Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι την Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020 το Νηπιαγωγείο μας θα επαναλειτουργήσει μετά την διακοπή λειτουργίας του λόγω κορονοϊού.

 Τα τμήματα έχουν χωριστεί σε 2 υποτμήματα με κριτήριο την αλφαβητική σειρά, έγινε πρόβλεψη όμως να συμπέσουν στις ημέρες τα παιδιά με τα αδέλφια τους στο Δημοτικό.

Η πρωϊνή ζώνη και το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσουν προς το παρόν.

Έχουν ληφθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ (αραίωση τραπεζιών, προμήθεια αντισηπτικών, μασκών, θερμόμετρο ανέπαφης μέτρησης, γαντιών από την Σχολική επιτροπή του Δήμου Χαλανδρίου και το Υπουργείο Παιδείας και  αντιμικροβιακό χαλάκι εισόδου δωρεά του γονέα κ. Παπασταμόπουλου που τον ευχαριστούμε πολύ).

Τα παιδιά θα τα παραλαμβάνουν οι νηπιαγωγοί στην εξωτερική πόρτα εισόδου καθώς οι ενήλικες δεν θα πρέπει να εισέλθουν στο κτίριο, εκτός από το εκπαιδευτικό προσωπικό και την καθαρίστρια του Νηπιαγωγείου. Τα παιδιά θα πρέπει να έχουν στην τσάντα τους πετσετούλα  το δεκατιανό τους και ένα μπουκάλι νερό, καπελάκι για τον ήλιο και καλό θα είναι να έχουν βάλει και  αντιηλιακή κρέμα ( όταν έρθει ο ήλιος φυσικά).

Δεν θα γίνει η χρήση του ψυγείου.

Τα παιδιά που θα έρθουν την πρώτη εβδομάδα Δευτέρα Τετάρτη Παρασκευή την επόμενη θα έρθουν Τρίτη και Πέμπτη και αντίστροφα.

Η πρωϊνή προσέλευση θα γίνεται από τις 8.15 π.μ έως τις 8.40 π.μ και η αποχώρηση  από τις 12.45 μ.μ έως τις 1.00 μ.μ για λόγους μη συνωστισμού.

Σας παρακαλούμε πολύ κατά την προσέλευση και αποχώρηση των παιδιών να κρατάτε τις προβλεπόμενες αποστάσεις εκτός του χώρου του Νηπιαγωγείου.

Τέλος παιδιά που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ή έχουν στο οικογενειακό περιβάλλον άτομα που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες μπορούν να μην έρθουν με υπεύθυνη δήλωση του γονέα η οποία μπορεί να σταλεί και ηλεκτρονικά στο σχολείο.

Η φωτογραφία από τις προετοιμασίες στο Νηπιαγωγείο μας την Παρασκευή 29 Μαϊου του φωτορεπόρτερ Θανάση Σταυράκη δημοσιεύτηκε στο Associated Press.

Με υπομονή και αισιοδοξία εύχομαι καλή μας αντάμωση.                           

 Η Διευθύντρια

Καμπούρη Ιωάννα

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2020-2021, θα φοιτήσουν μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.Για τα προνήπια που φοιτούν ήδη στο Νηπιαγωγείο δεν χρειάζεται τίποτα η εγγραφή γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.  Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα ημέρες και ώρες που ορίζονται παρακάτω. 

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) Μπορείτε να το βρείτε στο διαδίκτυο συμπληρώνεται από τον παιδίατρο.

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και  από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.  Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται: 1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.  2. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:

Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι. II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ/ΤΗΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟ/ΝΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Ο/Η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες:

α) αποδοχή της αίτησης

β) επιστροφή της αίτησης στον γονέα/κηδεμόνα υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση

γ) προώθηση της αίτησης στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται η σχολική μονάδα, σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει.

Η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2020 η Διεύθυνση του νηπιαγωγείου ενημερώνει τους γονείς/κηδεμόνες που είχαν υποβάλει αίτηση εγγραφής του νηπίου τους στο νηπιαγωγείο αυτό σχετικά με το σχολείο φοίτησης του τέκνου τους. Παράλληλα, αναρτά στην είσοδο του σχολείου, σε εμφανές σημείο, ονομαστικό πίνακα των μαθητών:

Α) που εγγράφονται και θα φοιτήσουν στο σχολείο,

Β) που θα παρακολουθήσουν το ολοήμερο πρόγραμμα,

Γ) που αποχωρούν, καθώς και των σχολείων εγγραφής τους.

