Στον παρακατω σύνδεσμο είδαμε μια κατασκευή, και αποφασίσαμε να την κάνουμε κι εμείς
http://locazil.eklablog.com/idee-pinterest-dame-printemps-a139575240
Αφού, λοιπόν, εκτυπώσαμε το πατρόν της σιλουέτας της κοπέλας (η κυρία Άνοιξη) κολλήσαμε λουλούδια και τις πεταλούδες τις ζωγραφίσαμε. Μου άρεσε πολύ η ιδέα να βάψουμε μαύρη τη σιλουέτα. Μοιάζει με τα αυτοκόλλητα που βάζουν στους τοίχους.
Το πατρόν είναι εδώ:
Και το αποτέλεσμα:
Στους παρακάτω συνδέσμους υπάρχουν δύο πολύ ωραία παιχνίδια με ερωτήσεις για την Άνοιξη
Ερωτήσεις για την Άνοιξη:
Λύνω τις παροιμίες:
Στον παρακάτω σύνδεσμο βλέπουμε ένα όμορφο παιδικό βιντεάκι για τα χαρακτηριστικά της Άνοιξης κι έπειτα συζητάμε για το τι ακούσαμε.
https://www.youtube.com/watch?v=tDiKP49E0WQ
Εμφανίστηκαν και τα παιδιά της Άνοιξης στην οθόνη του υπολογιστή και με τον καθένα συζητήσαμε για τις αλλαγές του και τα χαρακτηριστικά του
Τα πατρόν των μηνών, αλλά και όλων των μηνών του έτους, βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://maestrarenata.altervista.org/disegni-sui-mesi-dell-anno.html
Ένας ωραίος τρόπος να μιλήσουμε και να παίξουμε με την Άνοιξη είναι η μικρή ιστορία “Το νησί της Άνοιξης”. Ρωτάμε πρώτα τα παιδιά πώς φαντάζονται να είναι αυτό το νησί (αφού έχουμε ήδη μιλήσει για τα χαρακτηριστικά της Άνοιξης). Στη συνέχεια διαβάζουμε την ιστορία (σταματώντας και κάνοντας ερωτήσεις στα παιδιά όπως π.χ. ποιοι ήταν στο μαύρο καράβι, γιατί ήταν λυπημένοι, πώς φαντάζονται το νησί του Χειμώνα). Ακούμε και μαθαίνουμε κι εμείς το τραγούδι της Άνοιξης. Τέλος ζωγραφίζουμε το νησί της Άνοιξης.
Παρακάτω ακολουθεί το κείμενο και τα λόγια του τραγουδιού:
Στο παρακάτω λινκ ακούμε τη μελωδία:
https://www.youtube.com/watch?v=piFwMvtKHIU
Η ιστορία, καθώς και άλλες ιδέες για εκπαίδευση μουσικής σε παιδιά βρίσκεται στον παρακάτων σύνδεσμο:
https://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/16296
Ποιο ήταν το σύνθημα που ξεσήκωσε τους Έλληνες; Γράφω το κάθε γράμμα που αντιστοιχεί στον αριθμό και διαβάζω.
Ένα φύλλο εργασίας με την κυρά Σαρακοστή, όπου γράφουμε το 7 και κάνουμε αφαιρέσεις με τα ποδαράκια της.
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας για την Ελληνική Επανάσταση, είδαμε κάποιους από τους πιο γνωστούς ήρωες του 1821. Μάθαμε κάποιες πληροφορίες γι’ αυτούς κι έπειτα ήρθαμε στο σήμερα. Σήμερα δεν έχουμε πόλεμο, αλλά ήρωες ακόμα υπάρχουν. Ζητήσαμε από το κάθε παιδί να μας πει ποιος είναι ήρωας κατά τη γνώμη του. Οι απαντήσεις είναι συγκινητικές.
Το φύλλο εργασίας βρίσκεται στον πρακάτω σύνδεσμο:
https://www.slideshare.net/eirmatth/25-46084465
Συνεχίζοντας τα sudoku των Χριστουγέννων, φτιάξαμε και με χαρταετούς. Αυτή τη φορά είναι με λιγότερα τετράγωνα, αλλά η πρόκληση των παιδιών είναι να τα λύσουν μόνα τους, ώστε να οργανώνουν τη σκέψη τους και τα βήματα.
Αφού κάνουμε ομαδικά το SUDOKU με χαρταετούς μπορούμε να προχωρήσουμε και στους αριθμούς
Για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου θα ακούσουμε και θα τραγουδήσουμε τα εξής τραγούδια: