16ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

Στις 28/05/2025 το 16^Ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας σε συνεργασία με το 18^ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας διοργάνωσαν επιμορφωτική εκδήλωση με θέμα: «Σχολική ετοιμότητα: Πώς να θέσουμε υγιή όρια στις σχέσεις μας με τα παιδιά μας Προσχολικής-Δημοτικής εκπαίδευσης». Ευχαριστούμε θερμά τη διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΑΣΥ Εύβοιας και συγκεκριμένα την Ειδική Παιδαγωγό κα Λινάρδου Δήμητρα και την Ψυχολόγο Κατερίνα Μασούρη για τις ενδιαφέρουσες ομιλίες τους προς τους γονείς/κηδεμόνες και τους εκπαιδευτικούς.

Το σχολείο μας συμμετείχε για δεύτερη συνεχή χρονιά στο «Διεθνές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα-ECO SCHOOLS” με θέμα: «Απορρίμματα και σχολική αυλή». Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στις 18/5/25 και περιελάμβαναν: επαναχρωματισμούς (παιχνιδιών αυλής, κιγκλιδωμάτων, στεγάστρων αυλής κλπ.), φύτευση λαχανόκηπου, δημιουργία θερμοκηπίου και κατασκευή κομποστοποιητή για τη διαχείριση απορριμμάτων. Στόχος των δράσεων ήταν η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και η προαγωγή του εθελοντισμού. Μαθητές/τριες, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί από κοινού έδωσαν νέες πινελιές στο σχολείο μας και το απόλαυσαν!

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024- 2025 εφαρμόστηκαν από τους/ τις εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας πρακτικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Συγκεκριμένα, στα Τμήματα Ε΄ και ΣΤ΄ επιλέχθηκε να εφαρμοστεί μία μέθοδος ενίσχυσης του επιχειρηματολογικού λόγου με τη μορφή ενός ”burger”, με σκοπό την καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας. Επιπλέον, στις τάξεις Α΄ και Β΄ και στο πλαίσιο της γνωστικής περιοχής των Μαθηματικών, προκειμένου να καταστεί πιο εύκολη η ανάλυση και κατανόηση των αριθμών χρησιμοποιήθηκαν ”κρεμάστρες” εντός της αίθουσας διδασκαλίας που βοήθησαν τους μαθητές/ τριες να μάθουν τα ζευγαράκια αυτών. Επίσης, δημιουργήθηκε επιτραπέζιο παιχνίδι στα Τμήματα Γ΄ και Δ΄, που είχε ως στόχο την εμπέδωση της προπαίδειας με παιγνιώδη τρόπο. Τέλος, στη Γ΄ τάξη και στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας εφαρμόστηκε η εικονογραφική μέθοδος ορθογραφίας ”Μαυρομάτη” για την εκμάθηση της σωστής ορθογραφίας των λέξεων.

Στις 24/03/2025 υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού κ. Νικολάου Νικόλαου παρουσιάστηκε με επιτυχία από τους μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης της σχολικής μας μονάδας η γιορτή για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, τραγούδια, αφήγηση και λοιπό οπτικοακουστικό υλικό, τιμήσαμε τον Αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία και ανεξαρτησία, το μήνυμα του οποίου είναι πάντα διαχρονικό. Μετά το πέρας της γιορτής, ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες παραβρέθηκαν μαζί με τις υπόλοιπες σχολικές μονάδες του Δήμου Χαλκιδέων στην κατάθεση στεφάνων που έλαβε χώρα στο Ηρώο των Πεσόντων (πλατεία Αγίου Νικολάου, Χαλκίδα).  Ανήμερα της 25ης Μαρτίου οι μαθητές/τριες των τάξεων Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ εκπροσώπησαν με αίσθημα υπερηφάνειας τη σχολική μονάδα στη μαθητική παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στην παραλία της Χαλκίδας. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για την παρουσία τους! Χρόνια πολλά Ελλάδα!

