16 ΔΣ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Μια υπέροχη μέρα σ΄έναν υπέροχο χώρο.

Ξεκίνησε στο Σχολείο το πρωτοποριακό πρόγραμμα οικονομικής διαχείρισης «JA MORE THAN MONEY». Το πρόγραμμα περιλαμβάνει συζήτηση, ενημέρωση, βιωματικό παιχνίδι και θα ολοκληρωθεί σε τρία διδακτικά δίωρα για κάθε τμήμα της Ε΄και ΣΤ΄ Τάξης. Όπως ενημερωθήκαμε είναι η πρώτη φορά που υλοποιείται σε Σχολείο της Δ/νσης ΠΕ Β΄Αθήνας.
Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές του προγράμματος και τους/τις εθελοντές/ντριες που το παρουσιάζουν.

Άρτια οργάνωση, κατάλληλος χώρος, πολύς κόσμος και πολύ κέφι.Τα απαραίτητα συστατικά για ένα αποκριάτικο γλέντι που όλοι είχαμε ανάγκη.
Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων και όλους, όσοι συνεισέφεραν για αυτήν τη βραδιά.
Ευχαριστούμε πολύ και τη Δ/ντρια του 6ου Γυμνασίου, κα Ελένη Λάλου, για την παραχώρηση της αίθουσας.
Και του χρόνου.

Τα παιδιά του Ε΄1 Τμήματος Γαλλικών και η κυρία Ελένη για να διαφημίσουν το αποκριάτικο πάρτι του Σαββάτου δημιούργησαν τις παρακάτω αφίσες:

ΘΕΜΑΤΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣthemata_e_2016

lyseis_e_2016

ΘΕΜΑΤΑ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣthemata_st_2016

lyseis_st_2016

Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε ως πανελλήνια ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού με στόχο την πρόληψη του φαινομένου, την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την υιοθέτηση ενός κώδικα μη βίαιης επικοινωνίας και επίλυσης των προβλημάτων στις διαπροσωπικές, ενδοσχολικές και κοινωνικές σχέσεις. Ένα ασφαλές και δημοκρατικό σχολείο αποτελεί δείκτη πολιτισμού, προόδου και αλληλεγγύης. Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να ζουν σε ειρηνικό και ασφαλές περιβάλλον, να μην αισθάνονται κάθε είδους απειλή.
Στα πλαίσια αυτής της πρόκλησης-πρόσκλησης το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων εκπονεί εκπαιδευτικά προγράμματα, βιωματικές δράσεις που στοχεύουν τόσο στην ειρηνική επίλυση των διαφορών, στην αλληλοκατανόηση, στην αποδοχή του άλλου, του διαφορετικού, στην εξάλειψη των προκαταλήψεων , της ρητορικής του μίσους, της ξενοφοβίας, του ρατσισμού όσο και στην αντιμετώπιση των φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού μέσα από την ανάληψη θετικών συλλογικών δράσεων από τη σχολική κοινότητα
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις αιτίες όσο και τις συνέπειες της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και στη μαθησιακή του πορεία, καθώς επίσης και την αναγκαιότητα της έγκαιρης πρόληψης του φαινομένου, έχει υιοθετήσει μια κεντρική-εθνική πολιτική ενημέρωσης, κατάρτισης και παρέμβασης με ομάδες-στόχους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τη κοινωνία. Έως σήμερα, περίπου 12.000 εκπαιδευτικοί σε όλη την επικράτεια επιμορφώθηκαν στη διαχείριση και αντιμετώπιση των περιστατικών Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού, εκπονήθηκε ένα πλήρες, επιστημονικά έγκυρο και επικαιροποιημένο υλικό για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, το οποίο είναι προσβάσιμο από κάθε ενδιαφερόμενο, και υλοποιήθηκαν πολλές δράσεις και εκδηλώσεις ευαισθητοποίησης στα σχολεία της χώρας μας.
Σήμερα, η ελληνική κοινωνία και τα σχολεία μας καλούνται να ανταποκριθούν στις σύγχρονες κοινωνικές, οικονομικές και πολιτισμικές προκλήσεις. Οι μαθητές μας και η εκπαιδευτική κοινότητα στο σύνολό της καλείται να πραγματώσει τις ανθρωπιστικές αξίες, να προστατεύσει τα δικαιώματα των παιδιών και να καλλιεργήσει το δημοκρατικό φρόνημα . Προς αυτή ακριβώς την κατεύθυνση, το Υπουργείο Παιδείας παρεμβαίνει για την πρόληψη κάθε μορφής Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού, μέσα από την τεκμηριωμένη γνώση, την επιστημονική καθοδήγηση και την επέκταση των δράσεων επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης.
Στόχος μας είναι η κινητοποίηση, η συνεργασία και η εμπλοκή όλων των θεσμικών φορέων και των πολιτών στην πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου για ένα ασφαλές, ειρηνικό και δημοκρατικό σχολείο.

