Επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή

Την Δευτέρα 14 Νοεμβρίου 2022 τα παιδιά του 15ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς επισκέφθηκαν την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ενα πιάτο για την υγεία μου”.

Είδαν από κοντά το θερμοκήπιο , μάζεψαν αυγουλάκια από το κοτέτσι, έμαθαν πώς από το αυγό γίνεται το κοτοπουλάκι, φύτεψαν σποράκια στα γλαστράκια τους , έμαθαν για την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής , έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια και στο τέλος πήραν δωράκι  από ένα βραστό αυγό για να το φάνε με το ψωμάκι τους!

Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής για τη φιλοξενία. Περάσαμε καταπληκτικά!

314531113 646736286906235 8967668713390424169 n 315109965 609038614297569 7553390510300739919 n

Το λογότυπο του έργου μας ERASMUS+«Εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας σε εξωτερικό χώρο, μέσα από καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις»

logo EΣτο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας σε εξωτερικό χώρο, μέσα από καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις»
(Project Reference: 2025-1-EL01-KA122-SCH-000329224) δημιουργήθηκε το επίσημο λογότυπο του έργου, το οποίο παρουσιάζουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Το λογότυπο σχεδιάστηκε με τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, αξιοποιώντας σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες που υποστηρίζουν τη δημιουργικότητα και την καινοτομία στην εκπαίδευση. Η διαδικασία σχεδιασμού περιλάμβανε την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για την παραγωγή ιδεών, τη διαμόρφωση οπτικών στοιχείων και την τελική επιλογή ενός συμβόλου που αποτυπώνει τη φιλοσοφία του έργου.

Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης δεν περιορίζεται μόνο στον σχεδιασμό του λογότυπου. Αντίθετα, αποτελεί ένα ακόμη παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο οι σύγχρονες τεχνολογίες μπορούν να ενσωματωθούν δημιουργικά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο σχολείο μας διερευνούμε τρόπους αξιοποίησης της τεχνητής νοημοσύνης ως εργαλείου που μπορεί να υποστηρίξει τη μάθηση, να ενισχύσει τη δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών και να ανοίξει νέες προοπτικές στη διδασκαλία.

logo2

Το λογότυπο του έργου συμβολίζει τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τη φύση, την καινοτομία και τη συνεργασία, στοιχεία που βρίσκονται στον πυρήνα του προγράμματος. Παράλληλα, αντανακλά τη δέσμευση της σχολικής μας κοινότητας να αξιοποιεί σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και ψηφιακά εργαλεία, με στόχο την ποιοτική αναβάθμιση της μαθησιακής εμπειρίας.

Με την ανάρτησή του στην ιστοσελίδα μας, το λογότυπο αποτελεί πλέον το οπτικό σύμβολο του έργου, που θα συνοδεύει όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες του προγράμματος.

IKY logo Erasmus with baseline pos ALL lang EL.final Copy EL Funded by the EU PANTONE PANTONE
Nhpio Biblioskolhkes 2025 Afisa1

Βράβευση παιδιών απο τους “ΝΗΠΙΟΒΙΒΛΙΟΣΚΩΛΗΚΕΣ”

biblioskolikes

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη βράβευση των παιδιών του νηπιαγωγείου μας που διακρίθηκαν στη δράση «Νηπιοβιβλιοσκώληκες», μια ξεχωριστή πρωτοβουλία φιλαναγνωσίας που υλοποιήθηκε από τις Βιβλιοθήκες Δήμου Καλαμαριάς.

Η δράση «Νηπιοβιβλιοσκώληκες» είχε στόχο να καλλιεργήσει την αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση από την προσχολική ηλικία, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να δανείζονται βιβλία, να τα διαβάζουν με την οικογένειά τους και να μοιράζονται τις εντυπώσεις τους στην τάξη. Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά ταξίδεψαν σε κόσμους φανταστικούς, γνώρισαν νέους ήρωες και ανέπτυξαν τη γλωσσική τους έκφραση και τη δημιουργική τους σκέψη.

Ιδιαίτερη αναγνώριση αξίζει στα παιδιά που συγκέντρωσαν τον μεγαλύτερο αριθμό αναγνώσεων κατά τη διάρκεια της δράσης. Με ενθουσιασμό, συνέπεια και αγάπη για τα βιβλία, κατάφεραν να ξεχωρίσουν, αποτελώντας φωτεινό παράδειγμα για όλους τους μικρούς μας μαθητές. Η βράβευσή τους πραγματοποιήθηκε σε μια όμορφη και συγκινητική εκδήλωση, όπου τα παιδιά έλαβαν αναμνηστικά διπλώματα και θερμά συγχαρητήρια για την προσπάθειά τους.

