Άρθρα κατηγορίας Ηλεκτρονική Τάξη

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ SELF-TEST

ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ – 10 ΜΑΪΟΥ 2021 ,ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ SELF-TEST
Γονείς, κηδεμόνες, και προσωπικό των σχολείων παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ. Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλάβουν όλοι από Τετάρτη 5 Μαΐου, σε όλη τη χώρα. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορούν να παραλάβουν και το 2ο τεστ της ερχόμενης εβδομάδας.
Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Για τους μαθητές κάτω των 13 ετών το τεστ θα διενεργείται από ενήλικο. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή τη Δευτέρα το πρωί.
Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.
Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, μπορεί να συμπληρώνεται χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.
Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει την σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή, λαμβάνει απουσία και απομακρύνεται από τη σχολική μονάδα.
Αν το self-test είναι θετικό:
Εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid-test σε δημόσια δομή.Aν το επαναληπτικό τέστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τέστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστέφουν στο σχολείο.
Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.

Ένα video με οδηγίες χρήσης του self-test:
OΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ SELF-TEST

ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΤΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΡΤΑ

Μια ωραία πεταλούδα……

Όπως ήδη ξέρετε παιδιά αυτή την εποχή, την άνοιξη δηλαδή, βλέπουμε αλλά και ακούμε γύρω μας πολλά και διάφορα έντομα. Μάθαμε ενδιαφέροντα πράγματα για την μέλισσα, ένα τόσο ωφέλιμο έντομο για τον άνθρωπο, που μας δίνει το θρεπτικό μέλι.

Σήμερα θα μάθουμε καινούριες πληροφορίες για ένα άλλο έντομο. Το συγκεκριμένο έντομο είναι πραγματικά πανέμορφο και έχει πάνω του ό,τι χρώμα και ό,τι σχήμα μπορείτε να φανταστείτε. Ποιο είναι άραγε; Σωστά μαντέψατε. Είναι η πεταλούδα.

Η πεταλούδα είναι κι αυτή ένα έντομο. Έχει μακριές κεραίες και δύο ζεύγη φτερών καλλυμένα με πολύχρωμα λέπια. Η πεταλούδα, όμως, δεν ξεκινάει τη  ζωής της ως πεταλούδα. Η μεταμόρφωσή της είναι εξαιρετική και εντυπωσιακή. Στην αρχή βγαίνει μέσα από ένα αβγό μια κάμπια, η οποία μεταμορφώνεται σε χρυσαλλίδα και τέλος σε πεταλούδα. Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο που αφορά τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας

 

Ακολουθεί ένα παραμύθι  για την Νάντια την κάμπια. Παρακολουθήστε το και προσπαθήστε να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Νάντια η κάμπια

  • Πως αισθάνεται η Νάντια στην αρχή και πως στο τέλος της ιστορίας;
  • Που έχτισε το σπιτάκι της η Νάντια;
  • Τι είδε στο πρώτο όνειρό της;
  • Ποιος κορόιδεψε την Νάντια; Πως αισθάνθηκε εκείνη;
  • Σε ποια εποχή μεταμορφώθηκε η Νάντια σε πεταλούδα;

Και αφού μάθατε τις μεταμορφώσεις της πεταλούδας ως την ενηλικίωσή της, ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να συμπληρώσετε το διαδραστικό φύλλο εργασίας. Στο τέλος θα σας βάλει και βαθμολογία!!!!!!!

https://www.liveworksheets.com/qn475490uq

Πολύ ωραία παιχνίδια που αφορούν τα έντομα υπάρχουν και στον ακόλουθο σύνδεσμο. Ευκαιρία να εξασκηθείτε στη γλώσσα, στα μαθηματικά αλλά και στην μνήμη σας!!!!!

Παιχνίδια με τα έντομα

Τέλος ας προσπαθήσουμε να κατασκευάσουμε μια ωραία πεταλούδα με υλικά που έχουμε στο σπίτι μας.

Βήμα 1

Παίρνουμε ένα ρολό από χαρτί υγείας που έχει τελειώσει και το βάφουμε με πινέλο στο χρώμα που θέλουμε. Αυτό θα αποτελέσει το σώμα της πεταλούδας μας.

Βήμα 2

Κόβουμε ένα χαρτόνι (ό,τι χρώμα θέλουμε) που να μοιάζει με φτερά πεταλούδας. Το διακοσμούμε με ό,τι χρώματα ή σχήματα επιθυμούμε απλά προσέχουμε τον άξονα συμμετρίας. Δηλαδή ό,τι σχέδιο κάνουμε στο ένα φτερό ακριβώς το ίδιο πρέπει να κάνουμε και στο άλλο. Κάπως έτσι.

Βήμα 3

Τέλος κολλάμε τα φτερά που δημιουργήσαμε στο σώμα που είχαμε φτιάξει. Κάνουμε τα ματάκια της πεταλούδας, τις κεραίες και το στόμα της. Έτοιμη η πεταλούδα μας να διακοσμήσει τη βιβλιοθήκη μας ή το δωμάτιο μας, γενικά. Καλή επιτυχία!!!!!

 

 

Πηγές

Τα βίντεο ανακτήθηκαν στις 22/5/2020 από:

https://www.youtube.com/watch?v=zoEEnaklvvE

https://www.youtube.com/watch?v=KhXkHPwLYIg

Το φύλλο εργασίας ανακτήθηκε στις 22/5/2020 από:

https://www.liveworksheets.com/qn475490uq