Ο Υπουργός Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων

Νίκος Φίλης

1) ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ Ε΄- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 1/3/16 .

2) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ «JA MORE THAN MONEY» Ε΄- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 2 & 3& 9 & 10 /3/16 .

3) ΠΑΝΑΘΗΝΑΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ Α΄- Β΄ ΤΑΞΗ 3/3/16 .

4) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Ε΄- ΣΤ΄ 4/3/16 .

5) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ, ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ε΄ ΤΑΞΗ 7/3/16 .

6) ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΟΧΑΡΑΚΗ Δ΄ ΤΑΞΗ 9/3/16 .

7) ΕΠΙΔΟΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 16/3/16 .

8) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ Ε΄- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 17/3/16 .

9) ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ 1o ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ.

10) ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 23/3/16 .

11) ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 24/3/16 .

Μερικά διαμάντια από τον ποιητή.

1. «Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα, στο τέλος θα δεις να σου απομένουν μια ελιά, ένα αμπέλι κι ένα καράβι. Που σημαίνει: με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις».
2. «Πιάσε το ΠΡΕΠΕΙ από το ιώτα και γδάρε το ίσαμε το πι».
3. «Την αλήθεια την «φτιάχνει» κανείς ακριβώς όπως φτιάχνει και το ψέμα».
4. «Η λύπη ομορφαίνει επειδή της μοιάζουμε».
5. «Το «κενό» υπάρχει όσο δεν πέφτεις μέσα του».
6. «Όταν ακούς «τάξη», ανθρωπινό κρέας μυρίζει».
7. «Βαρύς ο κόσμος να τον ζήσεις, όμως για λίγη περηφάνια το αξίζει».
8. «Για να πατάς στέρεα στη γη, πρέπει το ένα πόδι σου να είναι έξω από τη γη».
9. «Αλλά με τις ξόβεργες μπορεί να πιάνεις πουλιά, δεν πιάνεις ποτέ το κελαηδητό τους ».
10. «Αρκετά λατρέψαμε τον κίνδυνο κι είναι καιρός να μας το ανταποδώσει».
11. «Μια νομοθεσία εντελώς άχρηστη για τις Εξουσίες θα ‘τανε αληθινή σωτηρία».
12. « Ή κελαηδάς ή σωπαίνεις. Δε λες: αυτό που κάνω είναι κελαηδητό!»
13. «Δυστυχώς και η Γη με δικά μας έξοδα γυρίζει».
14. «Ένας «Αναχωρητής» για τους μισούς είναι, αναγκαστικά, για τους άλλους μισούς, ένας «Ερχόμενος»».
15. «Αλλά κάτεχε ότι μονάχα κείνος που παλεύει το σκοτάδι μέσα του θα ‘χει μεθαύριο μερτικό δικό του στον ήλιο».
16. «Ήρθαν ντυμένοι «φίλοι» αμέτρητες φορές οι εχθροί μου το παμπάλαιο χώμα πατώντας».
17. «Τρώγε την πρόοδο και με τα φλούδια και με τα κουκούτσια της».
18. «Ο ήλιος σκάει μέσα μας κι εμείς κρατάμε την παλάμη στο στόμα έντρομοι».
19. «Θεέ μου, τι μπλε ξοδεύεις για να μη σε βλέπουμε».
20. «Τη γλώσσα μου έδωσαν Ελληνική. Το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου».
21. «Κείνο που σου προσάπτουνε τα χελιδόνια είναι η άνοιξη που δεν έφερες».

Ο Άξελ, ο εκπαιδευμένος σκύλος, της ομάδας Ζ.ω.Ε.Σ. αυτή τη φορά ήταν συνεπής στο ραντεβού μαζί μας προς τέρψιν των παιδιών! Ξέχωρα από την χαρισματική παρουσία του Άξελ το πρόγραμμα είναι πολύ υψηλών προδιαγραφών – ισοδυναμεί, όπως ανέφερε ο κ. Νίκος, με 10 μαθήματα Μελέτης Περιβάλλοντος- με πληροφορίες που αγνοούσαμε.
Η ομάδα Ζ.ω.Ε.Σ. μετά το Σχολείο θα επισκεπτόταν την ΕΡΤ για προγραμματισμένη εκπομπή.
Ευχαριστούμε και πάλι θερμά.

Λεπτομέρειες για την παράσταση Ο Σιμιγδαλένιος

Υ.Γ.: Ρωτήσαμε όπως πάντα τα παιδιά, αν τους άρεσε η παράσταση. Οι γνώμες τους διίστανται. Καλό αλλά δυσνόητο. Κάποιες φορές βαρετό.

Σας ενημερώνουμε ότι οι Επισκέπτριες Υγείας του Σταθμού Προστασίας Μάνας Παιδιού και Εφήβου του ΠΕΔΥ Αμαρουσίου θα παρευρίσκονται στο χώρο του Σχολείου την Πέμπτη, 25-2-2016, προκειμένου να ελέγξουν την εμβολιαστική κατάσταση των μαθητών/τριών. Επισημαίνουμε ότι δε θα γίνει κλινική εξέταση. Όσοι Γονείς/Κηδεμόνες επιθυμούν, θα προσκομίσουν το βιβλιάριο υγείας του παιδιού τους προκειμένου να εντοπιστούν τυχόν υπολειπόμενα εμβόλια.

Η κα Αναστασία Χρυσικοπούλου παρουσίασε στα παιδιά της Γ΄ Τάξης την ιστορία, κατασκευή και λειτουργία του μητροπολιτικού σιδηροδρόμου της Αθήνας. Ευχαριστούμε πολύ.

<a href="https://blogs.sch.gr/16dimamarous/files/2016/02/P2190440.jpg">

Η κα Τουβρά από το Ελληνικό Ίδρυμα Καρδιολογίας ενημέρωσε τα παιδιά της Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης για θέματα άθλησης, διατροφής και παχυσαρκίας.
Ευχαριστούμε πολύ.

Ο ολυμπιονίκης, Β. Πολύμερος, επανήλθε στο Σχολείο μας για ενημέρωση των μαθητών Ε΄-ΣΤ΄. Ευχαριστούμε πολύ.

Μια όμορφη μέρα, όπως έγραψαν στη σελίδα τους στο facebook, ξεκίνησε χθες για μας και για τους εθελοντές της Ομάδας Ζ.ω.Ε.Σ. με το πρόγραμμα “Ζωο…φιλώντας μαθήματα άδολης αγάπης”. Πολύ ευχαριστημένοι από τα παιδιά μας οι συντελεστές του προγράμματος και πολύ ικανοποιημένοι εμείς από το πρόγραμμα. Συμφωνήσαμε να επανέλθουν και για τα υπόλοιπα παιδιά. Λόγω ενός προβλήματος δεν κατέστη δυνατό να έρθει ο εκπαιδευμένος σκύλος, τον οποίο περίμεναν τα παιδιά. Την άλλη φορά.
Επισκεφθείτε τη σελίδα τους για περισσότερη ενημέρωση.

Ευχαριστούμε πολύ.

ΥΓ Το 16ο εξωτερικό πρόγραμμα που διεξάγεται μέχρι στιγμής στο Σχολείο μας κι έπεται συνέχεια!

Πανήγυρις του Ιερού Παρεκκλησίου του Αγίου Βλασίου σήμερα. Στη λειτουργία χοροστάτησε ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Κηφισίας, Αμαρουσίου και Ωρωπού Κύριλλος.

Με τον Ναδάλ Με τον Φέντερερ

Οι γονείς του ήταν καθηγητές του σκι σε μια περιοχή του Μαυροβουνίου. « Όταν ήμουν 6 ετών χτίζονταν στα μέρη μου γήπεδα του τένις. Το θεώρησα σημάδι από τη μοίρα. Έφτιαξα ένα κύπελλο απομίμηση του Wimbledon και κάθε μέρα το έπιανα στα χέρια μου, κοιτούσα τον καθρέπτη κι έλεγα : είμαι ο πρωταθλητής του Wimbledon. Κάθε μέρα έκανα προπόνηση για αυτή τη στιγμή» .
Ο εξάχρονος Novak πίσω από τα σύρματα παρακολουθούσε ένα πρωινό μία από τις καλύτερες προπονήτριες, την Jenena Gencic. Το ίδιο απόγευμα βρισκόταν στο τερέν με μια τσάντα στην πλάτη. «Είχα βάλει δυο μπλούζες, μπουκάλια νερού, μια μπάρα δημητριακών και μια πετσέτα». Με ρώτησε αν η μητέρα μου είχε ετοιμάσει την τσάντα. Της απάντησα ότι την έφτιαξα ο ίδιος, γιατί εγώ θέλω να παίξω τένις και όχι η μητέρα μου.
Τρεις μήνες αργότερα η Jenena Gencic είπε στους γονείς ότι ο μικρός είναι γεννημένος πρωταθλητής. Στα επτά έδωσε την πρώτη συνέντευξη και τον ρώτησαν για το ημερήσιο πρόγραμμά του. «Πηγαίνω στο Σχολείο το πρωί, μετά παίζω τένις και μετά διαβάζω τα μαθήματά μου». Το τένις είναι δουλειά ή παιχνίδι; «Το τένις είναι δουλειά και δουλειά μου είναι να γίνω πρωταθλητής».
Ωστόσο η Σερβία ήταν ένας σωρός από ερείπια. «Τα αεροπλάνα βομβάρδιζαν, ακόμα ταράζομαι όταν ακούω ήχο αεροπλάνων». Στις 78 ημέρες που διήρκησαν οι βομβαρδισμοί η Partizan κράτησε ανοιχτά τα γήπεδα για βοηθήσει τους ανθρώπους να ασχολούνται με κάτι άλλο. Η Jenena Gencic δε σταμάτησε τις προπονήσεις. «Όταν είστε στο γήπεδο δε θα σκέπτεσθε τις βόμβες». Jenena Gencic εκτός από το τένις έδινε στα παιδιά βιβλία, τους μάθαινε να αγαπούν την κλασική μουσική, να έχουν ανοιχτούς τους ορίζοντές τους. Ο Νόβακ λέει: «Ο πόλεμος είναι καταστροφή. Σου παίρνει αγαπημένους ανθρώπους και διαλύει οικογένειες».
Στα 12 πήγε σε ακαδημία τένις στο Μόναχο. Ήταν ένα μικρό παιδί σε μια ξένη χώρα. Συχνά έκλαιγε. Τα έξοδα ήταν δυσβάσταχτα για την οικογένεια. Ο προπονητής του διέγνωσε τη μεγάλη θέλησή του. Κάποια μέρα θα γινόταν πάρτι. Ο Novak ρώτησε τον προπονητή «αν θα πάω στο πάρτι θα είναι καλό για το τένις μου;» Του απάντησε Συνέχεια →