Η επιτυχία αυτή δεν θα μπορούσε να επιτευχθεί χωρίς τη στήριξη των γονέων, οι οποίοι αγκάλιασαν τη δράση και αφιέρωσαν χρόνο στην κοινή ανάγνωση με τα παιδιά τους. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποδεικνύεται, για ακόμη μία φορά, καθοριστική στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και της μαθησιακής πορείας των παιδιών.

Συγχαίρουμε θερμά όλους τους μικρούς μας «βιβλιοσκώληκες» για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους! Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την αγάπη για το βιβλίο, γιατί κάθε σελίδα που διαβάζεται είναι ένα βήμα προς τη γνώση, τη φαντασία και την προσωπική ανάπτυξη.

gemini generated image 675dvu675dvu675d

Passport Stories- A journey through Europe. Η ιστορία της Αρμενίας

Το ταξίδι των παιδιών στο Etwinning έργο “Passport Stories- A journey through Europe” συνεχίζεται με την ιστορία της Αρμενίας. Παρακολούθησαν την ιστορία με ενδιαφέρον και την ζωντάνεψαν με την τεχνική της δραματοποίησης ,όπου και ενσάρκωσαν ρόλους και επινόησαν δικούς τους διαλόγους εμπλουτίζοντας με αυτόν τον τρόπο το λεξιλόγιο και την προφορική τους έκφραση. Έμαθαν για την Αρμενία, έπαιξαν τα παζλ που ετοίμασαν για μας οι συνεργάτες μας και δημιούργησαν το δικό τους κόμικ για την ιστορία, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.

f3a233dc 7360 4c08 a8e9 213f36a4a80a

4cd1af1d 8f5f 4363 9c19 3d00b8524eb0

80f0a3b9 1c46 4950 a210 211b67a06e72

 

 

 

 

armenia flag

 

 

 

 

SDC26 Visual General 1200x630

Συμμετοχή στην εκστρατεία STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2026

Tο νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στο STEM Discovery Campaign, μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία του Scientix που προωθεί τη δημιουργική και καινοτόμο προσέγγιση της εκπαίδευσης STEM. Στο πλαίσιο των δράσεών μας, υλοποιήσαμε βιωματικές STEM δραστηριότητες όπως η κατασκευή και ο προγραμματισμός του ρομπο-μετεωρολόγου με το Bee-Bot, πειράματα διερεύνησης με το νερό (πώς λιώνει πιο γρήγορα ο πάγος κ.α.). Τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις, παρατήρησαν τις αλλαγές της κατάστασης του νερού και κατέγραψαν τα συμπεράσματά τους, κατανοώντας βασικές έννοιες όπως η θερμοκρασία και η τήξη. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, καλλιεργώντας από νωρίς το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη και την ανακάλυψη. Δείτε τις δραστηριότητές μας εδώεδώ και εδώ 

7769828d fc1c 4fa1 8417 0a7c02272dc1

20η Νοεμβρίου “Ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών”- Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Τι κι αν είμαι παιδί, έχω δικαιώματα”

Την περασμένη εβδομάδα είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την κ. Μαριάντζελα Κουνταρδά, υπεύθυνη σχεδιασμού και υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος «Τι και αν είμαι παιδί, έχω δικαιώματα» του Δήμου Καλαμαριάς. Πρόκειται για μια δράση της Αντιδημαρχίας Παιδείας που στοχεύει στην καλλιέργεια της γνώσης, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού γύρω από τα δικαιώματα των παιδιών.

Τι είναι το πρόγραμμα

Το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο ειδικά για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας και εστιάζει στα βασικά δικαιώματα που κάθε παιδί έχει, ανεξάρτητα από φύλο, καταγωγή, θρησκεία ή κοινωνικές συνθήκες. Με τρόπο απλό, προσιτό και βιωματικό, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με έννοιες όπως η προστασία, η αγάπη, η ασφάλεια, η εκπαίδευση και η ισότητα.

Στόχοι

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιδιώκει:

  • να γνωρίσουν τα παιδιά τα βασικά δικαιώματά τους,

  • να καλλιεργήσουν ενσυναίσθηση και σεβασμό προς τα δικαιώματα των άλλων,

  • να αντιληφθούν την αξία της αξιοπρέπειας, της ασφάλειας και της δικαιοσύνης,

  • να συμμετέχουν ενεργά σε συζητήσεις και δραστηριότητες που ενδυναμώνουν τη φωνή και την έκφρασή τους,

  • να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και υπευθυνότητα.

