Δραστηριότητες Οκτωβρίου 2025
Μηνιαία αρχεία: Νοέμβριος 2025
Outdoor Classroom Day – «Η μάγισσα ψάχνει τα χρώματα του φθινοπώρου»
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day), ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και χαράς στην αυλή του σχολείου μας, μέσα στη φύση!
Η δραστηριότητα με τίτλο «Η μάγισσα ψάχνει τα χρώματα του φθινοπώρου» ξεκίνησε με την αφήγηση μιας μαγικής ιστορίας.
Στη συνέχεια, εμφανίστηκε η μάγισσα που ζητούσε τη βοήθεια των παιδιών για να βρει τα χαμένα φθινοπωρινά της χρώματα.
Ακολούθησε ένα κυνηγι θησαυρού με υλικά της φύσης — φύλλα, κουκουνάρια, βελανίδια και κλαδάκια — μέσα από το οποίο τα παιδιά εξερεύνησαν, παρατήρησαν και ανακάλυψαν τον πλούτο του φθινοπώρου.
Έπειτα, τα παιδιά δημιούργησαν εικαστικά έργα με θέμα τα φθινοπωρινά χρώματα και τα πρόσφεραν στη μάγισσα, χαρίζοντάς της έτσι τη χαρά και την ομορφιά της εποχής.
Η μέρα ολοκληρώθηκε με ένα χαρούμενο κινητικό παιχνίδι και χορό, γεμάτο γέλια, μουσική και συνεργασία!
Μια υπέροχη υπαίθρια εμπειρία που μας θύμισε πως η μάθηση μπορεί να ανθίσει παντού — ειδικά κάτω από τον ουρανό! 🍁✨
Θεατρική Παράσταση «Το ασχημόπαπο» στο Νηπιαγωγείο μας!
Σήμερα Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 , είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς, η οποία μας παρουσίασε την υπέροχη παράσταση «Το ασχημόπαπο», βασισμένη στο γνωστό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Από την πρώτη στιγμή, τα παιδιά μαγεύτηκαν από τους ηθοποιούς, τη μουσική και τα σκηνικά! Μέσα από την αφήγηση, τα τραγούδια και τη συμμετοχή τους στην παράσταση, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του μικρού παπιού που διαφορετικό από τα άλλα, έψαχνε τη θέση του στον κόσμο.
Η ιστορία έδωσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις στην τάξη γύρω από θέματα όπως η αποδοχή, η διαφορετικότητα, η φιλία και η αγάπη προς τον εαυτό μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους με ζωγραφιές και θεατρικό παιχνίδι, δείχνοντας πόσο πολύ τα άγγιξε το μήνυμα της παράστασης.
Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς για τη μοναδική εμπειρία που μας πρόσφερε, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της υπέροχης δράσης στο σχολείο μας.
E twinning “Passport Stories- A Journey Through Europe” – Δραστηριότητες Νοεμβρίου με την ιστορία από την Λιθουανία
Η δεύτερη στάση για τον μήνα Νοέμβριο είναι η Λιθουανία! Διαβάζουμε και συζητάμε για την ιστορία του λαγού και της καλύβας του!
Παιδαγωγική αξιοποίηση της ιστορίας
Τα παιδιά αφου άκουσαν την ιστορία αποφάσισαν να ζωντανέψουν τους ήρωές της παίζοντας κουκλοθέατρο!
Η αξιοποίηση του παραμυθιού στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο, καθώς συνδυάζει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Όταν το παραμύθι «ζωντανεύει» μέσα από το κουκλοθέατρο, η εμπειρία γίνεται ακόμη πιο ουσιαστική και πολυδιάστατη.
Στόχοι της δραστηριότητας
-
Γλωσσική ανάπτυξη: Τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, κατανοούν τη δομή μιας αφήγησης και εξασκούν τον προφορικό λόγο.
-
Συναισθηματική έκφραση: Μέσα από τους ρόλους των ηρώων εκφράζουν συναισθήματα, φόβους και επιθυμίες με ασφαλή και δημιουργικό τρόπο.
-
Κοινωνικοποίηση: Ενισχύεται η συνεργασία, η αποδοχή των άλλων και η ανάπτυξη της ομαδικότητας.
-
Καλλιτεχνική δημιουργία: Τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δεξιότητα της χειροτεχνίας, κατασκευάζοντας τις δικές τους κούκλες και σκηνικά.
-
Κριτική και δημιουργική σκέψη: Ενθαρρύνεται η επίλυση προβλημάτων, η λήψη αποφάσεων και η ελεύθερη έκφραση ιδεών.
🌱 Τι πετυχαίνει η δραστηριότητα
Η αναπαράσταση ενός παραμυθιού με κουκλοθέατρο μετατρέπει τη μάθηση σε μια βιωματική, χαρούμενη και ουσιαστική εμπειρία. Το παιδί μαθαίνει παίζοντας, καλλιεργεί δεξιότητες λόγου και επικοινωνίας, αναπτύσσει την ενσυναίσθηση και μαθαίνει να συνεργάζεται σε κοινό στόχο. Παράλληλα, το κουκλοθέατρο λειτουργεί ως μέσο ενδυνάμωσης της αυτοπεποίθησης, αφού κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να εκφραστεί και να νιώσει σημαντικό μέλος της ομάδας.
E twinning “Passport Stories- A Journey Through Europe” – Δραστηριότητες Οκτωβρίου με την ιστορία από την Ρουμανία
Η πρώτη στάση του λογοτεχνικού ταξιδιού μας είναι η Ρουμανία. Τα παιδιά διαβάζουν και συζητούν την ιστορία που μας έστειλαν τα σχολεία της Ρουμανίας.
Παιδαγωγική αξιοποίηση της ιστορίας
Διαβάσαμε το παραμύθι της Ρουμανίας και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τον κύριο ήρωα, τον πετεινό, καθώς και τις σκηνές της ιστορίας. Ακολούθως, δημιούργησαν στο πάτωμα έναν λαβύρινθο, όπου ο πετεινός έπρεπε να ξεπεράσει διάφορα εμπόδια – το πηγάδι, τη φωτιά, τις αγελάδες και το θησαυροφυλάκιο – για να βρει το πουγγί με τα δύο φλουριά.
Η δράση αυτή είχε ως στόχους:
-
την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών,
-
την ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας,
-
τη σύνδεση της λογοτεχνίας με τη βιωματική και κινητική μάθηση.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, τα παιδιά προσέγγισαν με ευχάριστο και ενεργητικό τρόπο την ιστορία του πετεινού και τα μηνύματά της.