Ένα ξεχωριστό, βιωματικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής παρακολούθησαν χθες και σήμερα τα παιδιά της Α΄-Β΄-Γ΄-Δ΄ Τάξης. Το μάθημα περιλάμβανε σήματα, κανόνες κυκλοφορίας και ομαδική κίνηση σε ειδικά διαμορφωμένο πάτωμα. Το πρόγραμμα προσέφερε το Ινστιτούτο Π. Μυλωνάς. Ευχαριστούμε πολύ.

Τη συγκεκριμένη σπαζοκεφαλιά λύνουν πιο εύκολα και σε μεγαλύτερα ποσοστά τα παιδιά, με τους ενήλικους να αντιμετωπίζουν μεγάλες δυσκολίες. Πρόκειται για ένα «παιχνίδι του μυαλού», το οποίο ξεκαθαρίζει πολύ πιο εύκολα ο εγκέφαλος του παιδιού, παρά του ενήλικα.

Σε ποια κατεύθυνση κινείται το λεωφορείο; Δεξιά ή αριστερά; Τα παιδιά απαντούν σωστά σε ποσοστό 80%.

ΑΝΑΚΟΙΝ_278_ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΔΕΑΥ 2015-2016_

Διήμερο εθελοντικής αιμοδοσίας διοργανώνει ο Οργανισμός Κοινωνικής Πολιτικής και Αλληλεγγύης Δήμου Αμαρουσίου(ΟΚΟΙΠΑΔΑ) για την ενίσχυση της Δημοτικής Τράπεζας Αίματος, ώστε να μπορεί να καλύψει τις ανάγκες σε μονάδες αίματος των εθελοντών αιμοδοτών, κατοίκων και πολιτών.
Η 21η εθελοντική αιμοδοσία θα πραγματοποιηθεί στο Δημαρχείο Αμαρουσίου ( Βασ. Σοφίας 9 & Δ. Μόσχα) κατά τις ημέρες και ώρες:
• Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2016 από τις 09:00π.μ- 14:00 μ.μ.
• Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016 από 14:00μ.μ- 19:30μ.μ.
Την αιμοληψία αναλαμβάνει κινητό συνεργείο του Νοσοκομείου Φλέμιγκ, το οποίο αποτελείται από επιστημονικό προσωπικό, διασφαλίζοντας την τήρηση των υγειονομικών κανονισμών για την προστασία των αιμοδοτών.
Τα μέλη της Δημοτικής Τράπεζας Αίματος εφοδιάζονται με κάρτα εθελοντή αιμοδότη του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας. Με την κάρτα αυτή το μέλος εξασφαλίζει σε περίπτωση ανάγκης μονάδες αίματος για τον ίδιο ή τους συγγενείς του.
Ο Δήμαρχος Αμαρουσίου, Πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου και Πρόεδρος ΚΕΔΕ, κος Γιώργος Πατούλης απευθύνει κάλεσμα ευαισθητοποίησης κι ενεργοποίησης των πολιτών για συμμετοχή στην 21η εθελοντική αιμοδοσία, σημειώνοντας:
«Η αιμοδοσία είναι μία ύψιστη πράξη προσφοράς κι αλληλεγγύης προς το συνάνθρωπό μας που έχει ανάγκη από μετάγγιση αίματος. Προσφέροντας δέκα λεπτά από το χρόνο μας, σε μία ανώδυνη διαδικασία προσφέρουμε την ελπίδα να σωθεί μια ζωή, διότι το αίμα ούτε παράγεται ούτε αντικαθίσταται. Η συμμετοχή σας είναι σημαντική και σ’ αυτή την προσπάθειά μας για την ενίσχυση της Δημοτικής Τράπεζας Αίματος.»

1) ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ – Ε΄ ΤΑΞΗ – 3/2/16
2) ΠΡΟΓ/ΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Π. ΜΥΛΩΝΑΣ- 8 & 9 /2/16
3) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ «ΖΩΕΣ» : «ΖΩΟ…ΦΙΛΩΝΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΔΟΛΗΣ ΑΓΑΠΗΣ»-11-2-16
4) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ- 18/2/2016
5) «ΣΙΜΙΓΔΑΛΕΝΙΟΣ». ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ – ΟΛΕΣ ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ- 23/2/16

Την Παρασκευή, κόψαμε την πίτα για το 2016. Ο Σύλλογος Γονέων και οι μαμάδες έφτιαξαν τις πίτες-επαγγελματικού επιπέδου- που συνοδεύονταν από δώρο για κάθε τυχερό.
Καλή χρονιά με υγεία και καλή πρόοδο στα παιδιά. Ευχαριστούμε θερμά.
Υ.Γ. Πίτα προβλέφθηκε και για το Σύλλογο Διδασκόντων- ευχαριστούμε πολύ. Ήταν τόσο καλή που κατά λάθος άρχισε να καταναλώνεται προτού μοιραστούν τα κομμάτια!!! Στην κλήρωση που ακολούθησε τυχερή ήταν η κα Ιωάννα Πουλή (Γαλλικών).

TOY ΑΡΧΙΜΑΝΔΡΙΤΗ, ΜΕΛΕΤΙΟY ΑΠ. ΒΑΔΡΑΧΑΝΗ

Οι Τρεις Ιεράρχες γεννήθηκαν το 328 μ.Χ. ο Γρηγόριος, το 330 μ.Χ. ο Βασίλειος, και το 354 μ.Χ. ο Χρυσόστομος. Κοιμήθηκαν δε το 391 μ.Χ., το 378 μ.Χ., και το 407 μ.Χ. αντιστοίχως, κατά την ίδια σειρά. Συνεπώς πέθαναν όλοι νέοι. Δεν πρέπει να γίνεται σύγχυση του Αγίου Βασιλείου με τον επονομαζόμενο Santa Claus που έχει σχέση με τον Άγιο Νικόλαο, αλλοιωμένος όμως κι αυτός με μύθους και θρύλους των λαών της βορείου Ευρώπης. Αυτός ο Santa Claus ταξίδευσε με τους μετανάστες στην Αμερική τον 17ο αιώνα. Ο Άγιος Βασίλης στην ορθόδοξη ελληνική παράδοση είναι λεπτός, ασκητικός, φορά απλά ρούχα ασκητού και μεταφέρει στο δισάκι του παπύρους και περγαμηνές. Όπως λένε τα κάλαντά μας «βαστάει πέννα και χαρτί, χαρτί και καλαμάρι», το καλαμάρι του πνεύματος που μ’ αυτό το χαρτί μιλoύσε.
Δεινοί θεολόγοι, δεινοί ελληνιστές, δεινοί νομικοί. Ειδικά ο Μ. Βασίλειος με τους 92 κανόνες του που έλαβαν οικουμενικό κύρος από την πενθέκτη οικουμενική σύνοδο είναι πατέρας του κανονικού δικαίου της Εκκλησίας μας. Οι λύσεις που δίνει στους κανόνες του απηχούν σύγχρονο δίκαιο και μάλιστα τόσο ποινικό και αστικό όσο και γενικές αρχές αυτού.
Ήταν και οι τρεις ασθενικής κράσεως. Ο Βασίλειος και ο Γρηγόριος εκ φύσεως, ο Χρυσόστομος κατόπιν σκληρής ασκήσεως εις σπήλαιον επί διετία. Στις επιστολές τους και στα αυτοβιογραφικά αποσπάσματα των κειμένων του Γρηγορίου φαίνεται συνεχώς και κατ’ επανάληψη το φαινόμενο αυτό της αδυναμίας. Κι όμως αυτοί οι αδύναμοι, οι ασθενείς, οι καχεκτικοί άκουσαν τον Παύλο που λέγει «όταν γαρ ασθενώ, τότε δυνατός ειμί». Άκουσαν το «υμείς έστε το άλας της γης» που είπε στους αδύνατους ο Χριστός.
Έλεγε ο Γρηγόριος γεμάτος ενθουσιασμό και στεντόρεια φωνή, όταν αντιμετώπιζε τους αρειανούς στην Κωνσταντινούπολη: «Έχουν εκείνοι τους οίκους, εμείς τον ένοικο. Αυτοί έχουν χρυσό και άργυρο, εμείς λόγο κεκαθαρμένο».
Είναι γνωστό το επεισόδιο του Μ. Βασιλείου με τον αξιωματούχο του αυτοκράτορα, τον Μόδεστο, ο οποίος απείλησε με δήμευση, εξορία, βασανισμούς και θάνατο, αν ο Βασίλειος δεν υπάκουε στον αυτοκράτορα. Η απάντηση του Βασιλείου στις απειλές ήταν• «Δε φοβάμαι την δήμευση, διότι μόνο ρούχα και βιβλία έχω· ούτε την εξορία, διότι του Κυρίου η γη και το πλήρωμα αυτής· οι βασανισμοί δε με απασχολούν, διότι το ασθενικό σαρκίο μου δε θα αντέξει».
Ο αυτοκράτορας Ουάλης, όταν επισκέφθηκε την Καισάρεια και είδε τον Μ. Βασίλειο και το έργο του, τόσο εντυπωσιάσθηκε που αντί για εξορία τού χορήγησε οικονομική ενίσχυση για τα ιδρύματά του.

