόξο για να τοποθετήσαμε τις λέξεις που τα παιδιά ανέφεραν ότι συνδέονται με την έννοια “γραμματισμός’’

Παρακολουθήσαμε διδικτυακά από την συγγραφέα Μαρίνα Γιώτη την αφήγηση του παραμυθιού

“ ΓΕΤΙ’’ η δύναμη του ακόμη και τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους ΓΕΤΙ.Παρουσίασαν τα ίδια το παραμύθι κι ότι τους έκανε εντύπωση

• Παρουσίαση μετεωρολογικού δελτίου από τα παιδιά

ο καιρός σε διάφορες περιοχές του χάρτη

• Δραστηριότητες Mαθηματικών

-Mathematics through Games activity

https://online.anyflip.com/teeks/qamd/mobile/index.html

-Measurement and Weighing Activity

 Τα παιδιά μετρούν το ύψος τους ,το ύψος  και το πλάτος επίπλων στο ώρο της τάξης.
 Χρησιμοποίησαν τη ζυγαριά για να ζυγιστούν και επίσης ζύγισαν φρούτα και άλλα αντικείμενα
 σε μια ηλεκτρονική ζυγαριά. Έτσι, ανακάλυψαν με παιχνιώδη τρόπο τις μονάδες μέτρησης
 (μέτρο (m), εκατοστό (cm), γραμμάριο (g), κιλό (kg)).

-Shopping-Marketplace Activities

Δημιουργήσαμε ένα κέντρο σούπερ μάρκετ στην τάξη και τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα
 παιχνιδιού ρόλων για ψώνια, παίζοντας τους ρόλους των πελατών και των ταμιών.
 Ένιωθαν πολύ χαρούμενα και ενθουσιασμένα κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, ελέγχοντας 
τα ψώνια, μετρώντας, ζυγίζοντας και αγοράζοντας πράγματα χρησιμοποιώντας είτε χρήματα είτε
 πιστωτικές κάρτες. Ήταν μια πολύ χρήσιμη δεξιότητα ζωής!!

-Math Obstacle Course activity (Collaborative work)

https://eduvision21play.my.canva.site/

Τα παιδιά απόλαυσαν αυτό το διαδραστικό ψηφιακό μαθηματικό παιχνίδι. Διασκέδασαν και έμαθαν
 κάνοντας διαφορετικές δραστηριότητες όπως μέτρηση, αντιστοίχιση και εύρεση των σχημάτων!

Δημιουργία αφίσας και λογότυπου του προγράμματος

        POSTER

       LOGO 

Spider game

Tα παιδιά χρησιμοποιώντας μαλλί πλεξίματος δημιουργούν ιστό αράχνης και παίζουν το παιχνίδι “ΑΡΑΧΝΟΥΛΑ”