ΔΡΑΣΗ ΑΡΧΗ…ΖΩ ΈΤΟΥΣ 2025



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

AFISA ARCHH ZO 2025

Αγιασμός και έναρξη σχολικής χρονιάς 2025-2026

Η νέα σχολική χρονιά άρχισε επίσημα στο σχολείο μας με τον καθιερωμένο αγιασμό που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου στον προαύλιο χώρο. Αμέσως μετά την τελετή, στους γονείς απευθύνθηκε σύντομα ο πάτερ Γεώργιος δίνοντας τους τις συμβουλές του και ακολούθως ο διευθυντής μας, κύριος Αποστολόπουλος, καλωσόρισε όλους τους μαθητές και ιδιαιτέρως τα νεοαφιχθέντα πρωτάκια μας και ευχήθηκε σε παιδιά και γονείς.

ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2025-2026 – ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Welcome back to school 16o dimotiko xalkidas 2025 2026

Αγαπητοί/ες γονείς και μαθητές/μαθήτριες,

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2025-2026 θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 8:45 π.μ. Παρακαλούμε πολύ η προσέλευση των παιδιών στη σχολική μας μονάδα να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον 10 λεπτά πριν την προκαθορισμένη ώρα του Αγιασμού.

Ευχόμαστε σε όλους και όλες μια ακύμαντη και δημιουργική σχολική χρονιά, πρωτίστως με υγεία και ασφάλεια!

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής & οι Εκπαιδευτικοί του 16ου ΔΣ Χαλκίδας

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧ. ΈΤΟΥΣ 2025-2026

Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/μαθητριών στο Ολοήμερο Σχολείο για το σχολικό έτος 2025-2026. Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου εγκύκλιος (Φ.7/64519/Δ1/03-06-2025) η Αίτηση – Δήλωση Γονέα για την εγγραφή των μαθητών στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα πρέπει να συμπληρωθεί και να επιστραφεί υπογεγραμμένη ΑΜΕΣΑ στο σχολείο, το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 13/06/2025.

Οι αιτήσεις έχουν ήδη μοιραστεί στους μαθητές/τριες . Μπορείτε όσοι ενδιαφέρεστε να τη ζητήσετε από τη διεύθυνση του σχολείου, ή να την αναζητήσετε στην ιστοσελίδα μας ή να την τυπώσετε από εδώ.



Λήψη αρχείου

ΑΙΤΗΣΗ_ΕΓΓΡΑΦΗΣ_ΟΛΟΗΜΕΡΟ_ 2025-2026

Ο οικοκώδικάς μας είναι έτοιμος!!

Στο πλαίσιο του Διεθνούς Περιβαλλοντικού Προγράμματος των Οικολογικών Σχολείων (Eco Schools) οι μαθητές/τριές μας εκτός από ενεργοί πολίτες έγιναν ποιητές και στιχουργοί τραγουδιού για να μεταδώσουν το περιβαλλοντικό τους μήνυμα!


TO TRAGOYDI THS KOMPOSTOPOIHSHS 16o DHMOTIKO SCHOLEIO CHALKIDAS OIKOLOGIKA SCHOLEIA SCH. ETOS 2024 2025POIHMA GIA KOMPOSTOPOIHSH 16o DS CHALKIDAS OIKOLOGIKA SCHOLEIA SCH. ETOS 2024 2025

 

Ακούστε το τραγούδι μας για την κομποστοποίηση!!

Επιμορφωτική εκδήλωση για γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς

Στις 28/05/2025 το 16Ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας σε συνεργασία με το 18ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας διοργάνωσαν επιμορφωτική εκδήλωση με θέμα: «Σχολική ετοιμότητα: Πώς να θέσουμε υγιή όρια στις σχέσεις μας με τα παιδιά μας Προσχολικής-Δημοτικής εκπαίδευσης». Ευχαριστούμε θερμά τη διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΑΣΥ Εύβοιας και συγκεκριμένα την Ειδική Παιδαγωγό κα Λινάρδου Δήμητρα και την Ψυχολόγο Κατερίνα Μασούρη για τις ενδιαφέρουσες ομιλίες τους προς τους γονείς/κηδεμόνες και τους εκπαιδευτικούς.

Συμμετοχή στο διεθνές περιβαλλοντικό πρόγραμμα ”Eco Schools”

Το σχολείο μας συμμετείχε για δεύτερη συνεχή χρονιά στο «Διεθνές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα-ECO SCHOOLS” με θέμα: «Απορρίμματα και σχολική αυλή». Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στις 18/5/25 και περιελάμβαναν: επαναχρωματισμούς (παιχνιδιών αυλής, κιγκλιδωμάτων, στεγάστρων αυλής κλπ.), φύτευση λαχανόκηπου, δημιουργία θερμοκηπίου και κατασκευή κομποστοποιητή για τη διαχείριση απορριμμάτων. Στόχος των δράσεων ήταν η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και η προαγωγή του εθελοντισμού. Μαθητές/τριες, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί από κοινού έδωσαν νέες πινελιές στο σχολείο μας και το απόλαυσαν!

Πρακτικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024- 2025 εφαρμόστηκαν από τους/ τις εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας πρακτικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Συγκεκριμένα, στα Τμήματα Ε΄ και ΣΤ΄ επιλέχθηκε να εφαρμοστεί μία μέθοδος ενίσχυσης του επιχειρηματολογικού λόγου με τη μορφή ενός ”burger”, με σκοπό την καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας. Επιπλέον, στις τάξεις Α΄ και Β΄ και στο πλαίσιο της γνωστικής περιοχής των Μαθηματικών, προκειμένου να καταστεί πιο εύκολη η ανάλυση και κατανόηση των αριθμών χρησιμοποιήθηκαν ”κρεμάστρες” εντός της αίθουσας διδασκαλίας που βοήθησαν τους μαθητές/ τριες να μάθουν τα ζευγαράκια αυτών. Επίσης, δημιουργήθηκε επιτραπέζιο παιχνίδι στα Τμήματα Γ΄ και Δ΄, που είχε ως στόχο την εμπέδωση της προπαίδειας με παιγνιώδη τρόπο. Τέλος, στη Γ΄ τάξη και στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας εφαρμόστηκε η εικονογραφική μέθοδος ορθογραφίας ”Μαυρομάτη” για την εκμάθηση της σωστής ορθογραφίας των λέξεων.