Θα πει κάποιος• ωραία όλα αυτά, αλλά «τω καιρώ εκείνω». Σήμερα που ζούμε σε πολυπολιτισμικά, πολυεθνικά και πολυθρησκειακά περιβάλλοντα τι γίνεται; Έχουν θέση οι Τρεις Ιεράρχες στην παιδεία μας; Βεβαίως έχουν. Οι ίδιοι ζήσανε και εργάστηκαν σε παρόμοια περιβάλλοντα. Και διαλέχτηκαν με την εποχή τους, αντέκρουσαν εσφαλμένες θεωρίες, διόρθωσαν φιλοσοφικά ατοπήματα. Βεβαίως τον χριστιανισμό ποτέ δεν πρέπει να προσπαθεί κανείς να τον επιβάλλει δια της βίας. Όταν το κάνει αυτό, τον καταργεί. Μπορεί η επιστήμη να προόδευσε και να έχουν αλλάξει τα πάντα. Αλλά ο θάνατος και ο πόνος παραμένουν ακλόνητα και άπαρτα κάστρα και το μεταφυσικό κενό όσο αυξάνει η γνώση τόσο μεγεθύνεται.

Α1 Α. ΜΕΙΝΤΑΝΗ 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
Α2 Ε. ΜΕΣΣΗΝΗ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
Β1 Σ. ΓΚΙΖΑΣ 1η ΤΡΙΤΗ 14:00
Β2 Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ 1η ΤΡΙΤΗ 14:00
Γ1 Ε. ΚΑΡΑΠΟΣΤΟΛΗ 1η ΤΡΙΤΗ 14:00
Γ2 Κ. ΧΑΤΖΗΑΓΓΕΛΑΚΗ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
Δ1 Ν. ΣΙΑΦΛΕΚΗΣ 1η ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:00
Δ2 Α. ΤΣΙΟΥΓΚΟΥ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
Ε1 Α. ΚΑΡΑΜΕΣΑΛΗ 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
Ε2 Μ. ΑΡΚΟΥΔΕΑ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
ΣΤ1 ΣΠ. ΚΑΣΣΗ 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
ΣΤ2 Α. Μ. ΔΟΥΜΑ 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
Α. ΔΗΜΟΥ (ΤΕ) 1η ΠΕΜΠΤΗ 14:00
Α. ΤΣΩΚΟΥ (Φ.Α.) 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
Μ. ΠΑΠΠΑ (Φ.Α.) 1η ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:00
Κ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΛΙΚΑ Δ΄-Ε΄ ΣΤ΄ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 15:30
Α. ΑΝΘΟΥΛΗ ΑΓΓΛΙΚΑ Α΄-Β΄-Γ΄ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
Α. ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ Τ.Π.Ε. 1η ΠΕΜΠΤΗ 14:00
Μ. ΚΟΨΙΔΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1η ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:00
Ι. ΠΟΥΛΗ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Ε΄ 1η ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:00
Μ. ΠΑΡΘΕΝΟΥ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ 1η ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:00
Ε. ΡΑΛΛΙΟΥ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Ε΄-ΣΤ΄ 1η ΤΡΙΤΗ 14:00
Σ. ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ 1η ΠΕΜΠΤΗ 14:00
Π. ΣΥΝΟΔΙΝΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 16:15
Ε. ΚΙΤΣΟΥ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 1η ΔΕΥΤΕΡΑ 14:00
Μ. ΦΙΛΑΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1η ΠΕΜΠΤΗ 14:00
Δ. ΣΤΥΛΙΑΡΑΣ Π.Σ. 1η ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00
Μ.Φ. ΛΕΚΚΑ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ 1η ΠΕΜΠΤΗ 14:00

Επειδή βρισκόμαστε σε περίοδο έξαρσης των ιώσεων και αυτό θα διαρκέσει σύμφωνα με τις προβλέψεις του ΚΕΕΛΠΝΟ ως τα τέλη Μαρτίου, έχουμε ενημερώσει και ενημερώνουμε καθημερινώς τα παιδιά για τα απλά μέτρα πρόληψης και προστασίας.
Χωρίς πανικό και φόβο και χωρίς την έννοια της υποχονδριακής συμπεριφοράς ή της μικροβιοφοβίας υιοθετούμε στάσεις που παραμένουν για πάντα ως μια καλή συνήθεια.
Ενημερώστε παρακαλούμε το Σχολείο καθημερινά για ό,τι αφορά την υγεία, την κατάσταση και την προστασία των παιδιών.
Αν κάποιος μαθητής είναι στο στάδιο της ανάρρωσης και δεν πρέπει να βρίσκεται στην αυλή κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Φ.Α. ή του διαλείμματος, ύστερα από ενημέρωση των Γονέων προς το Σχολείο παραμένει στο Γραφείο των Διδασκόντων υπό την επίβλεψή τους.