Τα δικαιολογητικά μπορείτε να προσκομίσετε στο Νηπιαγωγείο μετά την ηλεκτρονική εγγραφή από 18 έως 29 Μαϊου  9π.μ έως 12μ.μ κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας στο 2106002991 ή ηλεκτρονικής στο mail του σχολείου mail@16nip-chalandr.att.sch.gr

Οι Βεβαιώσεις φοίτησης των Νηπίων που θα εγγραφούν στο 16 Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου θα σταλούν υπηρεσιακά. Για την εγγραφή σε ιδιωτικό ή άλλο Δημοτικό θα δοθούν στο γονέα τις ημέρες και ώρες των εγγραφών κατόπιν επικοινωνίας με την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου.

                                                                      Η Διευθύντρια

                                                                     Καμπούρη Ιωάννα

Μια μέρα συνάχτηκαν όλα τα πουλιά και συμφώνησαν να βάλουν τα παιδιά τους στο σχολείο να μάθουν γράμματα. Ήβραν και δάσκαλο και τον διόρισαν. Άνοιξε το σχολείο κι επήραν τα παιδιά τους και τα έγραψαν.
Ύστερα από λίγες μέρες, μερικά παιδιά πήγαν στο σχολείο και δεν ήξεραν το μάθημά τους. Ο δάσκαλος τα άφησε νηστικά το μεσημέρι. Μέσα στα παιδιά που έμειναν τιμωρία ήταν και το παιδί της κουκουβάγιας.
Η κουκουβάγια, άμα είδε πως εσχόλασαν τα παιδιά το μεσημέρι και το μωρό της δεν εσχόλασε, επήρε λίγο ψωμί και επήγε στο σχολείο να του το δώσει.
Καθώς επήγαινε, την έφτασεν η πέρδικα. Έμεινε κι εκείνης το μωρό της νηστεία, κι επήγαινε να του δώσει λίγο ψωμί. Λέγει η πέρδικα της κουκουβάγιας:
– Να χαρείς τα μάτια σου, γείτονα· έχω πολλή δουλειά και σε παρακαλώ να πάρεις και του μωρού μου το φαΐ του.
– Το παίρνω γειτόνισσα, λέγει η κουκουβάγια, αλλά δεν ξέρω το μώρο σου ποιο είναι.
– Ω, λέγει η πέρδικα, όσο γι’ αυτό, είναι πολύ εύκολο να το βρεις. Το μωρό μου είναι το πιο όμορφο μωρό του σχολείου!
Η κουκουβάγια πήγε στο σχολείο. Παρακάλεσε το δάσκαλο, κι αυτός εδέχτηκε να δώσει το ψωμί του μωρού της. Ύστερα είπε του δασκάλου να την αφήσει να δει όλα τα παιδιά. Εκοίταξε καλά καλά, δεν ήβρε το μωρό τη πέρδικας. Εγύρισε πίσω, επήγε και ήβρε την πέρδικα και της έδωσε το ψωμί της και της λέει:
– Τι να σου κάμω! Εκοίταζα μιαν ώρα και δεν το ήβρα το μωρό σου, γιατί μες στο σχολείο δεν ήταν ομορφότερο μωρό από το δικό μου!

                                                                                            Λαϊκό Παραμύθι

Το δώρο της μαμάς….

Πλέκει ο ήλιος ηλιαχτίδες

για την άνοιξη κοτσίδες,

της κεντάει η γη φουστάνι

κι άνθια όμορφα της βάνει.

Τι γλυκά τ΄αηδόνι ψέλνει

κι ο ουρανός φιλιά της στέλνει.

Για κοιτάτε, απ΄τη χαρά της

ρόδισαν τα μάγουλά της.

Τι λέτε; Αν πάμε βόλτα σε έναν κήπο, σε ένα πάρκο ή σε ένα δασάκι, θα το βρούμε αυτό το όμορφο κορίτσι του ποιήματος;

Λοιπόν …. ετοιμαστείτε, πάρτε τη μαμά και τον μπαμπά απ΄ το χέρι και ξεκινήστε να ψάχνετε το κορίτσι με το όνομα «Άνοιξη».

Τι θα χρειαστείτε:

• Σακίδιο με νερό, φαγητό, χαρτομάντηλα, στρωσίδι για πικ νικ, κουτί για να αποθηκεύσετε αυτά που θα μαζέψετε
• Καπέλο, αθλητικά ρούχα και παπούτσια
• Το κινητό τηλέφωνο ενός μεγάλου για ηχογράφηση και φωτογράφιση
• Χαρτιά ζωγραφικής , κηρομπογιές, μαρκαδόρους, μολύβια.