Μεθοδολογική προσέγγιση

Η κ. Κουνταρδά προσέγγισε το θέμα με τρόπο απόλυτα προσαρμοσμένο στις ανάγκες και την ηλικία των νηπίων:

  • Συζήτηση: Τα παιδιά μίλησαν για το τι σημαίνει «δικαίωμα» και αντάλλαξαν εμπειρίες και σκέψεις.

  • Παραμύθια και βιβλία: Μέσα από κατάλληλα επιλεγμένα βιβλία γνώρισαν έννοιες σχετικές με τα δικαιώματα, μέσα από εικόνες και ιστορίες που μπορούν να κατανοήσουν.

  • Οπτικοακουστικό υλικό: Μικρά βίντεο βοήθησαν τα παιδιά να δουν συγκεκριμένα παραδείγματα και να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες.

  • Θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες: Παιχνίδι ρόλων, κίνηση και έκφραση βοήθησαν τα παιδιά να «ζήσουν» τα δικαιώματα, να τα αισθανθούν και να τα συνδέσουν με την καθημερινότητά τους.

Η αλληλεπίδραση, η συμμετοχή και η χαρά της ανακάλυψης ήταν κυρίαρχα στοιχεία σε όλη τη δράση.

Ευχαριστίες

Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες:

  • στον Δήμο Καλαμαριάς,

  • στην Αντιδημαρχία Παιδείας,

  • και ιδιαίτερα στην κ. Μαριάντζελα Κουνταρδά,

για την πολύτιμη ευκαιρία που προσέφεραν στους μαθητές μας να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από μια τόσο προσεγμένη και εμπνευσμένη εκπαιδευτική δράση.

Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν την παιδαγωγική διαδικασία και συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενημερωμένων, ευαισθητοποιημένων και ενεργών μικρών πολιτών.

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο International Coastal Cleanup 2025 της HELMEPA

Tο νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα στη μεγαλύτερη παγκόσμια εθελοντική δράση για το θαλάσσιο περιβάλλον, το International Coastal Cleanup 2025. Η δράση αυτή, που συντονίζεται διεθνώς από το Ocean Conservancy και στην Ελλάδα οργανώνεται από τη HELMEPA, φέτος πραγματοποιείται από τις 20 Σεπτεμβρίου έως και τις 30 Νοεμβρίου 2025, συγκεντρώνοντας περισσότερους από 18 εκατομμύρια εθελοντές παγκοσμίως.

131f9805 c9bc 42b3 af50 2394c33df997

Με υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι και οι μικροί μαθητές μας, μαζί με τις εκπαιδευτικούς τους, συνέβαλαν ενεργά στον καθαρισμό του παραλιακού μετώπου μπροστά από το σχολείο μας. Με κέφι, συνεργασία και οικολογική συνείδηση, τα παιδιά μας συνέλεξαν απορρίμματα, παρατήρησαν το φυσικό τοπίο και συζήτησαν για τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου και παράκτιου περιβάλλοντος.

Η συμμετοχή μας συνδέεται με την ευρύτερη προσπάθεια που γίνεται σε όλη την Ελλάδα. Την περσινή χρονιά, το 2024, καταγράφηκε ρεκόρ συμμετοχής με 13.221 εθελοντές, οι οποίοι πραγματοποίησαν 277 καθαρισμούς σε όλη τη χώρα. Η φετινή μας συμμετοχή συμβάλλει στη συνέχιση αυτής της σημαντικής περιβαλλοντικής δράσης.

Δείτε αναλυτικά!

Στόχος μας είναι τα παιδιά να αναπτύξουν από μικρή ηλικία περιβαλλοντική ευαισθησία, να μάθουν τη σημασία της συνεργασίας και να κατανοήσουν ότι ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν!
Μαζί μπορούμε να κρατήσουμε τις ακτές μας καθαρές και τις θάλασσές μας ζωντανές! 🌊💙

769fd8fe 87d6 4c9b af2d a5c3d33222c4

 

Screenshot 20251017 224510 WhatsApp11

Etwinning project 2025-26 “Passport Stories – Ένα ταξίδι στην Ευρώπη μέσα από τις ιστορίες των λαών της”

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει τη φετινή χρονιά στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα Etwinning “Passport Stories – A Journey Through Europe”, ένα έργο που στοχεύει στην ανάπτυξη των γλωσσικών και αναγνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από την παραδοσιακή αφήγηση και τη γνωριμία με τα παραμύθια της Ευρώπης.