• Πλένουμε συχνά τα χέρια με σαπούνι.
• Καλύπτουμε το στόμα και τη μύτη κατά το βήχα ή το φτάρνισμα με χαρτομάντηλο, το πετάμε στη συνέχεια στο καλάθι και πλένουμε τα χέρια.
• Αν δεν έχουμε χαρτομάντηλο, δε χρησιμοποιούμε την παλάμη, αλλά την εσωτερική επιφάνεια του αγκώνα. Αν δεν προλάβουμε, πλένουμε άμεσα τα χέρια.
• Πλένουμε τα χέρια συχνά, όταν οι ίδιοι ή κάποιος με τον οποίο είμαστε σε επαφή, είναι άρρωστος.
• Πλένουμε τα χέρια πριν το φαγητό.
• Όταν τα χέρια δεν έχουν πλυθεί, δεν τα βάζουμε στο στόμα, τη μύτη ή τα μάτια.
• Τρεφόμαστε καλά, καταναλώνουμε φρούτα, σαλάτες και έχουμε επαρκή ύπνο.
• Σε περίοδο έξαρσης αποφεύγουμε κατά το δυνατό χώρους που συνωστίζεται πολύ κόσμος.
• Εφαρμόζουμε τους παραπάνω τρόπους υγιεινής και προστασίας στο σχολείο, στο σπίτι, παντού.

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΤΙΚΗ ΠΙΤΑ 2016_1

Ήταν μεγάλη τιμή για το Σχολείο μας η επίσκεψη του Ολυμπιονίκη, Β. Πολύμερου. Ο Ολυμπιονίκης παρουσίασε στα παιδιά της Δ΄Τάξης το άθλημα της κωπηλασίας, αλλά επεκτάθηκε και στη σημασία της ενασχόλησης με τον αθλητισμό. Τον ευχαριστούμε θερμά.
Δείτε εδώ το πλούσιο σε διακρίσεις και επιτυχίες βιογραφικό του Ολυμπιονίκη.

Ο Δήμος Αμαρουσίου μετά την περσινή επιτυχημένη διεξαγωγή, διοργανώνει για 3η συνεχή χρονιά τους Αγώνες Δρόμου Αμαρουσίου «Σπύρος Λούης», προς τιμήν του Μαρουσιώτη Ολυμπιονίκη, την Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2016.
Σε συνεργασία με τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς της πόλης μας προσπαθούμε να περάσουμε το μήνυμα στα μικρά παιδιά να συμμετάσχουν σε έναν αγώνα δρόμου μαζικής συμμετοχής, τιμώντας τον Χρυσό Ολυμπιονίκη του Μαραθωνίου, Σπύρο Λούη.
Να παρακινήσει τους νέους να ασχοληθούν με τον αθλητισμό γνωρίζοντας την ιστορία μας και να υποστηρίξει το Ταμείο Αλληλεγγύης του Δήμου Αμαρουσίου, καθώς μέρος των εσόδων του αγώνα θα διατεθούν για τον σκοπό αυτό.
Να εκπαιδεύσει ότι η διασκέδαση μπορεί να συνδυαστεί με την αλληλεγγύη προς τον συνάνθρωπο καθώς και την σημασία συμμετοχής σε αθλητικά γεγονότα που αποτελεί έκφανση του πολιτισμού.
Ελπίζουμε να σας βρούμε αρωγούς και υποστηρικτές στην προσπάθειά μας αυτή και να στηριχθούμε στη βοήθειά σας για την ενημέρωση των μαθητών σας.