Τι θα κάνετε:

1. Επισκεφθείτε τον κήπο, πάρκο ή δασάκι της αρεσκείας σας.
2. Ακολουθείστε τις οδηγίες των καρτών με τη σειρά.

                                         «Τι κάνω στο σπίτι»

Στο σπίτι που θα γυρίσω κάνω ό,τι μου αρέσει από τα ακόλουθα, τίποτα ή και όλα. Εγώ αποφασίζω!

• Παίξε «Ποιος το άκουσε πρώτος».

Οι παίχτες κάθονται ο ένας απέναντι από τον άλλο σε ένα τραπέζι ή στο πάτωμα, κρατώντας μια μυγοσκοτώστρα ή μια κουτάλα. Μπροστά τους  βρίσκονται οι φωτογραφίες των πουλιών που υπάρχουν στο αρχείο «Φωτογραφίες πουλιών». Με το τρία, ακούν την ηχογράφηση από τη βόλτα στο πάρκο. Όταν ακούγεται τιτίβισμα  πουλιού, οι παίχτες πρέπει να χτυπήσουν με τη μυγοσκοτώστρα μια φωτογραφία πουλιού. Μην μπερδευτείτε! Χτυπάμε μόνο τις φωτογραφίες πουλιών και τίποτα άλλο! Όποιος χτυπήσει πρώτος, παίρνει ένα πόντο. Στο τέλος μετράμε τους πόντους μας. Ποιος κέρδισε;

• Φτιάξε ένα καδράκι για ενθύμιο της βόλτας.

Στο καδράκι βάλε το αποτύπωμα του δέντρου, τις ζωγραφιές από τα στοιχεία που μύρισες και ό,τι άλλο θέλεις από τα στοιχεία που μάζεψες στο κουτί. Γράψε ημερομηνία και τόπο για να το θυμάσαι!

• Βάλε την Άνοιξη στο χαρτί.

Τύπωσε τις κοντινές φωτογραφίες των λουλουδιών που έβγαλες. Κόψε κάθε φωτογραφία λουλουδιού σε 3 -4 κομμάτια. Πάρε ένα χαρτί ζωγραφικής ή χαρτόνι και κόλλα πάνω του τα κομμάτια του λουλουδιού έτσι ώστε να το ξαναφτιάξεις, με τον ίδιο τρόπο που κάνουμε με τα παζλ. Αφού κολλήσεις τα  λουλούδια, ζωγράφισε ό,τι άλλο θέλεις για να δείξεις την Άνοιξη. Μπορείς να κολλήσεις και κάτι που έφερες μαζί σου στο κουτί. Βγάλε φωτογραφία τη ζωγραφιά σου και στείλτην στο μέηλ του σχολείου.

• Φάε αυτό που τρώγεται.

Ρώτα τη μαμά και τον μπαμπά τι και πως να το φας! Να μερικές ιδέες! Το λεμόνι γίνεται δροσερή  λεμονάδα με πάγο και ζάχαρη. Η ρίγανη μπαίνει στη ντοματοσαλάτα και την κάνει μοσχομυριστή. Το μούσμουλο τρώγεται και είναι νόστιμο πολύ. Το χαμομήλι αποξήρανέ το στον ήλιο, βράστο και πιες το μαζί με μέλι.

• Φτιάξε ένα μικρό γλυπτό.

Χρησιμοποίησε ό,τι μάζεψες στο κουτί σου και φτιάξε κάτι που «βγαίνει» από το χαρτί, κάτι  που να έχει όγκο. Μπορεί να είναι ένα ανθρωπάκι, ένα σπιτάκι, ένα αυτοκινητάκι και ό,τι άλλο σου πει η φαντασία σου. Φωτογράφησέ το, έλεγξε ότι φαίνεται καλά και στείλτο στο μέηλ του σχολείου. 

Καλή διασκέδαση!!!!!!!

Αγαπημένα μας παιδιά σας ευχαριστούμε που φτιάχνετε τόσο όμορφα πράγματα και τα μοιράζεστε με όλους.

Η Εύα μας στέλνει ένα υπέροχο κολάζ

                                                               Μπράβο Εύα !!!!!!

Ο Αντώνης μας στέλνει κολάζ

Χειροτεχνίες

Πανέμορφο μαγιάτικο στεφάνι !!!!!

Και φανταστικές  κατασκευές!!!!!

Μπράβο Αντώνη!!!!!!