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το Σάββατο, 15 Μαρτίου 2025 στην αίθουσα του Περιφερειακού Συμβουλίου της ΠΕ Εύβοιας η 2η Ημερίδα Ιστορίας και Ιστορικής Εκπαίδευσης με τίτλο “Δημόσια ιστορία και ιστορική Εκπαίδευση: Μορφές ιστορικής αναπαράστασης, χρήσεις και καταχρήσεις του παρελθόντος στο παρόν” που διοργανώθηκε από το 16ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ιστορίας του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αιγαίου και με την υποστήριξη του Δήμου Χαλκιδέων και της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας (ΠΕ Εύβοιας). Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων ευχαριστούμε θερμά για τις ενδιαφέρουσες εισηγήσεις τον κ. Γιώργο Κόκκινο, Καθηγητή Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας του ΠΤΔΕ του Παν/μίου Αιγαίου, τον κ. Κώστα Κασβίκη, Αναπλ. Καθηγητή Διδακτικής της Ιστορίας και του Πολιτισμού (ΠΤΔΕ Παν/μίου Δ. Μακεδονίας), την κα Ζέτα Παπανδρέου, Δρ. Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας, τον κ. Ηλία Στουραΐτη, Μεταδιδακτορικό ερευνητή (Δημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης), την κα Ελένη Πατσιατζή, Φιλόλογο (Ζάννειο Πρότυπο ΓΕΛ Πειραιά), την κα Άννα Μαρία Δρουμπούκη, διδάσκουσα Ιστορίας στο ΠΤΔΕ του Παν/μίου Αιγαίου και την κα Έλλη Λεμονίδου, Καθηγήτρια Σύγχρονης Ιστορίας, Δημόσιας Ιστορίας και Ιστορικής Εκπαίδευσης (Πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας του Παν/μίου Πατρών).  Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε επίσης για την παρουσία τους στην ημερίδα την Επόπτρια Ποιότητας της ΔΠΕ Εύβοιας κα Διονύσια Καρλατήρα, τη Σύμβουλο Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Εύβοιας κα Σπυροπούλου Ευφροσύνη, καθώς  και όλους/όλες τους/τις διευθυντές/-ντριες και τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων που στήριξαν με τη συμμετοχή τους αυτή την επιστημονική πρωτοβουλία.

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου και την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ΄ και Β΄ αντιστοίχως συμμετείχαν στην ενδοσχολική δράση ενημέρωσης (διάρκειας 2 διδακτικών ωρών) με τίτλο “Παίζω με ασφάλεια στο νερό”, η οποία διοργανώθηκε από τη ΔΠΕ Εύβοιας και υλοποιήθηκε από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής ΠΕ11 του Προγράμματος. Με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο τα παιδιά πληροφορήθηκαν για τους κινδύνους στο νερό, καθώς και για τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούν, προκειμένου να κολυμπούν με ασφάλεια.

Αγαπητοί γονείς.

Προκειμένου να πληροφορηθείτε για τη διαδικασία των εγγραφών των μαθητών/τριών στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού σχολείου, ανατρέξτε στα ακόλουθα αρχεία:

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026 – 16ο ΔΣ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ 2025-2026

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΝΤΥΠΑ

ΕΝΤΥΠΟ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ (ΑΔΥΜ)_16ο ΔΣ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ_ΕΓΓΡΑΦΗΣ_ΟΛΟΗΜΕΡΟ_ 2025-2026

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής

Αποστολόπουλος Νικόλαος

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πραγματοποίησαν ενδοσχολικές δράσεις (συμβολικές αναπαραστάσεις, εικαστικές δημιουργίες, δραματοποίηση του παραμυθιού ”Ο Λυκοτοσοδούλης και η Φοβεροσκουφίτσα”, Ransom Jeanie Franz, Εκδόσεις Παρισιάνου, κλπ.) που αποσκοπούσαν στην ευαισθητοποίησή τους γύρω από το εν λόγω φαινόμενο, καθώς επίσης και στην αποτροπή υιοθέτησης πρακτικών ή συμπεριφορών βίας.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας και συγκεκριμένα, στο Κεφάλαιο ‘‘Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειες στη ζωή των ανθρώπων”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Μπαλατσού Παναγιώτας μελέτησαν τη διαδικασία του σεισμού, της έκρηξης ενός ηφαιστείου, καθώς και τις συνέπειες αυτών. Αφού παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό, στη συνέχεια συζήτησαν για την προέλευση των σεισμών και για τη δημιουργία των ηφαιστείων. Έπειτα, κατασκεύασαν ένα ομοίωμα ηφαιστείου με απλά υλικά και πραγματοποίησαν μια προσομοίωση που αφορούσε στην έκρηξή του.

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου οι μαθητές/τριες των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ νπραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ‘’Μουσείο Ψευδαισθήσεων’’ (Αθήνα).  Το εν λόγω Μουσείο είναι ένα διαφορετικό μουσείο βασισμένο στην δημιουργία μιας διασκεδαστικής, διαδραστικής και εκπαιδευτικής εμπειρίας, που αμφισβητεί την αντίληψη και εμπνέει τη δημιουργικότητα. Διαθέτει μια ποικιλία εκθεμάτων βασισμένων σε οπτικές ψευδαισθήσεις, πειράματα οπτικής και νόμους της φυσικής, προσφέροντας ένα ευχάριστο περιβάλλον για επισκέπτες όλων των ηλικιών. Οι μαθητές/τριες, διαμέσου της εμπειρίας του μουσείου είχαν τη δυνατότητα να εμβαθύνουν σε έννοιες σχετικές με τη φυσική, την φιλοσοφία και την τέχνη μέσα από έναν διασκεδαστικό τρόπο.