«Τσούνερ έσι;», σας ρωτάει ένας παππούς στον Τυρό. Δεν πάει το μυαλό με τίποτα ότι η παραπάνω φράση σημαίνει «τίνος είσαι;», πολύ προσφιλής ερώτηση των παππούδων και των γιαγιάδων στα χωριά της Αρκαδίας όταν βλέπουν κάποιον νεοφερμένο. Μόνο, όμως, στα χωριά της Τσακωνιάς οι παππούδες και οι γιαγιάδες θα σας ρωτήσουν «τίνος είσαι» στα… αρχαία δωρικά.
Τα αρχαία δωρικά ζουν ακόμα. Ζουν στις λέξεις και στις φράσεις, και τελικώς στη σκέψη, των κατοίκων της Νότιας Κυνουρίας στην Αρκαδία. Αφού στους Έλληνες, η λέξη προηγείται της σκέψης.
Η τσακώνικη διάλεκτος είναι η μοναδική απόγονος της αρχαίας δωρικής διαλέκτου. Ηχεί παράξενα στο αφτί του σύγχρονου Έλληνα. Στη Νότια Κυνουρία, στον Νομό Αρκαδίας, υπάρχουν εννιά χωριά όπου μιλιέται ακόμη η τσακώνικη διάλεκτος, η οποία φέρει λέξεις και φράσεις δωρικές.
Όλες οι νεοελληνικές διάλεκτοι διαμορφώθηκαν από την κοινή ελληνική των Ελληνιστικών Χρόνων. Η τσακώνικη διάλεκτος κρατάει από την αρχαία δωρική, τη γλώσσα των Λακώνων, δηλαδή των αρχαίων Σπαρτιατών.
Τόσο το λεξιλόγιό της όσο και τα χαρακτηριστικά της γραμματικής της είναι δωρικής προέλευσης. Όλες οι άλλες ελληνικές διαλέκτους, όπως τα ποντιακά,τα καππαδοκικά, τα κυπριακά και τα κρητικά γεννήθηκαν από την αλεξανδρινή ελληνική, αν και κάποιες από αυτές έχουν αρχαιοπρεπή χαρακτηριστικά.
Ο Φ. Μπροντέλ στη «Μεσόγειο», λέει ότι Συνέχεια →

Ο συγκεκριμένος προορισμός δίκαια έχει κατακτήσει τη μία ή και τις δύο ετήσιες επιλογές θεαμάτων λόγω των ακριβών παραγωγών και του υψηλού καλλιτεχνικού επιπέδου.

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 13-1-16, ο ετήσιος οδοντολογικός έλεγχος των μαθητών/μαθητριών του Σχολείου.
Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες του Πολυιατρείου Αμαρουσίου και την Κινητή Οδοντιατρική Μονάδα « Του Χαμόγελου του Παιδιού».

1) ΟΔΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ 13-1-16
2) ΜΠΑΝΤΜΙΝΤΟΝ : «ΙΑΣΟΝΑΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΟΜΑΛΛΟ ΔΕΡΑΣ» 14-1-16
3) ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΚΩΠΗΛΑΣΙΑΣ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΙΟΝΙΚΗ, Β. ΠΟΛΥΜΕΡΟ, 19-1-16
4) ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ – Δ΄ ΤΑΞΗ 20-1-16
5) ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ – Γ΄ ΤΑΞΗ 22-1-16

Από τη συμμετοχή παιδιών και Γονέων στο πρόγραμμα του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου «Περπατώ και ποδηλατώ για να κερδίζω πάντα» το Σχολείο κέρδισε μία δωροεπιταγή για την προμήθεια αθλητικού υλικού.
Ευχαριστούμε πολύ.

Την Τετάρτη, 13-1-16, θα πραγματοποιηθεί στο Σχολείο πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής με συνεργασία της Κινητής Οδοντιατρικής Μονάδας του Συλλόγου « Το Χαμόγελο του Παιδιού» και του Ο.ΚΟΙ.Π.Α.Δ.Α υπό την αιγίδα του Δήμου Αμαρουσίου για όλους τους μαθητές πλην της Α΄Τάξης (έχει πραγματοποιηθεί η εξέταση). Για να συμμετάσχει κάθε παιδί πρέπει να έχει καταθέσει στο Σχολείο το έντυπο συγκατάθεσης και να έχει μαζί του το γαλάζιο βιβλιάριο.

Το έντυπο συγκατάθεσης έχει δοθεί στα παιδιά και υπάρχει 1. ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΔΗΜΟΣ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Το Σχολείο δεν ξεχνά αυτές τις ημέρες τους συνανθρώπους μας της τρίτης ηλικίας. Τα παιδιά της ΣΤ΄ Τάξης έψαλλαν τα κάλαντα και ευχήθηκαν στη Στέγη υπερηλίκων Αμαρουσίου. Πολλή χαρά, συγκίνηση και ευχαριστίες από τους παππούδες και τις γιαγιάδες.

Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά η Σχολική Κοινότητα του 16ου στα πλαίσια της αλληλεγγύης -όχι ελεημοσύνης- συγκέντρωσε τρόφιμα με πρωτοφανή συμμετοχή για δοκιμαζόμενους συνανθρώπους μας. Τα τρόφιμα παρέδωσαν σε αντιπροσωπεία της Πρόνοιας και του Χαμόγελου του Παιδιού οι μαθητές/τριες της Α΄Τάξης.
Ευχαριστούμε θερμά και καλές γιορτές με υγεία.

Ο Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων του Σχολείου -πάντοτε παρών- μοίρασε αναμνηστικά δώρα σε όλα τα παιδιά του Σχολείου για τις γιορτές.
Ευχαριστούμε πολύ.
Χρόνια πολλά και καλή χρονιά.