Μέσα από αυτό το όμορφο ταξίδι, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν ιστορίες και μύθους από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, να ανακαλύψουν πολιτισμικά στοιχεία, να έρθουν σε επαφή με άλλες γλώσσες και να αντιληφθούν τη σημασία της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και της διαπολιτισμικής κατανόησης.

Οι δράσεις του προγράμματος περιλαμβάνουν:

  • αφήγηση παραδοσιακών ευρωπαϊκών ιστοριών,

  • δημιουργικές δραστηριότητες, ζωγραφική και δραματοποίηση,

  • ανταλλαγή ιδεών και έργων με παιδιά από άλλες χώρες,

  • καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για τα βιβλία.

Η προετοιμασία του προγράμματος ξεκινά τον Σεπτέμβριο, ενώ οι βασικές δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται από τον Οκτώβριο έως τον Απρίλιο. Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη συνεργασία, τα παιδιά θα αποκτήσουν πολύτιμες εμπειρίες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη μαθησιακή πορεία.

Το ταξίδι αυτό στην Ευρώπη μέσα από τις ιστορίες των λαών της υπόσχεται να γεμίσει τη σχολική μας χρονιά με μαγεία, γνώση και χαμόγελα!

Το ταξίδι ξεκινάει με την διαδικτυακή  γνωριμία των παιδιών κατά την οποία το κάθε σχολείο τραγούδησε ένα τραγούδι καλωσορίσματος .

20251022 093057

Έπειτα τα παιδιά συμφώνησαν να προτείνει το κάθε σχολείο μία εικόνα με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης (CapCut) ώστε αυτή να γίνει το λογότυπο του έργου μας.  Η δική μας πρόταση ήταν η παρακάτω:

image 533565d2 066d 4cf8 98ca cab4b84d069a

Το ταξίδι γνωριμίας των παιδιών συνεχίζεται και η επόμενη αποστολή μας είναι να προσπαθήσουμε να αποτυπώσουμε τη σημαία της χώρας μας σε pixels (https://www.zaplycode.it/) και να συμμετέχουμε ομαδικά στις δραστηριότητες προγραμματισμού  στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (CODE WEEK) . H δραστηριότητά μας ονομάζεται “A flag out of pixels” και έχει στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τις σημαίες και τις χώρες των συνεργαζόμενων σχολείων του έργου.

greek flag 20251022T09 50 15

label 1

Εθνικές και Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας για τα έργα eTwinning που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας!

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας βραβεύτηκαν με Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για τη συμμετοχή τους σε τέσσερις ξεχωριστές συνεργατικές δράσεις με σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Οι ετικέτες αυτές αποτελούν αναγνώριση της δημιουργικής δουλειάς, της καινοτόμου αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων και της συνεργασίας που αναπτύχθηκε μέσα από τα έργα. Μέσα από τις δραστηριότητες, τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να δημιουργήσουν και να μάθουν μέσα σε ένα περιβάλλον αλληλεπίδρασης και αμοιβαίου σεβασμού.

Επιπλέον,  οι μικροί μαθητές γνώρισαν καινούργιους φίλους, έπαιξαν, δημιούργησαν και έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο, χρησιμοποιώντας καινούργια εργαλεία και ιδέες. Οι ετικέτες αυτές είναι μια όμορφη επιβράβευση για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη φαντασία που έβαλαν όλοι στην προσπάθεια αυτή.

Η διάκριση αυτή μας ενθαρρύνει να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερη διάθεση και έμπνευση, ώστε οι μικροί μας μαθητές να απολαμβάνουν ποιοτικές μαθησιακές εμπειρίες με ανοιχτούς ορίζοντες.

Είμαστε περήφανοι για τα παιδάκια μας και ανυπομονούμε για τις επόμενες περιπέτειες που μας περιμένουν !

Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία αυτή! 🌟

Screenshot 20250912 194518 OneDriveIMG 68240e3087caa9aeb35d81d5689ed953 VIMG 85ce6b01ec69fbc04da3f99aad592956 V Screenshot 20250912 194830 Drive Screenshot 20250912 194613 OneDrive Screenshot 20250912 085200 Drive

Screenshot 20250915 131943 OneDriveScreenshot 20250914 215256 OneDriveesep_project-esep_project_eql_pdf-187361-user_67120-59a0efd598